從2018年忐忑地準備著留學，到如今能在新加坡完美適應留學生活，很高興看到又一位學子通過留學發(fā)掘出自己更好的一面。

　　高同學，來自蘇州，在國內(nèi)就讀高二時，決定出國留學，并最終選擇來到離家更近、也更為安全的新加坡。因為本身對生物制藥的興趣，她選擇了新加坡PSB學院。在PSB學院完成公共基礎課之后，她就正式進入了本科的課程。目前就讀于新加坡PSB學院-澳洲樂卓博大學制藥科學專業(yè)。

　　而我們與高同學結(jié)緣更早一些，當時她已經(jīng)對新加坡的學校做了很多功課，一直表示想讀生物制藥課程。也了解到新加坡PSB學院的制藥科學很不錯，想申請該專業(yè)。

　　由于這個專業(yè)對于英文要求比較高，對于化學、數(shù)學等科目的要求也比較高，高同學擔心申請難度較大，因此猶豫不決。

　　在網(wǎng)上聯(lián)系到倪燕華老師后，并通過倪老師的幫助，成功申請到了2018年8月份新加坡PSB學院的生物制藥專業(yè)。

　　高同學OFFER

　　其實，高同學當時來咨詢留學的時候，擔心自己申請不到新加坡名校，倪老師一直鼓勵她要有信心，并且盡最大的努力去幫她申請心儀的院校與專業(yè)。好在最后成功申請到了，當然這次的成功也少不了高同學的積極配合。

　　也非常高興高同學如今能在新加坡PSB學院學有所成。

　　好奇在新加坡學習制藥學是一種怎樣的體驗？高同學作為過來人告訴你~

　　選擇生物制藥專業(yè)是自己的興趣嗎？

　　是的。當時在考慮出國留學以及專業(yè)的時候就是從我想讀的專業(yè)來出發(fā)的。我在高中的時候讀的是理科，對生物和化學都很有興趣，制藥科學也是基于這兩個專業(yè)之上的一門專業(yè)學科，后來了解到新加坡PSB學院的生物科學實驗室的設備非常好，后面來到學校才知道有多好，學校的實驗室甚至超過新加坡一些公立學校的設備，所以來了之后學習感受特別好。

　　我認為藥是一種治療人疾病最快速，最不痛苦的醫(yī)學途徑。并且一種藥物的研發(fā)可以更廣闊地救治更多的人，這就是我選擇這們專業(yè)的初衷。

　　感覺新加坡課堂和國內(nèi)有什么不同？

　　新加坡的課堂第一感覺就是干凈，寬敞，并且教室的墻都被做成了白板，這個設計給學生的學習帶來了很大的便利，便于老師安排小組作業(yè)，也便于我們上課進行討論，這點國內(nèi)的課堂就比較少。

　　在PSB就讀期間的收獲？

　　最大的收獲是做了許多關于生物制藥方面的試驗研究，學校的實驗室給我們創(chuàng)造了良好的試驗環(huán)境。最大的感受是學校給留學生帶來的親切感，老師和輔導員們都會很主動幫助有需要的同學。

　　參加社團的一些經(jīng)歷？

　　參加了學校的舞蹈社團。社團活動讓我學會了怎樣去融入一個集體，并且讓我結(jié)識了許多興趣相投的小伙伴。也幫助我更快適應了海外留學的生活，調(diào)整了心態(tài)，找到了適合自己的學習節(jié)奏。

　　說說對你印象比較深刻的老師？

　　最令我印象深刻的是Dr.Chon老師！她非常耐心、認真、負責。她所教的科目往往都很難，但她會將難的板塊一點點拆分，再細細地講出來，并且一些重要知識點她會不厭其煩地講解多次。學生有問題她也會積極地回答，并且她也鼓勵學生向她提出問題。她對教學的嚴謹態(tài)度深深影響到了我，讓我更認真地去對待生物制藥專業(yè)中的每一個課題。

　　對目前有想法出國留學的同學，你有什么建議？

　　建議先確定好自己未來究竟想要什么，確定好自己要發(fā)展的專業(yè)，并根據(jù)專業(yè)來選擇學校，可以多咨詢一些專業(yè)人士再確定好自己要去的學校。也要考慮一下自己對新加坡這個國家是否可以適應，比如這邊的氣候是四季常夏，自身可否接受等等。雖然現(xiàn)在疫情期間，我們暫時不能回到校園繼續(xù)就讀，但是在這邊線上學習的轉(zhuǎn)換還是非�？斓�！我也漸漸適應了這樣的節(jié)奏，也非常期待學校重新開放的那一天。

　　關于高同學就讀的課程 - 分子生物學與制藥學理學士，不知大家是否有深入了解過？

　　分子生物學與制藥學理學士

　　澳洲樂卓博大學頒發(fā)

　　學制： 24門課，28個月

　　開課時間：5、9月

　　科學致力于尋求人類面臨的一些最重要問題的答案。氣候變化的程度、治療癌癥的最佳藥物、保護瀕危動物的最有效方法以及許多其他挑戰(zhàn)都需要科學的答案。

　　PSB學院的醫(yī)學學士(制藥科學)是一門為學生提供機會關注與配方科學，藥物化學，藥理學和治療學直接相關的學科，而不是一般的科學學位。

　　課程模塊：

　　醫(yī)學高級課題A(第1部分)、醫(yī)學高級課題A(第2部分)、醫(yī)學高級課題B、生物醫(yī)學科學的應用、生物技術(shù)的應用、生物藥劑學、化學分析、化學1A、化學1B、臨床生物化學和血液學、遺傳學、人類生物學和進化、團隊項目、微生物學概論、生物化學和分子生物學概論、生物醫(yī)學概論、測量和觀察、藥物化學A、代謝生物化學和細胞生物學、細胞和有機體的組織和功能、器官和器官系統(tǒng)、藥物配方A、藥理學A、藥理學B、生命科學統(tǒng)計

　　樂卓博大學 La Trobe University （LTU）

　　1. 學校成立于1967年；

　　2. 該校目前擁有在墨爾本和悉尼的7個校區(qū)；

　　3. 每年有接近10000名在讀學生；

　　4. 學生來自世界110多個不同國家和地區(qū)；

　　5. 2021年QS世界大學排名，居全球第398位；

　　6. 目前擁有13個不同學院，涵蓋生命科學學院、分子科學、人文社科、教育學院、法學院、工程學院等。

　　作為最具科研實力的澳洲大學之一，澳洲樂卓博大學在生命科學，制藥科學以及生物科技上擁有非常大的優(yōu)勢。

　　其實，制藥科學這類專業(yè)在新加坡私立院校中還是比較少見的，但是PSB學院通過與樂卓博大學合作，不僅是讓學生有機會在新加坡學到這個專業(yè)，更是可以拿到名校文憑。

　　而且PSB學院為了實現(xiàn)學生的夢想，為學生提供了設備一流的實驗室和先進的教學設備。

　　目前PSB學院合作的六所院校，包括樂卓博大學，均已獲得中國教育部認證。

　　教學質(zhì)量有保障，文憑有保障，這樣的PSB怎么能不愛？！