新西蘭是一個(gè)熱愛(ài)孩子的國(guó)家。從孩子出生到成人,一切的費(fèi)用都由政府來(lái)承擔(dān),看病,年度體檢,疫苗等等也由國(guó)家負(fù)責(zé),不僅僅如此,對(duì)于孩子的教育,國(guó)家更是看重,昨天,很多新西蘭的中小學(xué)都開(kāi)學(xué)了,可有一所學(xué)校卻出現(xiàn)了狀況…
立思辰留學(xué)360消息,就在前段時(shí)間,由世界經(jīng)合組織統(tǒng)計(jì)的一份世界教育綜合水平排行榜中,新西蘭被評(píng)選為世界上近些年綜合教育最優(yōu)秀的國(guó)家。當(dāng)時(shí)很多人不解,說(shuō)起名校,毋庸置疑,英美肯定是名校強(qiáng)國(guó),怎么一個(gè)小小的島國(guó),卻成為世界上綜合教育最好的國(guó)家了呢?
立思辰留學(xué)360專家介紹,從新西蘭的名校資源上來(lái)講,新西蘭和歐美國(guó)家甚至澳洲也許是有差距的。但是論老師對(duì)孩子們的責(zé)任感和教育來(lái)說(shuō),這些國(guó)家還真不一定比的上新西蘭。昨天,是新西蘭很多中小學(xué)的開(kāi)學(xué)季,很多孩子們都興高采烈的回到了學(xué)校,見(jiàn)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴們和和藹可親的老師們。
可是有一所學(xué)校,似乎有些安靜。這所學(xué)校位于新西蘭北帕莫斯頓市中心附近。
學(xué)校叫做Linton小學(xué),距離市中心并不遠(yuǎn),只有15分鐘的路程。
學(xué)校設(shè)施齊全,無(wú)論是校舍,滑梯或者是游泳池等一應(yīng)俱全。
昨天,學(xué)校就這么開(kāi)學(xué)了,而且,校長(zhǎng)非常的興奮,因?yàn)樗麄冃碌膶W(xué)期,學(xué)校的人數(shù)翻了一倍!
隨著一個(gè)名叫Indica Taylor-Collis的8歲女孩成為這個(gè)學(xué)校的新生之后,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)從1個(gè)變成了2個(gè)!校長(zhǎng)異常興奮,她認(rèn)為,這會(huì)讓另外一個(gè)6歲的學(xué)生Cruiz Strickett有一個(gè)玩伴,不用再一個(gè)人玩耍。
學(xué)校校長(zhǎng)兼老師Gail Dobbin說(shuō),其實(shí)在去年,學(xué)校還有12名學(xué)生呢,但是后來(lái)很多學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校,去其他的學(xué)校上課去了,所以學(xué)校就只剩下了一個(gè)學(xué)生。
其實(shí)很多學(xué)生離開(kāi)這所學(xué)校這事兒,跟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系,而是因?yàn)檫@座城市的人口在下降。本來(lái)這個(gè)城市就只有7萬(wàn)多的人口,隨著惠靈頓和南島基督城的大力發(fā)展,出現(xiàn)了很多不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì),于是很多家庭就移居到了惠靈頓或者南島的基督城,最后導(dǎo)致這個(gè)學(xué)校的學(xué)生不斷的減少,最終只剩下了一個(gè)學(xué)生。
很多學(xué)生,在離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候都非常難過(guò)。但是這所學(xué)校的校長(zhǎng)依然鼓勵(lì)著他們,要好好學(xué)習(xí),要快樂(lè)。因?yàn)殡m然這所學(xué)校的學(xué)生不多,可師生關(guān)系卻很融洽,好像一家人一樣。
這所學(xué)校去年就只有一個(gè)學(xué)生,而校長(zhǎng)并沒(méi)有因此而氣餒,她依然每天非常開(kāi)心的給這名學(xué)生上課。
無(wú)論是一個(gè)學(xué)生,還是十二個(gè)學(xué)生,每當(dāng)上課點(diǎn)的時(shí)候,校長(zhǎng)都會(huì)拿起鈴鐺,走到校園里搖起來(lái),用清脆的鈴聲告訴學(xué)生或者是附近路過(guò)的人,學(xué)校上課啦!
當(dāng)有人問(wèn)校長(zhǎng),這會(huì)不會(huì)影響孩子的教學(xué)呢,畢竟只有一個(gè)學(xué)生,當(dāng)你們教學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)因此而變得沒(méi)有積極性呢?
校長(zhǎng)回答說(shuō):“絕對(duì)不會(huì)!因?yàn),這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)更健康的教學(xué)環(huán)境,因?yàn)槭且粚?duì)一的教學(xué)啊,而且我會(huì)一直讓孩子開(kāi)心,因?yàn)楹⒆訋Ыo了我們快樂(lè)!
有人質(zhì)疑說(shuō),那孩子一個(gè)人在這個(gè)學(xué)校上課,少了和其他同學(xué)的交流,會(huì)不會(huì)變得孤僻。
校長(zhǎng)也表示:絕對(duì)不會(huì)。孩子在這里每一天都非?鞓(lè),并且,校長(zhǎng)還會(huì)帶著學(xué)生每天去其他不同的學(xué)校,和其他學(xué)校的小伙伴們進(jìn)行各種交流,讓他也能從交流中獲取知識(shí)。
而社會(huì)上也有人認(rèn)為,這樣是得不償失的一件事,與其一個(gè)學(xué)校為一個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué),很明顯是賠錢的,學(xué)生的學(xué)費(fèi)就算有政府補(bǔ)貼也不足以支持學(xué)校的維護(hù)成本以及老師校長(zhǎng)的開(kāi)支,不如關(guān)了這所學(xué)校,讓學(xué)生去其他的學(xué)校上課。
而新西蘭教育部卻直接做出了回應(yīng):不可能!不能因?yàn)閷W(xué)校在非城市地區(qū)或者人數(shù)少就關(guān)閉,這些學(xué)校對(duì)于新西蘭教育來(lái)說(shuō)起著很重要的作用。哪怕就像這所學(xué)校,只有一個(gè)人上課,我們也會(huì)讓學(xué)校一直開(kāi)下去。
新西蘭的教育專家們也表示,有的鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校雖然生源少,但也必須開(kāi)下去,哪怕這個(gè)地區(qū)只有一個(gè)孩子,或者暫時(shí)沒(méi)孩子,學(xué)校也要繼續(xù)辦下去。并且,這些學(xué)校的硬件和軟件條件,都不會(huì)比城市中的學(xué)校差。這樣,才能保證所有新西蘭的孩子都可以得到優(yōu)質(zhì)的教育。
教育部表示,他們對(duì)這所學(xué)校很有信心,他們相信,未來(lái),這所學(xué)校還將有新的學(xué)生前來(lái)就學(xué)。
新學(xué)期第一天,新生8歲女孩Indica和6歲男孩Cruiz顯然已經(jīng)成為了朋友,他們一起在課堂上聽(tīng)講,一起在操場(chǎng)上玩滑梯。
不得不說(shuō),新西蘭這個(gè)國(guó)家,對(duì)孩子是真好,真舍得為孩子們花錢。