盧塞恩大學(xué)的規(guī)模適中,為學(xué)生們提供了自由創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。學(xué)校既采用傳統(tǒng)的授課方式.也安排跨學(xué)科的課程而且還可以將不同專業(yè)的課程結(jié)合起來(lái)。
為學(xué)生提供有力的支持是盧塞恩大學(xué)的一大特色。法律系的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有專門(mén)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo),確保他們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得充分的支持,確保師生問(wèn)的對(duì)話交流。同時(shí),學(xué)校的教師還與眾多國(guó)外科研機(jī)構(gòu)保持著密切的合作,這些機(jī)構(gòu)包括德國(guó)馬克斯一普朗克研究所以及美國(guó)哈佛大學(xué)等。
盧塞恩大學(xué)共有3個(gè)系:神學(xué)系、人文科學(xué)系、法律系。大學(xué)設(shè)有14間教室及研究室,6個(gè)圖書(shū)館。2001年建立的法律系致力于三個(gè)主要的研究項(xiàng)目發(fā)展:法學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、中小型企業(yè)法和經(jīng)濟(jì)法、通訊和文化法律。另外,社會(huì)保險(xiǎn)法及律師也將成為盧塞恩大學(xué)的研究課題。2001年新建立了國(guó)際及歐洲私法科目。
主要特色
為學(xué)生提供有力的支持是盧塞恩大學(xué)的一 大特點(diǎn)。法律系的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有專門(mén)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo),確保他們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得充分的支持,確保師生間的對(duì)話交流。同事,學(xué)校的教師還與眾多國(guó)外科研機(jī)構(gòu)保持著密切的合作,這些機(jī)構(gòu)包括德國(guó)馬克斯-普朗克研究所以及位于美國(guó)馬薩諸塞州坎布里奇市的哈佛大學(xué)等。
盧塞恩大學(xué)額將繼續(xù)投資發(fā)展目前的學(xué)院-建筑,經(jīng)濟(jì),通信,信息。并且計(jì)劃發(fā)展啟動(dòng)新項(xiàng)目旨在促進(jìn)和加強(qiáng)提契諾大學(xué)在瑞士大學(xué)系統(tǒng)的獨(dú)特地位。從戰(zhàn)略上看,盧塞恩大學(xué)準(zhǔn)備投資兩個(gè)領(lǐng)域—計(jì)算機(jī)科學(xué)與醫(yī)學(xué),這兩個(gè)學(xué)科未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Χ际俏阌怪靡傻。毫無(wú)疑問(wèn),這兩個(gè)學(xué)科不僅具有科學(xué)價(jià)值,而且也將為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)可持續(xù)的效益,并且有助于解決當(dāng)前緊迫的國(guó)家問(wèn)題。提契諾大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)項(xiàng)目正在有條不紊的進(jìn)行著,而醫(yī)學(xué)項(xiàng)目正在進(jìn)行建立醫(yī)學(xué)院臨床訓(xùn)練的可行性研究。盧塞恩大學(xué)致力于捍衛(wèi)國(guó)家中意大利組成部分,保護(hù)國(guó)家語(yǔ)言和文化遺產(chǎn)對(duì)國(guó)家團(tuán)結(jié)和凝聚起著舉足輕重的作用。
申請(qǐng)條件:
本科
1 高中畢業(yè)
2 所學(xué)課程為:語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)(生物、化學(xué)或物理)、人文科學(xué)(地理、歷史或經(jīng)濟(jì)或法律)
3 高考錄取通知書(shū)
5 德?荚嚫鞑糠殖煽(jī)不低于3
碩士
擁有中國(guó)大學(xué)畢業(yè)證。
語(yǔ)言要求:德語(yǔ)要求達(dá)到C1水平。
授課語(yǔ)言:
德語(yǔ)或英語(yǔ)
申請(qǐng)材料:
本科:
1.護(hù)照
2.照片(2寸白底)
2.雅思或其它語(yǔ)言成績(jī)
3.高中畢業(yè)證
4.高考成績(jī)單
5.個(gè)人簡(jiǎn)歷
6.自薦信
7.推薦信
碩士:
1.護(hù)照
2.照片(2寸白底)
3.雅思或其它語(yǔ)言成績(jī)
4.大學(xué)成績(jī)單
5.大學(xué)畢業(yè)證,學(xué)位證
6.個(gè)人簡(jiǎn)歷
7.自薦信
8.推薦信