前段日子，由于冠狀病毒的大爆發(fā)，不少大學(xué)都糾結(jié)于要不要閉校停課，就算有“鐵頭娃”，也在學(xué)生集體請(qǐng)?jiān)负兔襟w報(bào)道的面前敗下陣來�？蛇@“一波剛平一波又起”，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)/網(wǎng)課所帶來的消極影響開始顯現(xiàn)出來，有經(jīng)濟(jì)層面的，有心理上的，也有不少學(xué)術(shù)問題。

　　這不，波士頓大學(xué)的Evan Teplensky在線發(fā)出請(qǐng)?jiān)笗�，呼吁大學(xué)對(duì)全部春季課程采用Pass/Fail選擇。

　　該請(qǐng)?jiān)笗�目前已�?jīng)有5000+個(gè)簽名，目標(biāo)是7500個(gè)，而且投票的資格不限制于學(xué)生，還包括鼓勵(lì)BU教職工和家長。針對(duì)這份請(qǐng)?jiān)笗�，大學(xué)教務(wù)長兼首席學(xué)術(shù)官Jean Morrison在校官網(wǎng)上回應(yīng)，現(xiàn)在正處于和其他BU系主任商討和辯論的階段，會(huì)在未來幾周內(nèi)向?qū)W生們傳達(dá)最終結(jié)果。

　　話說回來，除了語言班和個(gè)別選修課會(huì)采用Pass/Fail的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)外，大多數(shù)課程都使用字母等級(jí)來評(píng)定學(xué)生成績，也就是我們平常所說的 A、B+、C- 等。而前者，雖可以作為證明學(xué)術(shù)水平的存在，但“級(jí)別”沒有字母等級(jí)高，是不能用作官方證明或申請(qǐng)學(xué)校的。

　　但疫情期間的pass/fail并不單單指的是將最后的成績改成通過或不通過，而是給了學(xué)生們一個(gè)“挽救”GPA的機(jī)會(huì)。

　　如果通過了該課程，學(xué)生則會(huì)順利拿到學(xué)分，并可以選擇使用字母成績以供將來向研究生院申請(qǐng)。

　　如果沒有通過該課程，學(xué)生可以選擇移除該課程的記錄，重新選修，而不會(huì)像以前那樣對(duì)GPA有“毀滅性的打擊”。

　　在加入該計(jì)劃后，學(xué)生們可以在期末考試的時(shí)候選擇要Pass/Fail的課程。

　　Pass/Fail的課程沒有內(nèi)容和數(shù)量的限制。

　　教授無法查看哪些學(xué)生選擇了Pass/Fail課程。

　　所有字母成績?nèi)詫⒈徽�常記錄，只是不�?huì)顯示在最終成績單上，如有專業(yè)課程、申請(qǐng)研究生、第三方科研機(jī)構(gòu)的需要，學(xué)生可以申請(qǐng)“要回”字母成績。

　　此計(jì)劃只適用于2020年的春季學(xué)期，本學(xué)期之后，所有計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)回歸正常。

　　Teplensky表示，不少“友校”，像麻省理工，卡耐基梅隆，喬治華盛頓大學(xué)等，都已經(jīng)開始實(shí)行Pass/Fail課程計(jì)劃，而BU作為全美三大私立大學(xué)之一，應(yīng)該追隨MIT他們的步伐。

　　而且不能否認(rèn)的是，不少學(xué)生直接或間接地受到冠狀病毒的影響，從而無法使他們將全部精力投入到學(xué)習(xí)上來，有的是心理因素，有的是經(jīng)濟(jì)問題，還比如說一些同學(xué)資源不足，可能無法按時(shí)按要求完成老師布置的作業(yè)，或是家庭受新冠病毒影響。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校需要幫助這些同學(xué)減輕壓力和焦慮。

　　BU的歷史、哲學(xué)和政治學(xué)教授James Schmidt也站在了“同意”的陣營中，他說，我們誰都無法假裝什么事都沒有發(fā)生過，而大學(xué)應(yīng)該考慮流行病的長期影響和不確定因素，以及它如何影響學(xué)生們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。但是在春季之后，學(xué)校務(wù)必要回歸字母等級(jí)，因?yàn)樗�是申�?qǐng)和證明的關(guān)鍵。

　　但教務(wù)處的辦公室主任Laura Jenks表示，這確實(shí)是一個(gè)簡單的決定，大學(xué)的目標(biāo)是讓每一個(gè)學(xué)生盡自己的努力完成課程、獲得學(xué)分，但失去了“認(rèn)證”之后，顯然違背了這一初衷。

　　雖說BU大學(xué)還在考量中，但不少學(xué)校已經(jīng)開始實(shí)施Pass/Fail課程計(jì)劃了。

　　緬因大學(xué)

　　3月18日，緬因?qū)⒋杭緦W(xué)期里的每一門本科課程都計(jì)入了Pass/Fail課程計(jì)劃，于4月上旬開始在線填寫選課表格，也就是4月10日至5月1日之間想要修讀的課程。分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：P（通過）、LP（低分通過）、F（未通過，沒有學(xué)分，但GPA不受影響）。

　　康涅狄格大學(xué)

　　3月24日，康涅狄格大學(xué)將春季課程列入Pass/Fail計(jì)劃，并將可以刪除某一門未通過課程的期限延長至5月1日。

　　西北大學(xué)

　　西北大學(xué)的學(xué)生與3月18日提出了一份請(qǐng)?jiān)笗�，要求行政部門應(yīng)該根據(jù)COVID-19對(duì)課程進(jìn)行更改。在教務(wù)辦的緊急商討之后，他們同意將2020年春季學(xué)期的所有課程指定為Pass/Fail。

　　杜克大學(xué)

　　杜克大學(xué)的Pass/Fail課程計(jì)劃被稱為“滿意/不滿意”評(píng)分選項(xiàng)，但是如果學(xué)生接受字母成績，可以在4月22日之前將申請(qǐng)表格提交至register office。

　　范德堡大學(xué)

　　范德堡大學(xué)發(fā)表聲明，在之前已經(jīng)申請(qǐng)過的春季課程，也可以在4月10日之前將其全部轉(zhuǎn)換為新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　紐約大學(xué)

　　學(xué)生可以將春季內(nèi)的所有課程改為P/F模式，截止日期是5月12日。