今年很多大學都表示將采取SAT“免提交”政策。

　　不少同學放松了警惕，

　　以為今年的申請將會是相對輕松的一年，

　　自己也將更有希望進入好學校。

　　然而，

　　美高春季學期全面改成網(wǎng)課教學，

　　高校大面積采納SAT免提交政策，

　　對今年的大學申請人是福是禍？

　　我們有如下預(yù)測

　　名校申請量激增

　　競爭更為激烈！

　　很多同學知道，SAT免提交政策并不是今年的新發(fā)明，而是近年來已經(jīng)開始的趨勢。

　　一方面，這是高校對淡化應(yīng)試教育的號召做出的響應(yīng)；

　　另一方面，很多高校也發(fā)現(xiàn)他們可以在免SAT政策中獲得實際的好處：申請人數(shù)增加，學校錄取率降低，學校排名增高。

　　今年，這一趨勢大面積擴大，可以預(yù)見的是，會有更多的頂尖名校申請人數(shù)激增，尤其是GPA優(yōu)異而標化成績欠佳的學生。這意味著今年的申請人也將面臨更多和更有力的競爭者。

　　錄取評估過程將更為看重高中成績單

　　同為衡量學生學術(shù)成就的量化指標，高中成績單和SAT是互相印證和補充的關(guān)系。

　　缺少了SAT成績，大學自然會更加依賴成績單作為評估申請人綜合學術(shù)能力的指標。

　　例如康奈爾大學已明確提出今年將更為看重申請人標化以外的學術(shù)實力。打算利用這一政策，免試SAT的同學，應(yīng)自問自己的GPA和選課難度是否有足夠的競爭力。

　　從另一角度來說，這一政策也將使GPA成績優(yōu)異，而不擅長應(yīng)試的一類學生脫穎而出。

　　文書、推薦信、面試等

　　又將有哪些角色轉(zhuǎn)換呢？

　　不少學校已經(jīng)表明，由于今年的申請缺少了一個量化評估點，他們將會較往年更為看重申請人的Narrative，即“陳述“，包括文書、推薦信等文字表述的非量化材料。

　　這意味著申請相關(guān)的寫作內(nèi)容將變得重要。其中， 5月12日，Common app宣布今年將增加疫情相關(guān)的文書選答題目。如何利用好這一機會，解釋自己受到疫情干擾的成績和規(guī)劃，也是相關(guān)考生需要思考的問題。

　　除了文書，推薦信對今年的申請人也尤為重要。獲得高質(zhì)量的推薦信，學生自己能做、該做的有很多。

　　除了提早跟推薦人老師打招呼，充分提供個人背景材料和簡歷等常規(guī)建議，準備今年的推薦信還應(yīng)有特殊的策略性考慮。

　　網(wǎng)課期間表現(xiàn)良好的同學，不妨請推薦人老師對自己疫情期間反映出的時間管理，應(yīng)變和抗逆能力給出好評。

　　而學業(yè)成績受到疫情干擾的學生，推薦信是解釋異常分數(shù)的機會。學生應(yīng)該意識到，一封個人化、能幫助自己揚長避短的推薦信，是自己和老師配合的結(jié)果。

　　尤其在停課之后，老師不再那么了解學生每天的學習狀態(tài)了，學生應(yīng)該主動去呈現(xiàn)自己停課在家后，在學業(yè)和課外活動上做出的努力，遇到的挑戰(zhàn)，和克服的困難。

　　別忘了學術(shù)背景提升這一強勢加分項！

　　SAT不再成為標準水平檢測手段，GPA有的時候也會有一定的隨機性，根據(jù)學校的老師不同和打分機制不同，會呈現(xiàn)一定的差異化。

　　那么，在這種情況下，就會需要很多的加分項來強化學生的背景。現(xiàn)在比較多的呈現(xiàn)方式是如下幾項：

　　1. 各大頂尖大學的夏校項目

　　比如斯坦福的人文夏校，就是一個頂尖的非學分浸入式夏校項目，非常有含金量，老師上課內(nèi)容也很有啟發(fā)性。夏校申請每年在12月左右開始，請想要參加夏校的學生一定要提前做好申請準備。

　　夏校也是大學申請表格Common App里面的單獨劈開了的一片必填項目，所以對大學申請的加分作用可以說是有關(guān)鍵意義的。

　　當然夏校的選擇也是有講究的，一定要和自己的志趣相匹配，請各位同學一定要和自己的博庭導(dǎo)師確認申請項目是否匹配。

　　2. 科研項目

　　這兩年科研項目非�；馃�，幾乎是人手一個。

　　有的是有論文發(fā)表的一對一項目，有的是以推薦信為主的group小組項目，還有的高階的是根據(jù)論文做科學大賽的項目。

　　如果對科研項目感興趣，每年需要留出一定時間做科研項目，對學生的整體學術(shù)提升都是非常有幫助的。

　　3. 學術(shù)競賽

　　這兩年數(shù)學競賽已經(jīng)非常普及，除了數(shù)學，生物有IBB腦神經(jīng)科學大賽，物理有物理碗Physics Bowl，商科有Diamond Challenge國際創(chuàng)業(yè)大獎賽，就連文科也有全年在跑的NYT紐約時報大賽。

　　競賽一般推薦學生們從9年級就開始參加，能夠一路領(lǐng)跑，每年參加，能給學生的背景提升做一個非常大的加分。

　　4. 志愿者及各類社團活動

　　可以根據(jù)自己的志趣愛好，可以去選擇學校的社團或者去建立一個自己感興趣的社團，比如說準備參加生物競賽的會做生物社團，做商賽的可以建立一些相關(guān)商科社團，這樣能夠把自己的所有夏校科研以及競賽活動都互相串聯(lián)起來，越做越強。

　　SAT免提交，看似簡化了程序，實則可能是加劇了競爭、轉(zhuǎn)移了競爭的陣地。

　　當然，也有分析指出，由于今年疫情給很多美國家庭造成了經(jīng)濟壓力，美國本土的申請數(shù)將會有所下降。

　　同時高校也會適當擴招，以緩解疫情帶來的財政壓力。這對今年中低段排名的大學申請，也許會帶來利好。

　　總的來說，對于那些一到標準考試就怵的學生們來說，也許這一年申請頂尖名校是一個機遇，我們應(yīng)該好好利用好這個機遇，進一步豐富自己的背景，迎接今年招生政策變動帶來的一切機遇和挑戰(zhàn)。