中學(xué)留學(xué)新加坡，在學(xué)校都學(xué)什么課程，課程難不難，能否跟得上課程進(jìn)度~這是很多學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。以下是一位在新加坡讀中學(xué)的同學(xué)的回答，希望對(duì)于將要去新加坡讀中學(xué)的同學(xué)有所幫助。

　　選幾門課，分別是什么？

　　如果是SM1獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生，就要選十門課，分別是:

　　英語(yǔ)

　　高級(jí)華文

　　兩門數(shù)學(xué)（Elementary Math & Additional Math）

　　三門科學(xué)（Science）：物理，化學(xué)，生物

　　人文學(xué)科（Humanities）：1、社會(huì)科學(xué)（Social Studies），歷史或地理（二者選一）；2、中華文學(xué)

　　如果IP課程的學(xué)生，就要選九/十門課，分別是:

　　英語(yǔ)

　　高級(jí)華文

　　兩門數(shù)學(xué)（Elementary Math & Additional Math）

　　三門科學(xué)（Science）或選兩門：物理，化學(xué)，生物

　　人文學(xué)科（Humanities）：1.社會(huì)科學(xué)（Social Studies），歷史或地理（二者選一）2.中華文學(xué)，特選課程SAP/MAP

　　對(duì)于AEIS考入的學(xué)生而言，可以選7-9門課，中學(xué)就可以學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，將來(lái)從事自己喜歡的工作！

　　社會(huì)科學(xué)和中華文學(xué)分別是什么？

　　社會(huì)科學(xué)主要學(xué)習(xí)一些新加坡的制度以及政策，同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)其他國(guó)家之間的沖突（conflict）及其發(fā)生的原因。比如中三課本第二章會(huì)學(xué)習(xí)新加坡政府的管理(Governance in Singapore)。

　　中華文學(xué)（Chinese literature）主要學(xué)習(xí)中國(guó)以及新馬地區(qū)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇以及文學(xué)史。時(shí)間跨度從先秦到近現(xiàn)代。這門課所要背的東西很多，有五本小書(shū)，特別考驗(yàn)大家的背誦能力…

　　數(shù)學(xué)課為什么分為兩門？

　　A-Math是對(duì)E-Math所學(xué)知識(shí)的拓展加深，所以說(shuō)A-Math理論上要比E-Math難。但是其實(shí)我覺(jué)得啊，A-Math的得分平常還相對(duì)高一些，因?yàn)榇蟛糠值莫?jiǎng)學(xué)金生對(duì)數(shù)學(xué)是“不拘一格”的，很多細(xì)節(jié)（格式啊，計(jì)算之類的）不容易注意到，在E-math中這些又很重要，因此容易失一些分，相對(duì)在A-math中格式就不是那么的重要。

　　但盡管如此，也不用太擔(dān)心數(shù)學(xué)啦，只要努力用心，A1還是沒(méi)問(wèn)題的~另外，對(duì)于計(jì)算能力比較差的獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)有好消息——這里的數(shù)學(xué)是可以用計(jì)算器的。

　　歷史和地理為什么要選一個(gè)，都學(xué)什么？

　　這兩門都是選修課（必須選一個(gè)，而且是很重要的），你從中選的一門會(huì)和社會(huì)科學(xué)組成combined humanities，也就是說(shuō)這兩門課在O-Level時(shí)只會(huì)被算作一門（也就是combined humanities）。

　　歷史學(xué)的是世界歷史，從一戰(zhàn)一直講到冷戰(zhàn)結(jié)束，比國(guó)內(nèi)初中學(xué)的世界歷史要更細(xì)致，也更深刻。

　　地理則是學(xué)習(xí)自然地理（如河流，森林和海洋等）和人文地理（如貧富差異，資源分配等）。

　　應(yīng)該怎么選科呢？

　　往屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在介紹這兩課時(shí)，往往會(huì)告訴我們歷史比較難，答題技巧不容易掌握，需要超強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，地理則相對(duì)比較容易得分。

　　但是據(jù)學(xué)習(xí)歷史同學(xué)的發(fā)現(xiàn)其實(shí)歷史一點(diǎn)也不難，它和社會(huì)科學(xué)（Social Studies）的考試形式相同，有材料分析題（Source-Based Question）和小論文(Structured-Essay Question)，但答題技巧求同存異，掌握的當(dāng)還能起到相互促進(jìn)的作用。

