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從3歲上幼兒園到大學(xué)畢業(yè),新加坡學(xué)生是這樣升學(xué)的!

專家講座周末去哪兒丨12月23日立思辰留學(xué)圣誕紅酒趴

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  • 2021-12-01 19:00
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  新加坡以“花園城市”聞名全球,獅城雖小,但是不管是水源還是空氣,又或是噪音等污染在新加坡基本絕跡,這里給大家提供了一個(gè)健康的生活環(huán)境。

  在教育方面,新加坡的教育體制在亞洲乃至全世界也都有很強(qiáng)的實(shí)力,不僅培養(yǎng)出一批批本地優(yōu)秀人才,還吸引了很多國(guó)外學(xué)生前來(lái)求學(xué)。

  目前新加坡式教育體制,既保留了一部分英式教育的特點(diǎn),又結(jié)合自身精英教育的需求,繼而發(fā)展出一套與眾不同的分流教育體系。不過(guò)對(duì)于很多國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),新加坡的教育體系與中國(guó)差別很大,很容易看得一頭霧水。

  所以今天,小編就來(lái)梳理一下新加坡的教育體系,從3歲開始上幼兒園到大學(xué)畢業(yè)全都有,對(duì)于新加坡留學(xué)感興趣的學(xué)生及家長(zhǎng)一定不要錯(cuò)過(guò)了!

  幼兒教育/學(xué)前教育(3-6歲)

  在新加坡,孩子從3歲到6歲上小學(xué)之前需要在幼兒園完成學(xué)前教育,培養(yǎng)獨(dú)立自主能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

  新加坡幼兒園教育從3歲開始,分為Nursery和Kindergarten兩個(gè)不同階段:

  啟蒙班Nursery(小班):3~4歲

  幼兒園一年級(jí)K1(中班):4~5歲

  幼兒園二年級(jí)K2(大班):5~6歲

  新加坡的幼兒園多數(shù)為民間開辦,如宗教團(tuán)體、私人機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu)、社團(tuán)等,需要在教育部(MOE)注冊(cè),由教育部學(xué)前教育司直接管轄。

  新加坡的幼兒園一般在周一至周五上課,早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn),家長(zhǎng)可以自由選擇入托時(shí)間。

  新加坡幼兒園各個(gè)年級(jí)的日常課程包括開發(fā)語(yǔ)言和閱讀能力、基本算術(shù)、簡(jiǎn)單的科學(xué)常識(shí)、社交技能、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的技能等學(xué)習(xí)活動(dòng),以及音樂(lè)欣賞和室外游戲等。所有的兒童都學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言,英語(yǔ)和母語(yǔ)。

  小學(xué)教育(6-12歲)

  新加坡小學(xué)入學(xué)年齡為6周歲。新加坡小學(xué)為六年,小一至小五接受外國(guó)學(xué)生插班,小六參加全國(guó)畢業(yè)會(huì)考。小學(xué)分為四年的基礎(chǔ)階段(1-4年級(jí))及兩年的定向階段(5-6年級(jí))。在基礎(chǔ)階段,學(xué)校的主要科目有英文、母語(yǔ)和數(shù)學(xué),其他輔助科目包括音樂(lè)、美術(shù)和手工藝、體育和公民教育。

  小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)科學(xué)。為了能讓學(xué)生們充分發(fā)揮潛能,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,在小學(xué)四年級(jí)時(shí)采取分流教育制度。在新加坡,一個(gè)小學(xué)生在修畢小六后再會(huì)參加小學(xué)離校考試,學(xué)生通過(guò)小學(xué)離校考試而升上中學(xué)。

  GEP

  注:值得一提的是小三的高才班選拔考試(Gifted Education Programme,GEP),所有學(xué)生都要參加,但只有1%的學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)“天才考試”,直接進(jìn)入GEP班接受專門的教育。

  GEP 考試分為兩個(gè)階段,通過(guò)考試的學(xué)生可以進(jìn)入GEP班學(xué)習(xí)。

  第1輪考試,科目為英文和數(shù)學(xué),范圍是小學(xué)一至三年級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容,主要目的是考察基本知識(shí)掌握是否扎實(shí)。通過(guò)第一輪篩選后,約有10%的學(xué)生會(huì)進(jìn)入到第二輪。

  第2輪考試,科目有英文、數(shù)學(xué)和綜合能力測(cè)試。這些考試不僅僅是針對(duì)知識(shí)內(nèi)容本身,而是對(duì)他們的能力進(jìn)行評(píng)判性和創(chuàng)造性的評(píng)估,綜合能力測(cè)試也不是單純的IQ測(cè)試,而是一個(gè)評(píng)估學(xué)生抽象、推理和理解能力的考試。

