能否修讀加拿大留學預科課程是因人而異的，有些高中生在語言及文化課程成績非常優(yōu)秀，當然可以不用讀預科；部份高中畢業(yè)生高中成績平平，或沒有普通高中文憑的，就算英語了得，也一定要補充預科的專業(yè)課程才能上大學；另一部份高中畢業(yè)生高中成績優(yōu)異，但語言能力一般，或者是語言能力可以，但沒有國際公認的語言考試成績（如托福、雅思等），也一定要強化英語或者讀預科的語言課程 （ESL、ENG、EAP等）才能上大學；如果語言及文化課程兩樣條件都不符合條件的高中畢業(yè)生，加拿大大學預科課程更是必不可少的。

　　中國留學生所修讀的大學預科課程嚴格來說是包括語言課程（英語為第二語言課程，簡稱“ESL”）及專業(yè)課程（12年級大學預備課程，簡稱“12U”）。作為國際留學生在異國留學的先決條件是必須過語言關(guān)的，英語的聽說讀寫能力達不到要求，怎可能在加拿大讀大學，讀名牌大學？就算英語能夠跟當?shù)貙W生一樣強，但沒有大學預備課的文化基礎(chǔ)，又如何可以在加拿大大學里接受高等教育呢？

　　針對高考不太理想的學生，建議他們先去讀預科。其實在加拿大并沒有"預科"之說，他們的預科就是當?shù)氐母呷�，中國學生過去相當于重讀一年高三，為申請讀大學做準備。當?shù)氐暮⒆幼x到高二可以結(jié)束課程先去就業(yè)，如果要考大學才會繼續(xù)讀高三，這個道理是一樣的。

　　對中國學生來說，重讀一年有一個好處，那就是可以申請所有加拿大大學，或者高三讀完獲得畢業(yè)證書去其他國家申請大學也行。一般讀預科就等于進大學，但不等于進名校。預科分6個學分，根據(jù)填報的志愿來提供成績，對中國學生而言最難的是"英語"科目，因為這門課相當于當?shù)貙W生的"語文",考核點很難；反而在數(shù)理化上中國學生占優(yōu)勢，只要英語水平夠格，分數(shù)都能考高。