去新加坡留學(xué)，選擇國(guó)際學(xué)校，不同學(xué)校所提供的課程也有所不同。一般學(xué)校會(huì)提供IB、IGCSE、AP等不同的課程，那么這些課程分別是什么呢？與以后的升學(xué)有何關(guān)聯(lián)？今天就來(lái)和大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。

　　國(guó)際文憑教育項(xiàng)目（IB）

　　IB課程是由總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦的International Baccalaureate Organization（簡(jiǎn)稱(chēng)IBO）國(guó)際教育基金會(huì)組織設(shè)計(jì)、推廣的國(guó)際文憑教育項(xiàng)目（International Baccalaureate Programme，IB）。

　　該文憑項(xiàng)目分為四個(gè)級(jí)別，分別為：

　　PYP（Primary Year Program）（PYP，G1-5）

　　專(zhuān)為3歲至12歲兒童設(shè)立，對(duì)應(yīng)于中國(guó)小學(xué)階段的課程項(xiàng)目。

　　MYP（Middle Years Program）

　　專(zhuān)為11歲至16歲少年設(shè)立，對(duì)應(yīng)于中國(guó)初中階段的項(xiàng)目。

　　DP（Diploma Program）

　　專(zhuān)為16歲至19歲學(xué)生設(shè)立，對(duì)應(yīng)于中國(guó)高中階段的課程項(xiàng)目。

　　CP（Career-related Programme）

　　專(zhuān)為16歲至19歲學(xué)生設(shè)立，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的職業(yè)課程項(xiàng)目。

　　IB課程的亮點(diǎn)在哪里？

　　滿(mǎn)足了現(xiàn)代“移動(dòng)”家庭子女的教育需求。

　　學(xué)生可跟隨父母自由地從一個(gè)國(guó)家的IB學(xué)校轉(zhuǎn)入另一個(gè)國(guó)家的IB學(xué)校：學(xué)習(xí)同樣的課程，學(xué)業(yè)可以不受影響，考試成績(jī)受到國(guó)際認(rèn)可。

　　如今，IB文憑被全球近1000所大學(xué)承認(rèn)，其中包括哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、 牛津大學(xué)等世界一流的名牌大學(xué)，近年來(lái)更有日益擴(kuò)大的趨勢(shì)。

　　澳洲：幾乎所有大學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)非常好的入學(xué)資格，有些院校可減免IB學(xué)生在大學(xué)一年級(jí)里所需修讀的部分科目；

　　美國(guó)、加拿大：大多數(shù)學(xué)校都非常認(rèn)可IB文憑，像哈佛、耶魯及普林斯頓等藤校也容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生直接進(jìn)校修讀大學(xué)二年級(jí)的對(duì)應(yīng)課程；

　　英國(guó)：幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。

　　課程優(yōu)勢(shì)

　�、倬C合性 均衡發(fā)展既要成績(jī)也要能力;

　�、谌�球性 在全球范圍內(nèi)均得到認(rèn)可;

　　③含金量高 成熟的國(guó)際化素質(zhì)教育，世界頂尖大學(xué)把IB課程當(dāng)成錄取學(xué)生的一個(gè)重要附加參考指標(biāo)。

　　適合對(duì)象

　�、贌釔�(ài)挑戰(zhàn)、并且善于時(shí)間管理的學(xué)生;

　�、谌�面均衡發(fā)展的學(xué)生。需要在科學(xué)，人文，外語(yǔ)，藝術(shù)，社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面;

　　③對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向有清晰定位的學(xué)生。

　　英國(guó)范兒：IGCSE，A-level

　　IGCSE全稱(chēng)為International General Certificate of Secondary Education，是劍橋全球考試的一部分。針對(duì)參加英國(guó)以外的英式課程的國(guó)際學(xué)生。

　　IGCSE課程的教學(xué)質(zhì)量出眾，即使是一些不銜接A-level課程的學(xué)校，也會(huì)將其作為IB或AP課程的前置課程。在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，IGCSE也可以作為成績(jī)參考。

　　英國(guó)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的四年會(huì)被分為兩個(gè)階段——中學(xué)末期2年以及大學(xué)預(yù)備課2年。中學(xué)末期2年（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三和高一），學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程的內(nèi)容；大學(xué)預(yù)備課2年（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二，高三）學(xué)習(xí)A-level課程的內(nèi)容。

　　A-level課程

　　A-level提供了70多門(mén)課程供學(xué)生選擇，學(xué)生可以選修3-4門(mén)，幫助學(xué)生在兩年時(shí)間里系統(tǒng)性學(xué)習(xí)選修課程。

