Zhao同學(xué)，畢業(yè)于奧克蘭大學(xué)，雅思7.0，成功申請朱拉隆功大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
Zhao同學(xué)，黑龍江大學(xué)市場營銷，均分83.2，雅思7.0，成功申請朱拉隆功大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
周同學(xué)2015年高中畢業(yè)，英語基礎(chǔ)薄弱，對英語興趣不大，想學(xué)習(xí)泰語，初開始學(xué)生想申請?zhí)┱Z專業(yè)，且對清邁皇家大學(xué)感興趣，冉老師整體跟學(xué)生介紹了泰語授課院校的情況，以及泰語專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展，學(xué)生最終決定申請曼谷大學(xué)泰語授課新聞學(xué)專業(yè)。曼谷大學(xué)是一所以傳媒專業(yè)
6月初，張同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系到冉老師，在對學(xué)生基本信息了解之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生目標(biāo)非常明確，非曼谷大學(xué)不可，專業(yè)意向也比較清晰，便是英文授課的酒店旅游類專業(yè)，冉老師在詳細(xì)的介紹了曼谷大學(xué)的綜合信息和專業(yè)知識之后，學(xué)生也在網(wǎng)上了解了更多的信息，對我們十分的信
陳同學(xué)高考畢業(yè)后，因高考不理想，未繼續(xù)讀書深造而選擇參加工作，工作的經(jīng)歷讓陳同學(xué)深感知識學(xué)歷的重要，決定提升學(xué)歷�？紤]自己高中成績的不理解，重讀高三考取大學(xué)沒太大把握，萌發(fā)留學(xué)的意向并著手了解國外適合院校。衡量成績基礎(chǔ)以及留學(xué)費(fèi)用，決定泰國深造，陳同
馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國家。偶然機(jī)會，學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對合適，且深入咨詢后了解泰國有針對英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英
廖同學(xué)高三寒假期間，在泰國游玩，因舅舅在泰國蘭實(shí)大學(xué)附近經(jīng)商，因此市場去蘭實(shí)大學(xué)參觀，學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化建筑，在校生的課外活動等都留下深刻印象，結(jié)合自己高中成績參加高考，并不能考取太好大學(xué)，以及本身英語底子不弱，遂打算去蘭實(shí)大學(xué)深造�；貒舐�(lián)系上
劉同學(xué)碩士畢業(yè)后就前往泰國工作，在泰國積累幾年工作經(jīng)歷后，考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)生萌發(fā)繼續(xù)讀博的意向。去年學(xué)生就在聯(lián)系汪老師深入了解泰國留學(xué)情況并針對自身的規(guī)劃，決定申請易三倉大學(xué)教育學(xué)博士，可是因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)W生最終放棄留學(xué)。今年學(xué)生重新找到汪老
李同學(xué)高中畢業(yè)后，一直準(zhǔn)備雅思考試，本打考出雅思后申請加拿大留學(xué)，半年的語言學(xué)習(xí)，英語提升還是非常有限，了解到泰國留學(xué)本科可以不用提供雅思，且大學(xué)國際環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，遂考慮在泰國留學(xué)讀本，作為跳板，本科畢業(yè)后再申請其他國家深造。在聯(lián)系汪老師深
董同學(xué)高考落榜后，一直四處旅游，到泰國后的所見所聞所聽所感，對泰國文化很感興趣，很喜歡當(dāng)?shù)氐纳钅Ｊ健；貒舐?lián)系汪老師，進(jìn)一步了解泰國的教育以及本科申請要求，最終確定申請易三倉大學(xué)工商管理。在汪老師的指導(dǎo)下，成功被易三倉錄取。
余同學(xué)大學(xué)期間聽聞朋友因?qū)W校交換生項(xiàng)目去到泰國蘭實(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)，獲悉獲悉蘭實(shí)大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，教師實(shí)力雄厚，硬件設(shè)施一流，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校以商科，傳媒，設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國，教學(xué)質(zhì)量深受泰國當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可，在國內(nèi)也享有名氣。
李同學(xué)大專畢業(yè)后，跟隨家里人去到泰國生活，在泰生活期間，對泰國的了解加深，以及考慮未來在泰就業(yè)情況，遂決定繼續(xù)在泰深造提升學(xué)歷。李同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360汪老師，經(jīng)過交流后了解泰國不能專升碩，只能升本。
張同學(xué)一直有出國留學(xué)的打算，且考慮費(fèi)用預(yù)算，決定去泰國留學(xué)。高中畢業(yè)后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師，進(jìn)一步了解的蘭實(shí)大學(xué)教學(xué)情況以及院校設(shè)施情況后，敲定下來申請?zhí)m實(shí)大學(xué)商務(wù)管理專業(yè)，在汪老師的指導(dǎo)下，成功被錄取。
本科大四實(shí)習(xí)期間，學(xué)生考慮未來的規(guī)劃，想繼續(xù)讀碩深造，因?qū)μ﹪信d趣，遂聯(lián)系我們立思辰留學(xué)汪老師，從18年-11月簽約開始辦理，經(jīng)汪老師的指導(dǎo)，文案材料準(zhǔn)備，面試指導(dǎo)，最終喜獲佳音，成功被朱拉隆功大學(xué)錄取。
郭同學(xué)打算高中畢業(yè)后，出國留學(xué)，提升學(xué)歷，增長閱歷，不過因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用的原因一直沒有確定去哪個(gè)國家留學(xué)。偶然聽朋友說東南亞國家留學(xué)費(fèi)用不高，且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，對于工薪家庭會是一個(gè)很好的選擇。郭同學(xué)加上立思辰留學(xué)360汪老師，詳細(xì)了解泰國留學(xué)一年全部費(fèi)用是5-6
胡同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)的一所大學(xué)，沒有考過雅思，英文程度不是很好，自己也不想讀英文，只想讀中文授課，以后在國內(nèi)發(fā)展，經(jīng)過很多國家的篩選，從預(yù)算各方面出發(fā)，最后我們確定了泰國博仁大學(xué)的中文授課，并且受到中國教育部的認(rèn)可。
李同學(xué)高二在讀期間聽同一所高中畢業(yè)的學(xué)姐介紹推薦泰國留學(xué)，且推薦易三倉大學(xué)，獲悉易三倉大學(xué)是一所國際化英語教學(xué)大學(xué)，學(xué)校以商科，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國，教學(xué)質(zhì)量深受泰國當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可，在國內(nèi)也享有名氣。在高二會考結(jié)束后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師，進(jìn)
外教老師上課風(fēng)趣，國際學(xué)生踴躍互動，課堂氛圍讓李同學(xué)非常喜歡，故產(chǎn)生也來斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)的打算。回國后聯(lián)系立思辰留學(xué)360汪老師，在汪老師指導(dǎo)下，學(xué)生成功被斯坦佛國際大學(xué)國際商務(wù)管理專業(yè)錄取。
王同學(xué)打算高中畢業(yè)后，出國留學(xué)，提升學(xué)歷，增長閱歷，不過因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用的原因一直沒有確定去哪個(gè)國家留學(xué)。偶然聽朋友說東南亞國家留學(xué)費(fèi)用不高，且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，對于工薪家庭會是一個(gè)很好的選擇。
李同學(xué)高一在讀期間就曾了解過易三倉大學(xué)，獲悉易三倉大學(xué)是一所國際化英語教學(xué)大學(xué)，學(xué)校以商科，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國，教學(xué)質(zhì)量深受泰國當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可，在國內(nèi)也享有名氣。在高二會考結(jié)束后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師，進(jìn)一步了解的易三倉大學(xué)教學(xué)情況以及院校
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