衣同學(xué) 于7年前 提問(wèn)
立思辰留學(xué)資深留學(xué)規(guī)劃師
巴斯斯巴大學(xué)共有6個(gè)學(xué)院,分別是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,教育學(xué)院,研究生院,人文與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院,音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院,科學(xué)與管理學(xué)院;專業(yè)設(shè)置:大學(xué)課程設(shè)置:3D設(shè)計(jì),陶瓷工藝,應(yīng)用設(shè)計(jì)、創(chuàng)造性藝術(shù)、數(shù)字設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、織物圖案設(shè)計(jì)、教育學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、大眾傳媒、歷史、表演學(xué)、生物、飲食與健康、環(huán)境科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)與消費(fèi)者保護(hù)、旅游管理、商務(wù)管理等。研究生階段:品牌發(fā)展,時(shí)裝設(shè)計(jì),交互多媒體,教育學(xué),教師培訓(xùn),創(chuàng)意寫(xiě)作,創(chuàng)意音樂(lè)技術(shù),環(huán)境影響評(píng)估等。
立思辰留學(xué) 7天前 回復(fù)
結(jié)合你參與的快消品推廣案例(如社交媒體直播、虛擬試銷(xiāo)),分析元宇宙技術(shù)對(duì)消費(fèi)者決策的影響,引用碩士階段學(xué)習(xí)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)理論(如用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì))構(gòu)…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 19天前 回復(fù)
推薦愛(ài)丁堡大學(xué)(碩士項(xiàng)目含“金融風(fēng)險(xiǎn)管理”模塊,實(shí)習(xí)經(jīng)歷可匹配,無(wú)需額外語(yǔ)言成績(jī),需提交實(shí)習(xí)報(bào)告摘要)、利茲大學(xué)(商學(xué)院接受經(jīng)濟(jì)學(xué)背景,可在…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 27天前 回復(fù)
關(guān)鍵在于“導(dǎo)師精準(zhǔn)套磁”與“研究問(wèn)題聚焦”。倫敦商學(xué)院組織行為學(xué)導(dǎo)師多研究跨文化領(lǐng)導(dǎo)力,套磁時(shí)需結(jié)合團(tuán)隊(duì)激勵(lì)案例,提出“文化價(jià)值觀對(duì)激勵(lì)機(jī)制…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 1個(gè)月前 回復(fù)
側(cè)重院校國(guó)際化資源與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合度。牛津大學(xué)國(guó)際管理碩士項(xiàng)目看重跨文化管理經(jīng)驗(yàn),可在文書(shū)中結(jié)合工作經(jīng)歷分析跨國(guó)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的難點(diǎn)與對(duì)策;曼徹斯特…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 1個(gè)月前 回復(fù)
側(cè)重實(shí)踐導(dǎo)向型院校。推薦曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)博士項(xiàng)目,這些學(xué)校重視行業(yè)結(jié)合的研究。選導(dǎo)師時(shí)優(yōu)先考慮研究消費(fèi)者行為或數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)方向的…[詳細(xì)]