想帶著孩子來新加坡就讀的家長總是會(huì)問到這一題:政府學(xué)校好還是國際學(xué)校好?結(jié)論其實(shí)很簡單,但我們先賣個(gè)關(guān)子,讓這兩種學(xué)校來個(gè)大比拼,讓家長們比比看,哪個(gè)好?
比學(xué)費(fèi) (2020年)
以下比較均以非東盟國家的國際學(xué)生為基準(zhǔn):
政府學(xué)校
小學(xué):每月$763
中學(xué):每月$1420
初級學(xué)院:每月$1777
國際學(xué)校
依照學(xué)校不同,各有不同標(biāo)準(zhǔn),以新加坡美國學(xué)校(SAS)為例一年學(xué)費(fèi)大約在$38000-$53000之間,世界聯(lián)合學(xué)院(UWC)的收費(fèi)是$38,000-$46,000左右,大家可以上網(wǎng)查詢參考。
出來留學(xué),第 1 個(gè)還是得面臨費(fèi)用的問題,因此先把實(shí)際的問題拿來比較,也許選擇就容易多了!
除了公民及永久居民外,不論是政府學(xué);蛘邍H學(xué)校,國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)都是相當(dāng)高的,而其中國際學(xué)校的硬件條件又相對來的好一些,學(xué)費(fèi)也比政府學(xué)校高出一級!
比入學(xué)條件
政府學(xué)校
小學(xué)/中學(xué):除小一采申請入學(xué)以外,一律需經(jīng)過AEIS考試入學(xué)
初級學(xué)院:O 水準(zhǔn)考試
國際學(xué)校
各個(gè)學(xué)校入學(xué)條件均有不同,也都有獨(dú)立的入校考試,難易程度不一。
許多家長們會(huì)有一個(gè)迷思,就是認(rèn)為國際學(xué)校只要注冊繳費(fèi)就可以就讀了。其實(shí)不然,因?yàn)槿匀恍枰欢ǖ恼Z言程度,才能接軌學(xué)校的教育。
因此,建議零基礎(chǔ)或者語言需要加強(qiáng)的孩子們,可以考慮值得信賴的留學(xué)教育機(jī)構(gòu),參加語言課程或考前預(yù)備班,先加強(qiáng)一段時(shí)間之后,再進(jìn)入學(xué)校就讀。
比出路
制度與升學(xué)途徑
帶孩子千里迢迢到人生地不熟的地方留學(xué),無非就是希望孩子出人頭地,有一個(gè)美好的將來,甚至可以留在新加坡開展人生。雖然最后的結(jié)果可能相同,但兩者的過程有點(diǎn)分別,可以參考哪個(gè)適合自己的孩子。
政府學(xué)校
1、按部就班從小學(xué),中學(xué),預(yù)備學(xué)校到世界一流的國立大學(xué)或南洋理工大學(xué)繼續(xù)深造。
2、也可以選擇理工學(xué)院,其文憑相當(dāng)于中國的大專。之后也可以憑成績或?qū)嵺`能力進(jìn)入公立大學(xué)從大二繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3、新加坡屬于英聯(lián)邦教育體系,學(xué)生也可以憑學(xué)校成績直接申請國外的大學(xué),接軌國際。
國際學(xué)校
1、新加坡的國際學(xué)校主要有IB、AP和IGCSE三大教育體系。
2、IB是International Baccalaureate(國際文憑課程)的簡稱,從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程都有,是相當(dāng)國際化的教育體系,可以申請世界上眾多的大學(xué)。因此,課程難度也比較高一點(diǎn)。
3、AP是Advanced Placement課程的簡稱,屬于“美系大學(xué)”的先修課程。適用于年紀(jì)較大的學(xué)生,課程難度也較高,AP課程主要適用于美國以及加拿大的大學(xué),在其他英語系國家適用程度不高。
4、IGCSE是(International General Certificate of Secondary Education)的簡稱,目前國際上14歲至16歲區(qū)間內(nèi)考試人數(shù)最多的體系之一,是CIE劍橋全球測試的一部分。是國際公認(rèn)極佳的初高中過渡課程,基本上說英文的國家地區(qū)均承認(rèn)。如要申請英國名校,如劍橋、牛津等英系大學(xué),可以作為重要的申請成績之一。
比教學(xué)理念及校風(fēng)
同樣是說英語,也同樣可以進(jìn)軍國際一流大學(xué),謀求出路。但學(xué)習(xí)過程卻大不相同,政府學(xué)校的教學(xué)理念跟國際學(xué)校有不同的出發(fā)點(diǎn)。
政府學(xué)校
本土化體制內(nèi)系統(tǒng),幾乎都是本地學(xué)生,孩子融入新加坡社會(huì)最好的就學(xué)環(huán)境;
精英教育分流制度,學(xué)校因材施教,幫助孩子走適合發(fā)展的路;
校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),主要以升學(xué)為導(dǎo)向。但也不乏各類CCA課外活動(dòng),鼓勵(lì)孩子均衡發(fā)展。
國際學(xué)校
啟發(fā)式教育,注重人格成長及綜合發(fā)展,成績不能代表一切,樹立孩子的自信心,但不見得適合華人習(xí)性;
國際學(xué)校大多有良好的硬件環(huán)境,學(xué)生來自于各個(gè)不同的國家,孩子提早適應(yīng)國際環(huán)境;
孩子的家長多半為外派人員,經(jīng)常變動(dòng),同學(xué)成員較不穩(wěn)定;
選擇國際學(xué)校就讀后,若要再轉(zhuǎn)回政府學(xué)校,除了需要再次經(jīng)過政府考試外,恐怕較難適應(yīng)教學(xué)方式。