12月22日是NUS出成績的日子，國大學生會（NUSSU）給全體學生發(fā)來郵件，表示學生會之前曾與國大高級管理會的人員會面，想為大家爭取5個額外的SU學分，不過令人失望的是學校沒有同意。國大學生會在郵件中同步了他們向校方反應(yīng)的問題，以及學校能夠提供的幫助。

　　國大S/U制度

　　首先簡單為大家介紹一下NUS的S/U制度。S/U是Satisfactory/Unsatisfactory的縮寫，表示在成績單上只顯示“S”/“U”字樣(S表示這門課過了，即拿到C及以上；U表示這門課沒過)，而不顯示具體成績，計算CAP時不考慮此門課的績點。

　　值得注意的是，一般只有Level 1000的課和一些比較特殊的比如語言課等可以選擇S/U，并且每個本科生最多有32個MC的額度，大二及以上的本科生最多可以 S/U 12個MC。

　　在20/21學年第1學期，NUS在疫情影響下對本科生S/U制度進行了調(diào)整，每個學生獲得了額外10 S/U MCs，并且適用于所有的科目。

　　而12月22日，上學期的成績已出，NUS并沒有再給額外的S/U額度。在郵件中學生會表示，他們了解大家在過去的一個學期所面臨的困難，并向校方反映了存在的問題，想為大家爭取5個額外的 S/U MCs，但最終沒有成功。

　　上學期存在的問題

　　國大學生會向?qū)W校反映了以下問題：

　　線上教學

　　1. 學生的工作量增加。由于線上學習的不同時性，上學期的課程不得不增加了許多CA，比如基于論壇的課堂參與度（class participation），這也導(dǎo)致了學生整體工作量的增加。

　　2. 在線平臺操作困難。由于這是大多數(shù)學院的第1個全線上學期，Zoom和Microsoft Teams的操作也給教授和學生帶來了一些挑戰(zhàn)，使雙方之間缺乏互動，學習效率降低。

　　3. 缺乏學術(shù)上的支持。有一些課程沒有課堂錄像，使得一些有正當理由缺勤的學生無法跟上進度。學生會建議所有線上課程強制錄像，以便于沒有辦法上課的學生自行學習。

　　心理健康

　　本學期的學習環(huán)境相對孤立，同學之間缺乏互動和交流，這很有可能導(dǎo)致心理問題的出現(xiàn)。在考試前學生會的一次調(diào)查中，絕大多數(shù)學生表示與之前的學期相比，他們的心理健康狀況有所下降，學習成績和工作量的上升也是他們的主要壓力來源。

　　考試相關(guān)

　　1. 考試形式。本學期的很多線上考試為了預(yù)防作弊增加了一些限制，比如進入下一頁題目之后就不允許返回、縮短考試時間等等。這些限制很有可能使學生不能專注于題目，從而影響考試結(jié)果。

　　2. 考試期間的技術(shù)問題。國大認為只有兩場考試遭到了中斷，但是根據(jù)學生會收集到的反饋，國大在審議時只考慮了技術(shù)上的干擾（如Examplify），并沒有將人為因素納入考量，比如不熟悉在線考試的監(jiān)考人或嘈雜的家庭環(huán)境等情況。對于此，國大表示正在調(diào)查學生在反饋中指出的問題。

　　3. 反饋期太短。學生會建議國大將反饋期（Module Feedback）延長到考試周結(jié)束，以便于學生就考試方法和考試期間遇到的問題提供反饋，不過國大拒絕了這個要求。學生會已經(jīng)NUSync上設(shè)置了備用反饋表，以收集有關(guān)考試的反饋，并將數(shù)據(jù)提交給大學，目前已經(jīng)收到了650份回復(fù)。

　　學生會對國大的建議

　　針對以上問題，學生會對國大提出了幾個建議：

　　提供額外的5 MCs S/Us

　　學生會建議國大提供額外的5個S/U學分，以供學生在必要時選擇使用。但是國大認為過多的S/U會損害學生的就業(yè)競爭力，給雇主留下能力不足的印象，因此將采取替代措施來幫助受影響的學生。

　　特殊考慮事項

　　考慮到本學期疫情下學生容易受到多種干擾，比如隔離、心理健康或者家庭事務(wù)等等，學生會認為特殊考慮事項的申請（Special Consideration）可能會面臨增加。對此國大計劃向受影響的學生提供更多的特殊事項考慮補助，這將由國大在適當時候宣布。

　　總結(jié)

　　2020是異常艱難的一年，但是越是艱難，我們就越是要比以往任何時候都更加支持和相互理解。盡管國大最終拒絕了提供額外5個S/U學分，但是也承諾為需要幫助的學生提供更多的支持。