針對2020年秋季學期三個開學模式，美國移民海關(guān)總署ICE昨天發(fā)布了國際生新政策，讓留學生和高校措手不及。

　　結(jié)合懂王在推特上“學校必須開放”言論，以及白宮要求美國學校秋季學期開放的最新聲明，難怪被普遍解讀為特朗普政府施壓美國學校重啟，通過威脅不發(fā)簽證、遣返留學生的曲線政策來逼迫秋季開學。

　　對此，諸多美國大學、高等教育協(xié)會第一時間做出回應(yīng)，一方面批評ICE新政策給雙方帶來了傷害，一方表示學校將跟進政策變化，盡全力維護國際學生受教育的權(quán)利。

　　哈佛發(fā)言人在聲明中并未對開學計劃是否會讓哈佛國際學生淪落到離開美國作出回應(yīng)。但哈佛校長表示，對移民局這種一刀切的方式表示深切擔憂。同時，哈佛將與其他大學緊密合作，探索解決方案，“必須竭盡所能，以確保我們的學生能夠繼續(xù)學習，不必擔心被迫在學業(yè)中途離開美國”。

　　范德堡大學強烈ICE發(fā)布的最新指南，批評這一政策增加了不確定性，陷入更深困境。

　　紐約大學表示會和其他大學合作，聯(lián)系聯(lián)邦政府官員，督促他們修改或取消這一政策。

　　賓夕法尼亞大學針對ICE新規(guī)的聲明

　　美國大學協(xié)會AAU除了斥責ICE政策的破壞性，在最后督促政府取消指南，以更靈活方式替代。

　　德州農(nóng)工大學針對ICE最新指南的聲明

　　國際教育組織NAFSA也抨擊了這一規(guī)則，表示應(yīng)該賦予學校自由裁決的權(quán)力，目前的政策對國際學生有害，使他們的健康和福祉以及整個高等教育界受到威脅。

　　斯坦福大學針對ICE新規(guī)定表示，計劃在秋季學期設(shè)置線上課程，并為所有學生完成學位提供支持，同時敦促政府重新考慮其政策。

　　哥倫比亞大學也向?qū)W生團體表示，將組織混合模式，提供面對面和遠程學習機會，從各方面減輕新規(guī)定帶來的負面影響，且堅決反對ICE這一破壞性政策。

　　普林斯頓大學、麻省理工、杜克大學等多所高校表示，正在審查該政策的潛在影響，并且強調(diào)國際學生對于自己的重要性。

　　德州大學埃爾帕索分校表示，將與國際學生確認，以便讓他們的課程符合ICE規(guī)定，從而完成學業(yè)。

　　看樣子，大學和ICE的角力還在繼續(xù)，對國際生依賴度高的學�？赡苓x擇妥協(xié)，對國際生依賴低的學校可能依然拒絕線下。目前來看，有的大學表示開設(shè)線下課，有的大學開始琢磨hybrid和Remote。

　　7月15日大概就是雙方博弈的最后期限，根據(jù)ICE要求，各大學最早要在7月15日前說明他們將完全開放、提供混合課程或僅提供在線課程。

　　所有SEVP認證的學校，且在2020年秋季提供純網(wǎng)課或者不開放的學校須在2020年7月15日前將開學計劃提交至sevp@ice.dhs.gov；而非純網(wǎng)課將繼續(xù)開放的學校須在2020年8月1日前更新他們的運營計劃。

　　目前，留學生要做的首先是和學校確認，看學校對于秋季開學政策和課程設(shè)置是否有調(diào)整，以及對國際學生是否有特殊安排。

　　對于純網(wǎng)課的學校，如果學生在境外，美國國務(wù)院不會為其辦理簽證，也拒絕入境，如果在美國境內(nèi)，則需要轉(zhuǎn)�；蛘唠x境。這就意味著，學生只能“回國”上網(wǎng)課了。不過，即使在美國境外，持有F/M類簽證的學生在現(xiàn)在學習期間仍可處于SEVIS有效狀態(tài)，學校要及時更新學生的SEVIS信息，保持學生的合法身份。

　　值得注意的是，有些學校如果規(guī)定秋季開學后采取混合教學，到了感恩節(jié)期間又改為線上課程，學生依舊需要轉(zhuǎn)學或離開美國。ICE規(guī)定，如發(fā)生后續(xù)運營授課方式的變化，學校須在變化10天內(nèi)更新更新SEVIS。

　　另外，ICE要求美國大學在8月4日前更新I-20，請優(yōu)先考慮那些需要新的簽證并且在國外的學生，結(jié)合昨天美國駐北京大使館放出大量8月份名額，或許意味著美國在準備重啟簽證。相信，不管哪種開學模式，總會有解決辦法的！