去新加坡留學(xué),很多學(xué)生對于專業(yè)選擇很是頭疼。新加坡開設(shè)教育專業(yè)的學(xué)校并不是很多,但是每年也有不少學(xué)生想要申請。關(guān)于新加坡公立大學(xué)教育專業(yè),立思辰留學(xué)360今天主要以新加坡南洋理工大學(xué)為例,向大家重點介紹該校的人文教育碩士專業(yè)和數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè),希望對你們有所幫助。
新加坡南洋理工大學(xué)人文教育碩士專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院人文教育文學(xué)碩士項目為那些日常教學(xué)涉及歷史、地理、社會研究等學(xué)科的教師人員提供跨學(xué)科的教學(xué)視角,旨在加深學(xué)生對社會學(xué)、歷史、地理等學(xué)科的批判性解讀,讓他們牢牢掌握人文教育學(xué)科的基本原理,這些基本原理指導(dǎo)著每一門相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)進(jìn)步與實踐發(fā)展。此外,新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院人文教育文學(xué)碩士項目還培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)理論運用到當(dāng)下社會問題研究中去。 新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院人文教育文學(xué)碩士項目主要面向在地理、歷史或社會學(xué)等學(xué)科有一定知識背景的人員,通過個性化的教學(xué)拓寬學(xué)生看待當(dāng)下社會發(fā)展的跨學(xué)科視角。
課程介紹:
1、人文教育批判思考與寫作
2、人文教育問題研究
3、地理學(xué)與地理教育
4、歷史學(xué)與歷史教育
5、社會研究教育
6、論文
7、多元文化研究
8、現(xiàn)代化的知識基礎(chǔ)
9、蘇格拉底和孔子
10、當(dāng)代新加坡
申請要求:
雅思6.5或托福92,春、秋兩季入學(xué),學(xué)制1年,學(xué)費29,746新幣
新加坡南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
新加坡南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目主要滿足數(shù)學(xué)教育者的專業(yè)需求,致力于向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)廣泛深入的專業(yè)知識以及實用的數(shù)學(xué)教學(xué)技巧。在專業(yè)教師的積極指導(dǎo)下,學(xué)生們將有機會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科不同專業(yè)領(lǐng)域的課程。指導(dǎo)教師們大多數(shù)都具備數(shù)學(xué)教學(xué)資格。 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對于數(shù)學(xué)知識的牢固掌握將有助于教師更好地進(jìn)行教學(xué),也有助于提升學(xué)生高層次思維能力。教育機構(gòu)中的數(shù)學(xué)專家同樣能夠獲益于本項目,因為通過課程學(xué)習(xí), 他們能夠豐富自身數(shù)學(xué)專業(yè)知識、提高教學(xué)能力、嫻熟應(yīng)對數(shù)學(xué)教學(xué)方面的各種困難,例如當(dāng)下嚴(yán)謹(jǐn)化課程的設(shè)計、數(shù)學(xué)教學(xué)評估、教學(xué)資源開發(fā)等等。 新加坡南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目面向數(shù)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生,同時也招收數(shù)學(xué)功底扎實并且有志于進(jìn)行數(shù)學(xué)碩士生深造的非數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。
課程介紹:
1、數(shù)學(xué)探究
2、師范高等微積分學(xué)及應(yīng)用
3、師范抽象代數(shù)
4、微積分教學(xué)中數(shù)學(xué)分析元素的應(yīng)用
5、數(shù)論和算數(shù)教學(xué)
6、統(tǒng)計推理
7、離散數(shù)學(xué)及問題解決
8、幾何學(xué)及其教學(xué)
9、計算與編程技術(shù)
10、實分析
11、泛函分析
12、交換和非交換代數(shù)
13、應(yīng)用代數(shù)專題
14、微分方程理論和應(yīng)用
15、應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)階技巧
申請要求:
雅思6.5或托福92,春、秋兩季入學(xué),學(xué)制1年,學(xué)費29,746新幣