澳大利亞高中的入學(xué)門檻和入學(xué)要求可以從是否招收國(guó)際學(xué)生、招收國(guó)際學(xué)生的數(shù)量以及具體入學(xué)學(xué)術(shù)要求和英文能力要求等方面進(jìn)行分析。
首先，雖然公立高中約占所有高中總數(shù)的三分之二左右，但是這其中只有一部分公立高中招收國(guó)際學(xué)生。占到所有高中總數(shù)約三分之一左右的私立高中也不是每一所學(xué)校都招收國(guó)際學(xué)生，持續(xù)性地招收國(guó)際學(xué)生的私校約占私�？倲�(shù)的50%左右。
其次，在招收國(guó)際學(xué)生的數(shù)量方面，公立高中基本上都會(huì)有嚴(yán)格的數(shù)量限制。
澳大利亞公立高中的首要任務(wù)是為了滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生的入學(xué)需求，在此基礎(chǔ)上，若有空余的學(xué)位，才會(huì)招收國(guó)際學(xué)生，一般國(guó)際學(xué)生的總數(shù)不會(huì)超過(guò)學(xué)校學(xué)生總數(shù)的5%。
私立高中招收國(guó)際學(xué)生的數(shù)量則有一定的差異性，歷史悠久并且升學(xué)成績(jī)排名高的私立高中，對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生而言也是一位難求，因此只是把招收國(guó)際學(xué)生作為生源多元化的補(bǔ)充手段，國(guó)際學(xué)生比例一般會(huì)控制在3%左右甚至更低。
另外，在具體的入學(xué)要求方面，公立高中和私立高中的最大差異在于所有的公立高中都不要求學(xué)生提供AEAS考試成績(jī)，而大部分升學(xué)成績(jī)排名高的私立高中則要求學(xué)生提供AEAS考試成績(jī)。