說起向來關(guān)注學(xué)生就讀體驗(yàn)的《衛(wèi)報(bào)》排名
相信各位一定不會陌生
受到疫情的影響
一向早早發(fā)布的《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)排名
也推遲了發(fā)布日期
現(xiàn)在各大排名都發(fā)布的差不多了
2021年《衛(wèi)報(bào)》排名,才姍姍來遲...
留學(xué)生該怎么看?
今天我們來做獨(dú)家解析。
《衛(wèi)報(bào)》排名今年的榜單依舊讓人意外連連
牛津成了第一,而劍橋位居第三,圣安德魯斯依舊穩(wěn)居第二。
先來看排名結(jié)果:(前50名)
排名結(jié)果不僅與QS/THE的排名相去甚遠(yuǎn),甚至與我們印象中英國好大學(xué)的排序都不太一樣...
圣安怎么可能比劍橋高
杜倫怎么可能超過LSE
帝國理工竟然在巴斯、拉夫堡、華威的后面
“這個(gè)排名太瘋狂了!”
“肯定不靠譜~”
相信大家看到這里
會覺得十分迷惑
這份榜單怎么和以往的榜單如此不同??
在QS、THE等等世界排名榜單上一直穩(wěn)居英國前十的學(xué)校,在這份榜單上卻排到了20、30、40多名...
而且這份榜單前四十名里面
怎么多了那么多陌生的面孔???
但其實(shí),《衛(wèi)報(bào)》是一份被英國學(xué)術(shù)界廣泛閱讀的報(bào)紙,他們做的大學(xué)排名歷經(jīng)多年檢驗(yàn),應(yīng)該是能反映大學(xué)的某些特質(zhì),可以給學(xué)生和家長做參考的。
衛(wèi)報(bào)參考的指標(biāo)不涉及學(xué)術(shù)研究層面,而是基于來自NSS的反饋中,學(xué)生對學(xué)校及課程最真實(shí)的課程、教學(xué)質(zhì)量、反饋滿意度,以及學(xué)校對學(xué)生的投入,入學(xué)門檻,學(xué)校的教育效率,就業(yè)率,繼續(xù)就讀率等學(xué)生十分關(guān)注,且較為實(shí)在的指標(biāo)而定。
1.課程滿意度:根據(jù)最新NSS全國學(xué)生調(diào)查對畢業(yè)生進(jìn)行的調(diào)查得出評分。
2.教學(xué)質(zhì)量滿意度:同上
3.反饋評估質(zhì)量:同上
4.師生比
5.大學(xué)在學(xué)生身上的人均投入(不含老師工資)
6.平均錄取成績:錄取學(xué)生的 Ucas 成績
7.學(xué)位附加值(入學(xué)要求和最后獲得學(xué)位間的對比)
可以理解為,入學(xué)要求低的大學(xué),拿到一等和二等一學(xué)位的難度更大,如果拿到一等和二等一學(xué)位的學(xué)生數(shù)量超過了預(yù)期,該大學(xué)在這一項(xiàng)的得分就會比較高。
8.畢業(yè)15個(gè)月內(nèi)的就業(yè)率(讀研、讀博也算就業(yè))
9.可持續(xù)比例:大一學(xué)生輟學(xué)率
看上面的指標(biāo)我們就能發(fā)現(xiàn):
目前主流的排名比如QS、THE重視的科研實(shí)力、雇主滿意度的這些標(biāo)準(zhǔn)并沒有出現(xiàn)...
而是聚焦于本科生的成績和學(xué)生滿意度...
說到底,排名不過是一個(gè)參考,想清楚自己參考的目的是什么最為重要:
為了工作還是學(xué)歷?
想在英國工作還是回國?
經(jīng)歷體驗(yàn)重要還是學(xué)術(shù)研究重要?
想清楚了,就不會被各式排名搞得一頭霧水了!