  GEP選拔在新加坡是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的考試!第一輪選拔的時(shí)候?qū)W校老師還可以參與監(jiān)考,第二輪選拔時(shí)所有工作都由教育部直接接手完成!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),90%的GEP學(xué)生會(huì)在小六會(huì)考中名列前10%,一半以上在A水準(zhǔn)考試中拿4個(gè)A以上。當(dāng)然如果學(xué)生不喜歡讀GEP也可以回到原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)普通課程。

  PSLE

  自2021年起,新加坡小六離?荚噷(shí)行新的成績(jī)記分制度等系列措施,之后小學(xué)生們升學(xué)憑借的不再是總積分,而是等級(jí)。首批受影響的學(xué)生就是2019年讀小四的學(xué)生。

  從2021年起,小六會(huì)考以“八級(jí)”的積分等級(jí)(Achievement Level,簡(jiǎn)稱AL)制,來(lái)評(píng)估學(xué)生自身學(xué)習(xí)表現(xiàn)。新積分等級(jí)制落實(shí)后,考生每科考獲的積分等級(jí)介于AL1至AL8,AL1是表現(xiàn)最優(yōu)秀的等級(jí)。

  學(xué)生的總成績(jī)將結(jié)合英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語(yǔ)這四個(gè)科目的AL等級(jí),總成績(jī)可介于4分(最優(yōu))至32分(最弱)。總積分不超過(guò)20分,升中學(xué)時(shí)就有可能進(jìn)入快捷源流。

  新加坡各小學(xué)每年年底根據(jù)小四生年終考試成績(jī),建議他們升上小五時(shí)按各自學(xué)習(xí)進(jìn)度,選擇普通(Standard)或難度較低的基礎(chǔ)(Foundation)水平的科目,以及評(píng)估他們是否適合選修高級(jí)母語(yǔ)。

  普通水平科目的成績(jī)分為AL1到AL8八個(gè)等級(jí),1為最好。

  基礎(chǔ)水平科目的成績(jī)則按AL A、B和C來(lái)計(jì)算成績(jī),A為最好。算入積分等級(jí)的時(shí)候,分別對(duì)應(yīng)AL6至AL8。“基礎(chǔ)科目A等”等于“積分等級(jí)制中的AL6”。

  實(shí)行等級(jí)積分制度,難免會(huì)出現(xiàn)比較多等級(jí)積分相同的學(xué)生。如果出現(xiàn)這種情況,新加坡教育部也有規(guī)定學(xué)額將按照以下情況分配:

  · 國(guó)籍(公民優(yōu)先)

  · 所選擇的學(xué)校次序

  · 電腦抽簽

  · 如果報(bào)讀特選中學(xué),修讀高級(jí)華文的學(xué)生將有優(yōu)先權(quán)。

  此次改革,小六會(huì)考的高級(jí)母語(yǔ)等級(jí),也跟中學(xué)高級(jí)母語(yǔ)選修條件有關(guān)。學(xué)生符合以下條件,中學(xué)可以繼續(xù)讀高級(jí)母語(yǔ):

  · 小六會(huì)考四個(gè)科目總成績(jī)須不超過(guò)8分;

  · 總成績(jī)介于9至14分,但當(dāng)中在母語(yǔ)科考取AL1或AL2等級(jí),或高級(jí)母語(yǔ)科考取特優(yōu)或優(yōu)。

  · 學(xué)校特定

  注:從2020年小五生開始,新加坡的學(xué)校就會(huì)發(fā)給小五和小六生的學(xué)?荚嚦煽(jī)單將呈現(xiàn)學(xué)生各科的積分等級(jí),讓學(xué)生與家長(zhǎng)熟悉新的積分等級(jí)制。

  新加坡教育部也將在2021年上半年,提供各所中學(xué)以積分等級(jí)計(jì)算的截分點(diǎn),幫助家長(zhǎng)和學(xué)生選中學(xué)時(shí)做出知情的選擇。這些截分點(diǎn)將根據(jù)2020年中學(xué)分配活動(dòng)結(jié)果推算。

  初中教育(12-16歲)

  在新加坡,小六離?荚嚂(huì)把學(xué)生分派到中學(xué)不同課程:

  特別班:約前5%的學(xué)生可以參加直通車計(jì)劃(Integrated Program)。這些學(xué)生被認(rèn)為有足夠的實(shí)力進(jìn)入大學(xué),所以會(huì)接受6年的課程(4年初中,2年初級(jí)學(xué)院),中途不需要分心準(zhǔn)備O水準(zhǔn)考試,直接在中六結(jié)束時(shí)參加A水準(zhǔn)考試。而90%的IP學(xué)生會(huì)進(jìn)入大學(xué),也就是說(shuō)IP計(jì)劃就基本相當(dāng)于跨入了大學(xué)的大門。

