哈佛大學(xué)在中國(guó)錄取率不足0.5%,但在新加坡的錄取率卻高達(dá)14%;就連三年一次的PISA國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試的前三名,也是常年被新加坡霸占著,而這一切得益于新加坡的精英教育及其領(lǐng)先的教育水平。崇尚精英教育的新加坡,對(duì)人才的渴求簡(jiǎn)直到了一個(gè)極致,這一點(diǎn)從以前的精英分流教育制度就可以體現(xiàn)出來(lái)。
在我們不以為常的九年義務(wù)教育階段,新加坡小學(xué)階段便已經(jīng)要面對(duì)兩個(gè)重要考試,小小的年紀(jì)就要面對(duì)沉重壓力:
第 1 次分流
第 1 次分流考試在小學(xué)三年級(jí),這是一個(gè)新加坡官方稱之為“高才教育計(jì)劃”(GEP)的篩選考試,所有學(xué)生都參加,但僅有1%的學(xué)生能被這個(gè)計(jì)劃選中。
什么是GEP?
高才教育計(jì)劃(Gifted Education Programme,簡(jiǎn)稱GEP),是一種特殊的精英教育的選拔。
新加坡教育部在1984年開辦天才班教學(xué),其目的是培養(yǎng)資優(yōu)學(xué)生,充分發(fā)揮其才能,以便將來(lái)更好服務(wù)社會(huì)。有人也叫做高才班,每年錄取的學(xué)生大概只有500名左右,是新加坡頂尖的1%的學(xué)生。
這樣的教育制度在西方的一些國(guó)家也有,如美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等。
GEP項(xiàng)目期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)如下:
發(fā)展有深度的智力和高層次思維;
培養(yǎng)富有成效的創(chuàng)造力;
培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的態(tài)度;
提高對(duì)個(gè)人卓越和成就的期望;
培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)良知,致力為社會(huì)和國(guó)家服務(wù);
培養(yǎng)負(fù)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀和品質(zhì)。
GEP 考試分為兩個(gè)階段,通過(guò)考試的學(xué)生可以進(jìn)入GEP班學(xué)習(xí)。
第 1 輪考試,科目為英文和數(shù)學(xué),范圍是小學(xué)一至三年級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容,主要目的是考察基本知識(shí)掌握是否扎實(shí)。通過(guò)第 1 輪篩選后,約有10%的學(xué)生會(huì)進(jìn)入到第二輪。
第二輪考試,科目有英文、數(shù)學(xué)和綜合能力測(cè)試。這些考試不僅僅是針對(duì)知識(shí)內(nèi)容本身,而是對(duì)他們的能力進(jìn)行評(píng)判性和創(chuàng)造性的評(píng)估,綜合能力測(cè)試也不是單純的IQ測(cè)試,而是一個(gè)評(píng)估學(xué)生抽象、推理和理解能力的考試。
GEP選拔在新加坡是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的考試!第 1 輪選拔的時(shí)候?qū)W校老師還可以參與監(jiān)考,第二輪選拔時(shí)所有工作都由教育部直接接手完成!
GEP項(xiàng)目的選拔對(duì)象是新加坡小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,每年8月(20日前后),新加坡教育部會(huì)組織全國(guó)的三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行第 1 輪初選,所有的三年級(jí)小學(xué)生都會(huì)受邀參加。
第二次分流
第二次分流是小六會(huì)考,不夸張地說(shuō)就如同我們的“高考”,小六會(huì)考根據(jù)成績(jī)?nèi)胱x三種不同的課程班:快捷班、直通車、高才班。
如果說(shuō)GEP只是決定了少數(shù)人的命運(yùn),那小六會(huì)考則是對(duì)所有小學(xué)畢業(yè)生的徹底分流,決定了學(xué)生的畢業(yè)去向和能夠就讀的中學(xué),以及他們今后能接受的教育,而教育將決定他們未來(lái)的職業(yè)方向和他們的未來(lái)階層。
因此,小六會(huì)考一度被外界認(rèn)為是“一試定終身”的考試。
什么是PSLE?
小六會(huì)考(PSLE,全稱 primary school leaving examination)是由新加坡教育部舉辦的一項(xiàng)國(guó)家統(tǒng)一考試,以評(píng)估新加坡小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升讀中學(xué)課程的能力,以及分配學(xué)生到合適的中學(xué)。
PSLE主要考英文、華文、數(shù)學(xué)、科學(xué),其分?jǐn)?shù)占比為:2:2:1:1,每一科的及格分?jǐn)?shù)都為該科總分的一半,總分滿分300分。
新加坡每年都約有5萬(wàn)名小六生參加會(huì)考,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),小六會(huì)考是一個(gè)關(guān)鍵的分水嶺。
據(jù)立思辰留學(xué)介紹,在崇尚精英教育的新加坡,從小學(xué)三年級(jí)便開始層層分流,小六畢業(yè)會(huì)考是其中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),小六會(huì)考的成績(jī)直接決定了學(xué)生的升學(xué)去向。
教育改革
新加坡政府計(jì)劃從2021年開始,將對(duì)小六離校會(huì)考將進(jìn)行改革,即從當(dāng)前的總積分制變更為積分等級(jí)制。但新加坡教育部也強(qiáng)調(diào),小學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的遴選標(biāo)準(zhǔn)并不會(huì)受影響。
全新積分制度
從2021年起,小學(xué)離校考試將采用“分八級(jí)”的積分等級(jí)來(lái)評(píng)估學(xué)生自身學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
屆時(shí),考生的成績(jī)將被分為了八個(gè)等級(jí),考多少分就會(huì)相對(duì)應(yīng)某個(gè)等級(jí):90分或以上就能得到第 1 級(jí),獲取1分積分。85分到89分為第二級(jí),積分為2分,以此類推。分?jǐn)?shù)越少證明成績(jī)?cè)胶谩?/P>
比起過(guò)去,學(xué)生之間的分?jǐn)?shù)差不會(huì)像過(guò)去那么細(xì)微,教育部希望以此淡化分?jǐn)?shù)之間的差距,減輕學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)。