交互設(shè)計(jì),又稱互動設(shè)計(jì),(英文縮寫IxD 或者 IaD),是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物,即人工制成物品,例如,軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計(jì)在于定義人造物的行為方式(the “interaction”,即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式)相關(guān)的界面。
據(jù)立思辰留學(xué)360了解,交互設(shè)計(jì)是伴隨現(xiàn)今社會發(fā)展所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,是通過一種創(chuàng)新性的手段來改變我們的生活,屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。需要指出的是,中國在這方面的發(fā)展相對比國外要起步慢,所以對受過高等教育,并具有非常強(qiáng)的創(chuàng)造能力和動手能力的人才需求量是非常大的,與此同時,設(shè)置有交互設(shè)計(jì)專業(yè)方向的學(xué)校相對于其他專業(yè)來說是偏少的,這也就造成了近些年來,在出國留學(xué)的申請競爭程度上面也是越演越烈,一些名校的錄取名額更是難上加難。
申請交互設(shè)計(jì)專業(yè),到底需不需要GRE,托福要求多少,對本科專業(yè)有無特殊要求,作品集側(cè)重點(diǎn)是什么。根據(jù)近幾年該專業(yè)的申請情況和相關(guān)學(xué)校的研究,接下來我會對一些申請熱門名校,對該專業(yè)的申請,做一個簡單的解析。
首先,提到交互設(shè)計(jì)專業(yè),不得不提的是藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院,該校該專業(yè)全美排名第一,學(xué)校沒有直接的interaction design,但是media design非常適合申請交互設(shè)計(jì)的申請者申請。該校的師資團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大,一般錄取的學(xué)生都有1-2年的工作經(jīng)驗(yàn),所以對于本科應(yīng)屆畢業(yè)生來講,申請難度比較大。其次,托福成績要在100+,GPA 3.4+,對GRE沒有特殊要求。同時,這所學(xué)校非?粗刈髌芳膶(shí)際操作和設(shè)計(jì)能力。
另外一所是卡耐基梅隆,眾所周知,卡梅的計(jì)算機(jī)專業(yè)特別強(qiáng),所以,這所學(xué)校與眾不同的一點(diǎn)是其交互設(shè)計(jì)專業(yè)是 master of computer-human design,除了相應(yīng)的設(shè)計(jì)方面知識的積累,學(xué)生同時也可以心理學(xué)知識、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)編程等方面獲得提高。其教學(xué)模式是4-6人小組,來對現(xiàn)存的human-to-machine技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新、提高,或者是模擬。該校申請需要提供GRE成績,GRE最好在320+,托福單項(xiàng)不低于25,作品集也比較偏向?qū)ι暾堈咴O(shè)計(jì)流程描述以及實(shí)際解決問題的能力。
其實(shí)總的來說,申請interactiondesign專業(yè),綜合類大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院比較傾向于申請者能提供GRE成績,設(shè)計(jì)類院校對此沒有特殊的要求,但是如果說申請者能力和時間都充裕,還是建議提供GRE成績,這樣申請者的可選擇面也比較廣;其次,想要申請到美國名校,硬性條件,托福分?jǐn)?shù)最好在100以上,且要注意單項(xiàng)的分?jǐn)?shù),GPA最好是3.5以上。除此之外,學(xué)校都比較看重學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)際問題的解決能力,因此,在學(xué)習(xí)之余,建議學(xué)生能多參加一些活動或者是項(xiàng)目,提升自己的實(shí)踐能力。
就業(yè)前景:交互設(shè)計(jì)在中國是一個新興的產(chǎn)業(yè),但是隨著中國電子系統(tǒng)對人們生活影響的逐漸擴(kuò)大,中國交互設(shè)計(jì)師將面臨一個很大的缺口。交互設(shè)計(jì)師在一些公司的職位列表中通常又被稱為用戶界面設(shè)計(jì)師、可用性設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等。例如在淘寶UED團(tuán)隊(duì)內(nèi)部把交互設(shè)計(jì)師的崗位命名為交互設(shè)計(jì)工程師,這意味著交互設(shè)計(jì)師職業(yè)定位朝著一專多能的復(fù)合型人才方向發(fā)展。
交互設(shè)計(jì)的學(xué)生在中國的就業(yè)領(lǐng)域一般是:大型外企、通訊類企業(yè)、手機(jī)設(shè)計(jì)公司、專業(yè)的設(shè)計(jì)公司等。