  快捷班:約50%的小學(xué)離校生入讀。4年制課程,學(xué)生只能修讀快捷母語(yǔ)課程,其他課程與特別課程相同,英語(yǔ)為第 1 語(yǔ)文。在中四結(jié)束后學(xué)生要進(jìn)行O水準(zhǔn)考試,之后可以選擇理工學(xué)院(Poly政府大專)或者初級(jí)學(xué)院(JC,相當(dāng)于高中)

  普通班:約40%小學(xué)離校生入讀。普通班還分為普通學(xué)術(shù)班和普通工藝班,而普通課程的學(xué)生學(xué)制五年,中四結(jié)束后還需參加劍橋N水準(zhǔn)考試,合格后才能在中五再參加O水準(zhǔn)考試,成績(jī)優(yōu)異者才能進(jìn)入初級(jí)學(xué)院(JC),而只通過(guò)一次考試的人只能上技術(shù)學(xué)院或者直接工作。

  初級(jí)學(xué)院/高中/理工學(xué)院

  在新加坡,學(xué)生能以O(shè)水準(zhǔn)考試成績(jī),申請(qǐng)新加坡本地初級(jí)學(xué)院、5所理工學(xué)院、私立學(xué)院,海外知名大學(xué)預(yù)科以及國(guó)際學(xué)校。

  新加坡的高中教育并不像國(guó)內(nèi)那么普遍,大約只有參加O水準(zhǔn)考試前10%的學(xué)生才可以進(jìn)入初級(jí)學(xué)院,接受新加坡的高中教育。2年之后,再參加新加坡 A 水準(zhǔn)考試,然后以該公開考試成績(jī)申請(qǐng)升學(xué),不僅可升學(xué)新加坡的公立大學(xué),也可選擇新加坡政府理工學(xué)院、其他海外大學(xué)。

  而進(jìn)入理工學(xué)院的學(xué)生在經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)后可以拿到diploma(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的大專文憑)。對(duì)于多數(shù)新加坡人來(lái)說(shuō),diploma已經(jīng)足夠他們找到一份好工作。每年理工學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生中,也有部分學(xué)生能夠進(jìn)入大學(xué)深造。

  大學(xué)教育

  根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告,在新加坡同一年進(jìn)入小一的學(xué)生中,每4個(gè)人只有1個(gè)會(huì)進(jìn)入公立大學(xué)。但是每年進(jìn)入理工大學(xué)和工藝教育學(xué)院的學(xué)生加起來(lái)是進(jìn)入公立大學(xué)的2.6倍。

  新加坡大學(xué)高達(dá)75%的淘汰率足以反映出新加坡分流教育體系的殘酷。不過(guò),殘酷的分流和激烈的競(jìng)爭(zhēng)也保證了新加坡培養(yǎng)精英的高效、優(yōu)質(zhì),為新加坡高速發(fā)展提供了充足的人才動(dòng)力。

  分流制改革

  新加坡的教育分流制是從基礎(chǔ)教育階段開始的,學(xué)生大致有4次分流機(jī)會(huì),分流的主要依據(jù)就是學(xué)生在現(xiàn)階段所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)能力和智力水平;蛟S是因?yàn)榉至髦贫纫幌盗斜锥说娘@現(xiàn),新加坡教育部在近幾年內(nèi),也進(jìn)行了大刀闊斧的改革。

  · 中學(xué)教育分流制將在2024年起取消,通過(guò)科目編班讓學(xué)生根據(jù)能力修讀適合自己水平的科目。

  · 2027年起,目前的N水準(zhǔn)和O水準(zhǔn)會(huì)考將整合成統(tǒng)一的全國(guó)考試。

  · 從2024年起,在中學(xué)全面推行科目編班(Full Subject-Based Banding)。

  · 從2028年起,本地學(xué)生將不再領(lǐng)取N水準(zhǔn)和O水準(zhǔn)證書,而是會(huì)獲頒新的畢業(yè)證書,證書上會(huì)列出學(xué)生所修科目水平及成績(jī)。

  · 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、母語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、文學(xué)等每門課的難度從低到高一共有三個(gè)級(jí)別,學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自由選課,進(jìn)行走班制學(xué)習(xí)。

  新加坡人自己說(shuō)的“我們的教育是與時(shí)俱進(jìn)的”,從以生存為主導(dǎo),到以效率為主導(dǎo),到以能力為主導(dǎo),再到今天的以學(xué)生為本,以價(jià)值觀為導(dǎo)向,每一次變革都是為了適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的需要。相信之后,更加完善的新加坡式教育也會(huì)帶給學(xué)生更多的驚喜的。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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