Z同學

　　申請背景：國內985/211院校

　　基本成績：GPA 3.8+/4.0 GRE 319+3.5 TOEFL 100+

　　錄取大學：賓夕法尼亞大學

　　錄取專業(yè)：EE

　　其實前兩年因為有不少課外活動，成績并不是很穩(wěn)定，有過較大的起伏。在確定要出國之后，大三開始專心學習，最終GPA達到了3.8+，托福100+，GRE319+3.5。除此之外，我還有過一次寒假訪學和暑研經歷。競賽方面，拿過數模美賽的M獎，還有大學生數學競賽的省內一等獎。

　　我算是一個比較外向開朗的人，有很多朋友，在下課回宿舍/去食堂的路上經常和朋友聊各種有趣的話題，像是游戲啊，學校里的奇聞異事什么的，很多時候也會討論課上沒有聽懂的內容。我比較喜歡我所學的專業(yè)，每次作業(yè)都是認真完成，課后學習時遇到問題時，不弄清楚決不罷休。如果自己實在是解決不了，我會整理好在下次上課時請教老師。我覺得我大三專業(yè)課的GPA能達到3.9+以上，和我這種認真的學習態(tài)度是密不可分的。

　　CS專業(yè)申請的大熱或許一定程度減小了EE申請的壓力，但是我覺得我能拿到這些offer，最主要的是因為我比較優(yōu)秀的三維，豐富的課外經歷，以及一篇優(yōu)秀的文書。立思辰老師寫的文書作品不僅表現了我對所申請的專業(yè)的極大熱情，還詳細地介紹了我的兩次科研經歷，突出了我的收獲和成長。

　　除此之外，立思辰顧問老師給出的一份合理的選校名單也非常重要。如果沒有立思辰老師們的幫助，光憑網上搜集到的那些虛虛實實的信息，我自己很難確定一份合理的選校名單。老師們綜合考慮我的學校，GPA等背景，同時也會照顧我的個人想法，給出一份十分合理且有梯度層次的選校名單。

　　縱觀整個留學申請，我覺得最大的收獲就是學會了努力和堅持。大三的課業(yè)負擔并不輕，我不光要進行課后的復習，還要備戰(zhàn)托福。托福口語和聽力的準備，是極其耗費時間的。因為考試的安排，當時必須在一個月之內把分提上來。我擔心剩下的不到50篇的tpo材料，能不能讓我的聽力和口語成績在一個月之內突飛猛進。

　　為了充分利用珍貴的學習材料，我只好提高每篇材料的利用率。為此，每次做聽力時，我都會有意識地鍛煉自己的速記能力，做錯時，我會通過反復聽的方式來找到答案而幾乎不看原文；為了糾正發(fā)音，我用手機錄音，然后找出發(fā)音不妥的地方，一遍遍地糾正，直到自己滿意。那一個月過得很辛苦，也很充實。

　　一個月后，我托福首考聽力28+，口語25+，連我自己也沒有想到。那時，我才真正明白“努力就會有回報”這句話絕不是心靈雞湯。

　　現在我雖然已經拿到了滿意的offer，但是研究生階段的學習無疑會有更多的挑戰(zhàn)。希望若干年后，當我回首這段準備申請的經歷時，能夠充滿自信地說：我比那時更優(yōu)秀了。