留學(xué)360最新消息，根據(jù)最新發(fā)布的《新西蘭國(guó)際教育簡(jiǎn)報(bào)》，有越來(lái)越多的海外留學(xué)生選擇到新西蘭留學(xué)進(jìn)行深造。數(shù)據(jù)顯示，去年新西蘭留學(xué)生登記入學(xué)率上升13%，人數(shù)達(dá)到14748人。其中，來(lái)自中國(guó)的新西蘭留學(xué)生人數(shù)已超過(guò)印度，占留學(xué)生總?cè)藬?shù)的27%。

　　2015年，新西蘭國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)的學(xué)費(fèi)收入超過(guò)10億紐幣，比2014年多出1.46億紐幣，創(chuàng)下了該行業(yè)紀(jì)錄。簡(jiǎn)報(bào)顯示，新西蘭最大的留學(xué)市場(chǎng)是中國(guó)，占留學(xué)生總量的27%；緊隨其后的是印度，這一比例為23%。其中，34%的新西蘭國(guó)際學(xué)生選擇到私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就讀，21%選擇上大學(xué)，17%到英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，14%選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　新西蘭一所理工學(xué)院的業(yè)務(wù)發(fā)展執(zhí)行總監(jiān)Arthur Chin表示，去年共有來(lái)自74個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生在該校就讀，其中最大的留學(xué)生市場(chǎng)是中國(guó)、菲律賓、斯里蘭卡、德國(guó)、印度和日本。

　　而該校最受新西蘭國(guó)際留學(xué)生歡迎的課程包括：護(hù)理專業(yè)的學(xué)士學(xué)位、信息與通信技術(shù)的研究生學(xué)位以及新西蘭的廚師執(zhí)照。事實(shí)上，新西蘭國(guó)際留學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)范圍非常廣，包括：商業(yè)、信息技術(shù)、釀酒技術(shù)與葡萄栽培、保健科學(xué)、護(hù)理和英語(yǔ)等。

　　而新西蘭高等院校也為留學(xué)生打開(kāi)方便之門，招生策略包括：快速高效應(yīng)對(duì)國(guó)際留學(xué)機(jī)構(gòu)和留學(xué)生、采用新的國(guó)際入學(xué)簡(jiǎn)介、給學(xué)生做入學(xué)前指導(dǎo)等。

　　Chin稱，在該校學(xué)習(xí)的國(guó)際留學(xué)生對(duì)新西蘭毛利文化非常有興趣，也喜歡這里實(shí)踐性的學(xué)習(xí)環(huán)境、專業(yè)的設(shè)備、工讀課程安排、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境�！皩�(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，新西蘭是個(gè)非常好的旅游景點(diǎn)，他們可以勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和游玩兩不誤。”

　　而新西蘭國(guó)際學(xué)生的到來(lái)，也讓新西蘭本地學(xué)生有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不同文化背景的同學(xué)，這一點(diǎn)非常重要。新西蘭各學(xué)校也致力于開(kāi)發(fā)國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)，同時(shí)為本地學(xué)生創(chuàng)造海外留學(xué)機(jī)會(huì)。

　　留學(xué)360新西蘭金牌留學(xué)專家劉穎老師介紹，之所以有越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始前往新西蘭留學(xué)，這與新西蘭留學(xué)移民政策不無(wú)關(guān)系。過(guò)往數(shù)據(jù)顯示，新西蘭將近80%的綠卡簽發(fā)給了已經(jīng)在新西蘭境內(nèi)的申請(qǐng)人。

　　新西蘭為教育出口大國(guó)，新西蘭留學(xué)生在技術(shù)移民申請(qǐng)中占據(jù)極高的比例，一方面是因?yàn)樾挛魈m移民局提供了比較好的畢業(yè)生工作簽證政策，讓新西蘭留學(xué)生在畢業(yè)后能夠留在當(dāng)?shù)卣夜ぷ�，進(jìn)一步申請(qǐng)新西蘭居留權(quán)；另一方面，對(duì)于新西蘭留學(xué)生而言，由于已在新西蘭生活多年，相對(duì)海外申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，這一群體對(duì)新西蘭的就業(yè)、教育、住房、消費(fèi)、醫(yī)療、交通、生活等各個(gè)方面都已經(jīng)有了比較深刻的了解，也更容易在移民新西蘭后順利地融入當(dāng)?shù)厣�活�?/P>