教育學專業(yè)就是加拿大另一個非�；鸬膶�業(yè)。
加拿大的應(yīng)屬哥倫比亞大學和多倫多大學的教育學專業(yè)在世界范圍內(nèi)都屬于一流，因此每年也吸引了很多學生申請。
在加拿大，教育學專業(yè)多開設(shè)在大學的教育學院之下，是偏實用性和專業(yè)性的獨立專業(yè)，教學目的主要是培養(yǎng)一線的教職員工。
教育學專業(yè)屬于本科后教育專業(yè)。所謂的本科后教育是指完成本科學位教育之后才可以申請的學歷教育。
就教育學專業(yè)來說，加拿大多數(shù)院校都要求學生必須完成本科學位或完成至少兩年的本科學位之后才可以申請該專業(yè)。
所以對于中國留學生而言，如果希望在加拿大讀教育學，那么只可以申請教育學碩士的項目。
加拿大的教育學碩士主要分為兩大類：
一類是文學碩士(M.A)，全稱Master of Arts，是研究型碩士，除了修課還有畢業(yè)論文，是為申請讀博做準備的；
另一類是教育學碩士(M.ED)，全稱Master of Education，是授課型碩士，只修滿課程就可以畢業(yè)，不需要畢業(yè)論文，側(cè)重就業(yè)相關(guān)的訓練。
教育學主要分六大研究方向：
1 、宏觀研究方向：教育人類學、比較教育學、教育經(jīng)濟學、教育史學、教育政策研究
2 、學校管理方向：教育管理及領(lǐng)導學、課程設(shè)置研究
3 、教學方向：學習與教學、特殊教育
4 、語言學方向：語言與識字、英語教學、應(yīng)用語言學
5 、心理學方向：人類發(fā)展與心理學、兒童研究、教育心理學
6 、教育技術(shù)方向：教育技術(shù)
想要申請加拿大的教育學碩士，語言成績很重要。除此之外，學生往往需要具備教育學本科的學術(shù)背景。如果學生的本科不是教育學，則一般需要相關(guān)教學經(jīng)驗。