據(jù)立思辰留學360介紹，圖蘭朵計劃/馬可波羅計劃,到底有哪些區(qū)別· 我們該如何判斷及選擇·

　　一、 圖蘭朵/馬可波羅計劃：

　　1、 招生層次：高三畢業(yè)生、大四畢業(yè)生；

　　2、 招生對象：圖蘭朵（美術生、音樂生、傳媒生）

　　馬可波羅（文史類、理科生、工科生）；

　　3、 語言周期：當年7月份--次年8月份（國內(nèi)語言+國外語言）；

　　4、 國內(nèi)語言：7月4日--11月份，全日制強化班（地點：湖北工業(yè)大學）；

　　5、 預注冊時間：2016年新政提前至7月-8月份；

　　6、 出簽時間：出簽時間為當年10月底-11月份；

　　7、 出國時間：2016年11月15日前后；

　　8、 國外語言：2016年11月中旬—2017年8月20日前后

　　（語言學習地點：意大利錫耶納外國人大學）

　　9、 �？紩r間：每年9月-10月期間（注：所有�？�，有史以來均在意大利各院校本校內(nèi)進行，各院校均有自主命題權）；

　　10、 入學時間：通過預注冊學校的�？迹�10月份前后入學。

　　l 圖蘭朵計劃/馬可波羅計劃，推薦學生層次：

　　· 高三畢業(yè)生

　　· 大四畢業(yè)生

　　l 推薦理由：

　　· 圖蘭朵/馬可波羅計劃，必須要求學生已獲得高中畢業(yè)證（高升本），大學畢業(yè)證和學位證（本升碩）；

　　· 畢業(yè)后，學生有完整時間段去學習。全日制、封閉式的語言強化訓練，可有效地幫助到學生，每日都有進步及效果；

　　· 國內(nèi)打基礎：語法結構、閱讀理解、寫作能力、聽力及口語；

　　· 國外快速適應：具備初級語法基礎，且有一定聽說能力的基礎上，到了國外語言環(huán)境中，語言會得到快速提高。

　　· 適應過渡：從國內(nèi)到國外，在語言學習的第二階段（當年11月-次年8月），有一個過渡和緩沖期，這段時間，學生可充分了解意大利文化背景、生活習慣、飲食結構、作息規(guī)律等，這有利于學生進入到專業(yè)課時，較容易適應。

　　二、 國際生計劃：

　　1、 招生層次：大學在讀學生（大學生）、高三畢業(yè)生

　　2、 招生對象： 所有專業(yè)，包括：藝術、文理科、工科學生；

　　3、 語言周期：無論是大學生、高三畢業(yè)生，都可以選擇在國內(nèi)完成全部語言課程，在出國前，達到B級語言水平；

　　4、 國內(nèi)語言：至少1年以上語言周期（A級-B級），業(yè)余制：周末及寒暑假，學習地點：湖北工業(yè)大學意大利語中心；

　　5、 國外語言：無國外語言學習，全部在出國前達到語言水平；

　　6、 預注冊時間：每年3月-4月份；

　　7、 校考時間：2016年起，意大利�？汲绦蜻M行重大改革，當年8月底-9月份飛往意大利參加當?shù)貙W校組織的�？�，�？纪ㄟ^后，方能獲得學校正式的錄取通知書；其變革的目的：為徹底整治中國某些留學中介/承包留學的大學，每年在國內(nèi)虛假宣傳“提前考校，現(xiàn)場錄取”的亂象；

　　8、 遞簽時間：只有在意大利當?shù)赝ㄟ^了�？迹�并獲得了意大利院校錄取通知書的學生，才有資格遞簽，遞簽時間為9月-10月份；

　　9、 出簽時間：9月-10月份；

　　10、 出國時間：9月-10月份；

　　11、 入學時間：10月份前后。

　　l 國際生計劃，推薦學生層次：

　　· 在校/在讀大學生，包括：大一、大二、大三學生；

　　· 不建議已經(jīng)畢業(yè)的學生進入；

　　l 推薦理由：

　　· 學生可利用在校期間的業(yè)余時間（周末及寒暑假），完成語言的學習，越早開始越好，語言需反復鞏固，如此才能牢記；

　　· 無縫對接。大學畢業(yè)時，即：當年6月份畢業(yè)，當年9月-10月份，便可進入意大利大學研究生課程，整整節(jié)省一年時間；

　　· 全部在國內(nèi)學習，承擔的費用相對圖蘭朵/馬可波羅計劃（國內(nèi)+國外學習），要少一些；

　　· 凡學習態(tài)度端正的大學生，都能順利進入意大利院校，國際生學生的語言程度與圖蘭朵/馬可波羅計劃的學生相比較，并無明顯差別；

　　· 凡學習態(tài)度不端正的大學生，當年無法順利進入意大利院校時，可轉入到圖蘭朵計劃/馬可波羅計劃當中，重新強化一年。