英國高等院校招生辦（UCAS）發(fā)布了英國大學截止到10月15日的最新招生數(shù)據(jù)：

　　10月15日是牛津、劍橋大學兩所高校以及其他大學內多數(shù)醫(yī)學專業(yè)的申請截止日。據(jù)UCAS的數(shù)據(jù)顯示，76,940名申請人已通過UCAS系統(tǒng)提交2021年本科入學申請，較去年同期增長12%，其中中國地區(qū)的申請者達到4,340名，比去年同期3,310名增長了一千多人！不難看出，由于受疫情影響，許多申請美國大學的小伙伴也將同檔次的英國大學作為申請的備選方案。

　　接下來又到了一年一度的牛劍面試季。今年，兩�？紤]到降低病毒感染風險，均已將以往校園面試和當?shù)孛嬖嚫臑樵诰�面試。牛津大學每年都會在11月底至12月初邀請來自世界各地的大約一萬名申請者參加面試，今年各科的面試時間均在12月7-16日期間，若有附加面試會在正式面試后通知。除歐洲外，劍橋今年的全球面試只在四個地區(qū)進行，分別是新加坡、馬來西亞、中國上海和香港，其中上海的在線面試安排在11月23-27日及30日，香港12月1-4日及7日。部分學科申請者，如建筑學、古典文學、經(jīng)濟學、藝術史、音樂，校方還是建議到劍橋進行線下面試。

　　面試準備Tips

　　每年的申請季里，這兩所世界重量級大學的面試階段都會讓考生們寢食難安，盡管經(jīng)歷了之前的考試、申請、在線測試等環(huán)節(jié)均取得優(yōu)秀的成果，然而眾多大牛們仍在這一關紛紛落馬。特別是今年的在線面試，雖然可以在比較熟悉的環(huán)境中進行，在心理上可以減少許多壓力、緩解緊張情緒，但是也會與面試官產(chǎn)生了距離感，除了語言外，肢體動作和表情等多重表達方式都被大大削弱了。對于今年新的面試安排，考生們應該盡早做好準備。

　　背景調查：收到的面試通知郵件中含有面試官信息，盡量利用多渠道做好背景調查，記住面試官的名字，熟悉其主要研究領域和成果。

　　時間：由于時差，需要提前反復確認好本地時間，多設置幾次鬧鐘提醒以免耽誤會面時間。注意�。�！英國時間GMT比中國時間晚七個小時！

　　場所：選擇安靜、干凈明亮的面試環(huán)境，確保沒有人在面試期間突然打擾或有動物闖入。

　　網(wǎng)絡：提前幾天在面試的時間點檢測網(wǎng)絡，若發(fā)現(xiàn)不能解決的問題應立即考慮更換場地，并且再次檢測。面試當天萬一出現(xiàn)延遲或故障，不要慌張，應立即聯(lián)系面試官或學校并采取備用措施。據(jù)10月在新加坡參加線上面試的同學反饋，劍橋本次采用Whereby作為線上面試軟件。中國地區(qū)也可能會采用該軟件，建議大家可以先熟悉起來。

　　衣著：衣服盡量選整潔舒適的正裝或休閑裝，整個人看上去自信且有精神為準。不可太過隨意，特別是在家里可能會穿著家居服就打開攝像頭，或者只重視了上身整潔，萬一需要站起來就尷尬了。

　　草稿：手邊準備白板或ipad，方便在面試中寫下解題思路和過程，隨時展示給教授。

　　面試禮節(jié)

　　開始：見到教授后主動打招呼并禮貌稱呼對方，盡量提醒自己正視攝像頭。

　　中間：面試官說話時不要打斷，保持微笑和眼神交流，特別是線上面試中，這一點尤為重要。

　　結束：無論是否滿意整個面試過程和內容，都要真誠地感謝面試官。

　　面試技巧

　　牛劍的面試問題并不是單純地提問，而更多是圍繞一個話題，由淺入深地討論，發(fā)表觀點并進行論證。面試官常常會根據(jù)學生的申請材料和現(xiàn)場回答追加問題、增加難度。所以，想要在面試中脫穎而出，不僅要回答問題的表象，還要琢磨話題背后的原理、技術等相關內容，并加以闡述。

　　1. 主動表達觀點

　　不要僅僅說讀過什么書、看到過什么論文、做過什么研究，這些在教授面前都不夠看，更要表達自己的觀點來證明對這個專業(yè)或者領域已經(jīng)有一定的熟悉程度了。作為高中生，申請人不必說出一些問題的正確答案，重要的是運用自己學過的內容或專業(yè)相關信息來討論的過程。面試官希望更看到申請人對該專業(yè)的關注度、邏輯思維和解決問題的能力。

　　2. 態(tài)度誠實懇切

　　老師們想找的是善于學習的學生，而不是百科全書。如果對某個問題真的不懂，可以誠懇地跟老師說明，這些面試官大都是資歷豐富的老師，有時會在面試中對申請人講授問題的解決方法，也是希望看到作為學生的申請人對授課的接受程度，因為很可能入學后，這位面試官就是任課教師，他們肯定希望招收的學生能夠輕松地融入課堂、緊跟學習進度。所以，如果在面試中碰到不會的問題，不必慌張，不必不懂裝懂，大膽地請教你的面試官，他/她會認真地教你。

　　3. 對挑戰(zhàn)的應變

　　面試是面試官對學生能力的探索方式，有時會故意挑戰(zhàn)學生的觀點，發(fā)表質疑來看學生是否會提出新的觀點。如果有不同意見，不必妥協(xié)，堅持并有邏輯地為自己的意見辯論會是面試官希望看到的。

　　4. 提前面試練習

　　請老師、朋友、家人作為面試官，面對他們練習談論自己的主題和觀點，同時可以糾正談話時一些不良的小習慣。

　　面試內容

　　我們在網(wǎng)上收集往年一些科目的面試題目，大家可以感受一下：

　　??How do you organise a successful revolution?你如何組織一場成功的革命？（牛津，歷史學）

　　??Here is a piece of bark, please talk about it.這是一塊樹皮，請就它說點什么。（牛津，生物科學）

　　??Can a thermostat think? Does a snail have aconsciousness?保溫箱會思考嗎？蝸牛有意識嗎？（牛津，實驗心理學）

　　??Do you think the Bavarian peasants of 1848 had anideology?你認為生活在1848年的巴伐利亞農(nóng)民有意識形態(tài)嗎？（劍橋，歷史學）

　　??How comfortable is that chair?那把椅子舒適嗎？（劍橋，法學）

　　??What is your opinion on spontaneous human combustion?您對人體自燃有何看法？（劍橋，醫(yī)學）

　　??Describe a potato and then compare it with an onion?描述土豆，然后與洋蔥做比較。（劍橋，自然科學）

　　??Is Hitler really evil?希特勒真的邪惡嗎？（劍橋，歷史）

　　??How can reindeer tell the difference between spring and autumn?馴鹿如何分辨春秋之間的差異？（劍橋，生物學）

　　??What is the meaning of life?生命的意義是什么？（劍橋，法學）

　　??What would you do if I were a magpie?如果我是一只喜鵲，你會怎么做？（劍橋，自然科學）

　　??Do you think you are clever?你認為自己很聰明嗎？（劍橋，法學）

　　??Throws pen across the room. Draw what you just saw.在房間里扔鋼筆。畫出你剛才看到的東西。（劍橋，醫(yī)學）