如果國際化教育備受低齡學生家長追捧，越來越多的家長會給孩子選擇國際學校就讀。新加坡作為如今低齡留學的大熱門，不少家長也會選擇新加坡的國際學校就讀。

　　在選擇國際學校的時候，其中非常重要的一環(huán)就是挑選課程，許多國際學校都會教授IB課程和AP課程。這2大課程有何差異，不知大家是否了解。

　　何為AP?何為IB?

　　AP全稱為 Advanced Placement，是在高中階段開設的具有大學水平的課程，屬于“美系大學”先修課程，課程難度相當于大學課程的難度。其主要目的是使高中生提前接觸大學課程，完成一些大學的學分課程及考試。它是一個獨立的課程，可以只修1門，也可以修10門。AP課程主要適用于美國以及加拿大的大學，在其他英語國家的適用度不高。

　　IB課程是由總部設在瑞士日內瓦的International Baccalaureate Organization（簡稱IBO）國際教育基金會組織設計、推廣的國際文憑教育項目（International Baccalaureate Programme，IB）。IB課程是最接近大學授課體系的一個課程，即：科目多，跨度廣，考核方式靈活，還要求社會實踐。目前全球越來越多的大學接受IB學生，包括哈佛大學、劍橋大學、 牛津大學等世界一流的名牌大學，近年來更有日益擴大的趨勢，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

　　課程設置

　　AP課程一直都是獨立的單科課程，并沒有完整的AP課程體系及相關證書，美國大學理事會一直在進行課程研發(fā)和改革，希望形成更為完整的課程體系。2014年秋季，美國大學理事會在美國本土及全球各地近三年的試點后正式推出了創(chuàng)新的AP Capstone 課程體系——AP Capstone 文憑項目。AP Capstone 項目在既有的AP 學科科目外增加了兩門基礎課程——AP研討課程（AP Seminar）和AP研究課程（AP Research）。這兩門課程有遞進性，通常建議學生在10 年級或11 年級修AP Seminar, 在第二年修AP Research。

　　我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的 還有IB小學(PYP，G1-5)和IB中學課程(MYP，G6-10)，但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。所有IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分數為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分數為45分。

　　課程難度和評估方式

　　AP課程的學生可以選擇自己喜歡的課程進行考試。有的學生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。

　　AP考試每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。學生可以根據自己的實際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般4分以上的成績才可換取學分。(部分美國名校不接受這類學分減免）

　　IB課程單科較簡單，但整體較難。學生考核有學校內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。

　　內部評估：學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。

　　外部評估：學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說的“外部評估”。

　　適用對象

　　AP課程的目的是為學生提供寬泛的課程選擇，幫助學生在自己感興趣的領域進行深入的學術追求并取得成功，適合英語水平較好，學習能力較強，有志大學就讀美國名校的學生。

　　IB課程適合學術實力比較強并善于管理利用時間的學生；適合學生英語能力較高的學生。想讀IB課程的學生，盡量從小學開始。不過IB不太適合中考結束才進入體系的學生和英文基礎差的學生。IB課程寫作量很大，外語要求也較高。

　　留學優(yōu)勢

　　選修AP課程的好處：

　　AP課程是高中最嚴格的課程的標志。百分之八十五的名牌大學和大學報告說，學生的AP經歷對錄取決定有積極影響。

　　通過參加AP課程，并在AP考試中取得成功，可以獲得大學學分，縮短美系大學就讀時間，節(jié)省大學費用。

　　可以在大學直接進入上一級課程，專注于你最感興趣的工作。

　　參加AP課程可以培養(yǎng)大學期間所需要的技能，時間管理、學習技能、獨立思考和研究激情等。

　　選修IB課程的好處：

　　優(yōu)良的師資力量以及教學環(huán)境；

　　學習風氣好，幫助訓練了學生良好的學習習慣和合理安排時間的能力；

　　有利于培養(yǎng)孩子良性競爭的思想意識，同學之間的互相促進，對孩子的一生也許都會有良性的影響；

　　有利于提升大學錄取時的競爭力，入學后的學分的轉化。如果IB 高級課程 (HL) 成績在6分以上，許多大學(包括耶魯大學)認可將該課程轉化為大學學分，即學生可免修此課；

　　課程難度接近大學程度，課程進度與考試安排與大學相似，進大學后適應較容易。

　　怎么選？

　　無論是選所有或部分AP課程，還是選IB文憑課程，或IB證書課程，或選修AP和IB混合課程，要看學生本人喜好、興趣和學習風格。就目前的趨勢而言，現(xiàn)在越來越火的是IB課程，雖然有很多IB學生反映，學習IB課程在上大學后能夠很好的適應大學生活，但是最好的不一定是最合適你的。選擇合適的還是更重要的。

　　IB的課程最好是從小就開始接觸，不然到了高中階段才去銜接會有很大的難度。而AP則更適合一般學生或偏科學生，因為比較靈活選擇。

　　不過最最重要的還是無論選擇課程多少，無論選擇IB還是AP，都要在保持好成績的前提下進行。

　　新加坡有眾多類型的國際學校，提供IB課程的有加拿大國際學校、海外家庭學校、澳洲國際學校等，提供AP課程的有新加坡美國學校，斯坦福美國國際學校還能同時為學生提供IB文憑和AP（美國高中文憑）課程，還有很多其他類型的國際學校，學生在選擇前可以了解清楚，或是咨詢專業(yè)人士的幫助。