新加坡國立大學數(shù)據科學與機器學習理學碩士項目（以下簡稱DSML碩士項目）每年招生1次。本次，項目學術主任張洛欣教授將回答申請人提出的部分問題，對于專業(yè)申請感興趣的學生可以了解一下。

　　問1：許多著名大學都開設了數(shù)據科學相關的碩士項目，新國大DSML碩士項目的優(yōu)勢是什么？

　　答：是的，現(xiàn)在對數(shù)據科學的畢業(yè)生需求量很大，所以每個一流大學都有與數(shù)據科學有關的專業(yè)、碩士項目。我們項目的優(yōu)勢是理論和實踐兼顧，提供數(shù)據科學多個專業(yè)的訓練，以及強大的授課團隊。另外，新加坡非常重視城市的數(shù)據化和智慧化，這提供了良好的實習環(huán)境。

　　問2：DSML碩士和計算機碩士-人工智能（AI）專業(yè)的學習內容差別大么？

　　答：兩個項目有區(qū)別。人工智能離不開數(shù)據處理，數(shù)據處理會用到AI和機器學習的知識和工具。但是，人工智能更注重人類認知的非數(shù)據計算化，比如你怎么用計算機程序控制機器人去模仿人類的行為，如何證明數(shù)學定理等等，這些都跟數(shù)據分析無關，是基于非數(shù)據的認知和推理；數(shù)據科學的推理和論斷，則是基于數(shù)據分析的，DSML碩士項目中涉及的機器學習和AI內容是為了支持對數(shù)據的分析。

　　問3：DSML碩士項目的學習對編程技能的要求是什么？Python，R，JAVA，Julia，MatLab？

　　答：我們希望進來學習的同學有良好的編程基礎。數(shù)據科學在用戶端常用的編程語言是Python和R，JAVA是另一個重要編程語言。Julia和MatLab主要用于數(shù)值計算，目前我們不要求學生掌握。

　　問4：那么我在申請的時候就要會Python么？這是錄取條件么？

　　答：我們在錄取條件中不要求學生會Python。但是，課程一開始就要使用Python，而且要求比較高。

　　比如，我教授的DSA5101工業(yè)大數(shù)據概論這門課，就有做編程項目的。我們可以體會到缺乏編程基礎的學生的難處，比如我自己本科是數(shù)學專業(yè)的，研究生轉到計算機科學的時候，編程也是很困難的。因為計算機科學不同于數(shù)學思維，不是理解就夠了，而是要求學生記得protocol等等很多東西。為了更好地適應課堂，建議我們的學生在課程開始前去提高自己的Python技術。

　　問5：首屆錄取的學生院校和專業(yè)背景分布情況如何？

　　答：首屆共招收了62名學生，其中中國學生有45名。我們的錄取建立在競爭基礎上，首屆來自中國高校的學生均畢業(yè)于“985”、“211”大學。從專業(yè)分布上看，大約1/3學生是數(shù)學系、統(tǒng)計系畢業(yè)的，其他2/3的學生來自工科專業(yè)。

　　問6：來自不同專業(yè)、受不同訓練的學生進入課程以后，教學如何平衡呢？

　　答：來自不同背景的學生各有強項和弱項，對問題的看法往往也不同，這確實給教學帶來一些困難。但我們的授課團隊里有一批從事交叉學科研究的老師，這些老師有豐富的教學經驗。我們的老師會提供各種閱讀材料、視頻等等，讓不同背景的學生選擇閱讀和觀看，以便快速掌握所需要的知識。另外，我們還會用各種例子來解釋困難的技術術語，保證所講的內容沒有缺口。

　　問7：我們課程中使用的數(shù)據案例的來源是？

　　答：我們目前上課使用的數(shù)據案例大部分來自公共數(shù)據資源，例如kaggle是其中的一個數(shù)據資源庫。一小部分資源來自老師們自己的科研合作項目，例如我上課時會用到一些我們用的癌癥研究的數(shù)據、COVID-19相關數(shù)據等等。

　　問8 DSA5201工業(yè)咨詢和應用項目是一門怎樣的課程？可以多介紹一點么？

　　答：這門課要求學生到公司里做數(shù)據分析課題或者加入到某個科研小組從事科研項目。一次實習項目開展的周期最低為10周（每周15個小時），實習公司可以在新加坡，也可以在海外。

　　我們非常鼓勵學生積極參加工業(yè)實習和科研項目，也引導他們嘗試自己尋找實習單位，自主申報實習項目，以鍛煉對外溝通的能力。我們也有合作的機構和部門，會給學生牽線一些數(shù)據科學方面的實習機會。

　　關于實習的評估，實習期間每2周有progress report，實習結束時有總的項目報告，讓學生匯報實習成果，由實習公司的supervisor和學校里負責實習項目的老師共同評估。

　　問9：除了DSA5201中的實習，項目里還有其他的實習、交流機會么？

　　答：有的選修課可能會有和外部企業(yè)合作的機會，但這以授課老師的安排為準。

　　問10：DSML項目和新國大數(shù)據科學研究所（Institute of Data Science）有哪些合作？

　　答：目前我們的授課教師團隊中有新國大數(shù)據研究院的科研人員。另外，我們也正在尋求其它方面的合作。例如，如何安排我們的學生到數(shù)據研究院的科研小組里實習，以及共同舉辦數(shù)據科學研討會等等。

　　問11：新冠疫情期間，很多人注意到數(shù)據科學在公共衛(wèi)生領域發(fā)揮的重要作用，我是公共衛(wèi)生背景的學生，可以申請么？

　　答：具有統(tǒng)計基礎的公共衛(wèi)生專業(yè)的學生可以申請的。如果你被錄取的話，其實現(xiàn)在醫(yī)院有很多數(shù)據科學的問題，比如病人的病例存儲、記錄，其實都是需要數(shù)據科學的，醫(yī)院我覺得是我們一個很大的就業(yè)領域。

　　問12：如果畢業(yè)后選擇回到中國就業(yè)，前景如何？

　　答：中國就業(yè)市場對數(shù)據科學人才的需求是很大的。比如說，中國現(xiàn)在的線上購物等電子商務開展得非常好，比北美都好很多，線上支付、購物幾乎人人都會，用戶群體很大。這樣就促使很多大公司，比如騰訊、阿里巴巴去雇傭更多數(shù)據分析專家，支持它們的業(yè)務發(fā)展。