　　地理雖然需要背的東西比較多，但是還是比較有意思的，需要一定的分析能力，和物理的聯(lián)系也比較緊密（例如，瀑布是如何形成的，河流的彎道是怎么形成的等等）。

　　新加坡的課程和中國(guó)有什么不同？

　　新加坡和國(guó)內(nèi)比起來(lái)知識(shí)涉及面更寬但是深度和國(guó)內(nèi)比起來(lái)相對(duì)較淺。如果縱觀兩年的課程，在新加坡所學(xué)的新內(nèi)容要比在國(guó)內(nèi)學(xué)的多許多。但是就中三來(lái)說(shuō)，新加坡課本上的很多內(nèi)容在國(guó)內(nèi)都學(xué)過(guò)了，特別是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這幾門。

　　哪一門課最難學(xué)，哪一門最簡(jiǎn)單？

　　學(xué)科沒(méi)有最難也沒(méi)有最簡(jiǎn)單，主要看個(gè)人努力了。相比較而言，combined humanities會(huì)稍微難一些，因?yàn)楫吘乖趪?guó)內(nèi)很少接觸這方面，加上這門課的考試方式也比較“獨(dú)特”，（材料分析SBQ和小論文SEQ）會(huì)稍難一點(diǎn)。

　　生物在剛來(lái)的時(shí)候也會(huì)比較難，主要表現(xiàn)為考得分不高。這主要是因?yàn)樯�物�?shū)上有很多專業(yè)名詞，所以看的時(shí)候會(huì)有些費(fèi)勁，只要培養(yǎng)興趣，慢慢就會(huì)進(jìn)步的。

　　普遍來(lái)說(shuō)，中華文學(xué)是所有獎(jiǎng)學(xué)金最頭疼的科目，如果你的背誦能力不強(qiáng)，又不下功夫的話，中華文學(xué)是會(huì)成為你的噩夢(mèng)的。要說(shuō)最簡(jiǎn)單的，應(yīng)該是高級(jí)華文了，考試從來(lái)不需要復(fù)習(xí)的。

　　英語(yǔ)課學(xué)什么，會(huì)很難嗎？

　　英語(yǔ)課上老師其實(shí)講的東西會(huì)相對(duì)較少，而且內(nèi)容也會(huì)因老師而異，這主要是因?yàn)橛⑽臎](méi)有教材，都是老師發(fā)講義。老師平常會(huì)讓你閱讀一些文章，也會(huì)教你不同文體的寫作方法和閱讀理解的方法。這些寫作方法和閱讀理解方法都迎合了O水準(zhǔn)考試的題目要求。

　　其實(shí)要提高英語(yǔ)水平最重要的還是靠自己。咱們的英文水平和新加坡同學(xué)有一定差距，可是啊，如果能理解答題方法，多閱讀，經(jīng)過(guò)不懈努力，一定會(huì)穩(wěn)步提升的�。�！

　　你對(duì)這些學(xué)科總體印象是什么？難易程度怎樣？

　　總體來(lái)說(shuō)，新加坡所學(xué)的內(nèi)容比較有意思，也很多樣。剛來(lái)到新加坡的時(shí)候，學(xué)起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)吃力，因?yàn)橛袀�(gè)別科目，比如生物、社會(huì)科學(xué)不是很熟悉。但是基本上半年之后就逐漸熟悉各門課程，對(duì)他們的考試方法和學(xué)習(xí)方法有了一定的掌握，所以成績(jī)會(huì)逐漸提高。所以說(shuō)如果一開(kāi)始沒(méi)有考好的話不用傷心，這是很正常的事。

　　應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，各科最好均衡一些，逐漸了解了學(xué)科體系之后就要把重心放在英語(yǔ)上啦��！可以到學(xué)校圖書(shū)館借一些英文小說(shuō)，自己也可以購(gòu)買一些書(shū)籍。

　　總體上講呢，應(yīng)該在高級(jí)華文上幾乎不花時(shí)間，在數(shù)學(xué)上盡量少花時(shí)間，物理化學(xué)稍多些時(shí)間，生物再多花些時(shí)間，人文學(xué)科再多些，中華文學(xué)一定要集中力量背誦，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，則是要滲透到平常生活當(dāng)中了，要多用，多講，多看，這也是最需要時(shí)間的一科。