　　兩年里只學(xué)習(xí)3-4門(mén)課，所以需要深入學(xué)習(xí)，單科難度并不低。

　　選讀A-level課程的兩年需要拿到這兩個(gè)證書(shū)，分別是：第 1 年，通過(guò)了自己選修的3-4門(mén)課，獲得AS證書(shū)；第二年，學(xué)生選擇此前AS課程中的3門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)后獲得A2證書(shū)。

　　A-level課程是所有想要前往英聯(lián)邦國(guó)家學(xué)校就讀學(xué)生的必要課程。目前，全球已經(jīng)有超過(guò)160多個(gè)國(guó)家的9000多所學(xué)校開(kāi)設(shè)。

　　升學(xué)途徑：所有的英聯(lián)邦教育體制的國(guó)家基本都認(rèn)可A-level課程，比如英國(guó)、加拿大、新加坡、澳大利亞等國(guó)家。

　　提供IGCSE課程的新加坡國(guó)際學(xué)校主要有澳洲國(guó)際學(xué)校、萊仕國(guó)際學(xué)校、GEMS世界學(xué)院等；提供A-level課程的國(guó)際學(xué)校主要是SIM國(guó)際學(xué)校。（新加坡政府中學(xué)也需要學(xué)習(xí)A-level課程）

　　課程優(yōu)勢(shì)

　�、龠x擇性 課程選擇多，科目覆蓋面較廣;

　�、跈�(quán)威性 A-level課程的試卷全部都是由劍橋大學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一命題、閱卷，全球都會(huì)有統(tǒng)一的考試時(shí)間，試卷都會(huì)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性可以說(shuō)是世界公認(rèn)的;

　�、蹞駜�(yōu)性 與國(guó)內(nèi)高考的“一考定終生”不同，A-level學(xué)科考試形式是分模塊考試，如果一輪考試中某一科的某一模塊沒(méi)有考好，隔半年下一輪還可以重考。

　　適合對(duì)象

　�、俪醵�畢業(yè)至高二在讀學(xué)生;

　�、谟⒄Z(yǔ)水平較高，雅思達(dá)到4.5分的學(xué)生;

　�、畚锢怼�數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生;

　�、芪磥�(lái)專(zhuān)業(yè)方向以商科、理科為主的學(xué)生。

　　美國(guó)范兒：AP

　　AP全稱(chēng)為Advanced Placement，屬于“美系大學(xué)”先修課程。課程難度相當(dāng)于大學(xué)課程的難度。

　　一部分的理科科目的難度處于美國(guó)大學(xué)大一水平，而一些語(yǔ)言課的難度卻已經(jīng)延伸到了大三，在三大國(guó)際課程中應(yīng)該是最難的了。AP課程主要適用于美國(guó)以及加拿大的大學(xué)，在其他英語(yǔ)國(guó)家的適用度不高。

　　AP課程基本沒(méi)有限制，比較靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力在22個(gè)專(zhuān)業(yè)37門(mén)課程里選修任意的多門(mén)課程。通過(guò)之后可以換取大學(xué)學(xué)分節(jié)省就讀時(shí)間和大學(xué)學(xué)費(fèi)。

　　AP課程沒(méi)有證書(shū)，只有成績(jī)單。通過(guò)AP考試的學(xué)生從側(cè)面證明了自己有能力完成大學(xué)課程，所以在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候很有優(yōu)勢(shì)。

　　升學(xué)方向：美國(guó)和加拿大地區(qū)的大學(xué)。

　　提供AP課程的新加坡國(guó)際學(xué)校包括，美國(guó)斯坦福國(guó)際學(xué)校，新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校等等。

　　課程優(yōu)勢(shì)

　�、倜绹�(guó)名校的“敲門(mén)磚”

　　AP成績(jī)雖然不能單獨(dú)作為申請(qǐng)美國(guó)名校的依據(jù)，但平均每門(mén)AP課程成績(jī)可以增加GPA分值0.1分，增加錄取幾率;

　�、趦稉Q大學(xué)學(xué)分

　　這其中就可以省大筆的學(xué)費(fèi)并提前修高級(jí)別課程、提早畢業(yè);

　�、畚磥�(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明

　　在美國(guó)，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先要通過(guò)榮譽(yù)課程，想要進(jìn)入榮譽(yù)課程就需要通過(guò)普通課程，所以，能夠參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身就很優(yōu)秀了哦!

　　適合對(duì)象

　　①適合新高一、高二年級(jí)的學(xué)生;

　�、谶m合理科基礎(chǔ)好的學(xué)生;

　�、圻m合有一定的概括能力和自學(xué)能力的學(xué)生;

　�、苓m合對(duì)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向已有一定的認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

　　總的來(lái)說(shuō)，從難度上看，IB課程難度最大，其次是AP課程，而A-level是偏簡(jiǎn)單一些的。但從認(rèn)可范圍上看，則恰恰相反，所以在選擇就讀什么樣的課程時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況以及未來(lái)的發(fā)展方向作出調(diào)整。