院校的滿意度以及本校學生的推薦，是一所高校進行市場宣傳推廣的最佳方式。一個由德國大學校長聯(lián)席會議與德意志學術交流中心共同成立的組織——Gate-Germany的52所高校成員希望詳盡了解以下幾個問題：外國學生如何評價德國高等教育？選擇就讀院校時，學生最看重哪些因素？相反，又有哪些方面是不盡如人意的？

　　據(jù)立思辰留學360介紹，德國優(yōu)良的學習、生活和工作環(huán)境以及良好的聲譽吸引著世界各地的人才來德留學。2011年秋季，通過i-graduate的 “國際學生晴雨表 （International Student Barometer/ISB）”— 即在世界范圍內進行的國際學生調查，德國高校確定了自身吸引外國學生的優(yōu)勢所在。共有來自16個國家、238所高校的209.422名國際學生參與了此次調查并針對大學滿意度做出了自己的回答，其中有17.732名在德留學的外國學生。

　　德國大學校長聯(lián)席會議和德意志學術交流中心介紹了關于德國高校的調查結果：在做出留學選擇時，外國學生極其看重教學質量，其次是學校的名氣、高校教育體系及其學位的聲譽。參與調查的52所德國高校在以下幾個方面尤為加分：貼近實踐、教學方案研究性強（分別超過ISB平均水平2.5至5.5個百分點），硬件設施齊全（超過2.3個百分點），課程質量高以及師資優(yōu)秀（分別超過2.2至2.1個百分點）。除此之外，相對低廉的生活成本、德國人的熱情好客以及長期就業(yè)的良好前景等基本條件，也是參與調查的學生樂于推薦德國高校的原因。

　　然而，德國高校有些方面仍有待改善。參與調查的國際學生提出，一方面需要改善的是語言支持、課程安排和論文輔導，另一方面是學業(yè)和住宿咨詢。這些國際學生希望評分標準能夠更容易理解、分層更為清楚，這樣他們可以盡量將自己的要求對號入座。針對性地學習英語或德語同樣被認為具有積極的意義：在學習的不同階段靈活運用英語或者德語，有助于獲得學業(yè)的成功。外國學生的住宿問題在整個德國都很困難，自2009年以來，對住宿方面的（困難）評價一直停留在72.3%上。這一數(shù)值低于平均水平值（比ISB標準低5.9個百分點），且降低了學生對高校的滿意度，尤其是在初抵德國時的敏感階段，學生會很快將這種負面印象傳達給家鄉(xiāng)的親朋好友。

　　外國學生和博士生都樂于將德國作為留學目的地進行推薦，這就反映出了德國高校的成功：與留學其他國家的學生相比，留學德國的學生更愿意繼續(xù)推薦自己就讀的院校（與ISB的80.2%相比，數(shù)值為81.9%）�？傮w來說，德國高校呈現(xiàn)一種積極的發(fā)展趨勢。