馬來西亞是亞洲最優(yōu)秀的留學國家之一，國內(nèi)很多大學都在全世界上有很高的知名度！同樣，馬來西亞也是中國學生喜愛的留學目的國。

　　馬來西亞是英聯(lián)邦國家，學校教學采用全英文式的教育，學校有豐富的教學經(jīng)驗，并且馬來西亞教育很嚴格，跟國內(nèi)情況完全不一樣。

　　下面和立思辰留學小編一起來看一下馬來西亞的優(yōu)質(zhì)熱門大學。

　　馬來亞大學

　　建校時間：1905年

　　學校性質(zhì)：公立

　　優(yōu)勢專業(yè)：醫(yī)學、社會科學與管理學、圖書館信息系統(tǒng)、電氣工程、教育學

　　學校優(yōu)勢：馬來西亞最古老的公立大學，馬來亞大學排名第一，較前一年的排名大幅躍升。這所大學被稱為馬來西亞最好的研究型大學，是國際學生攻讀研究生的熱門目的地。

　　馬來西亞博特拉大學

　　建校時間：1931年

　　學校性質(zhì)：公立

　　優(yōu)勢專業(yè)：農(nóng)業(yè)與林業(yè)、石油工程

　　學校優(yōu)勢：馬來西亞博特拉大學是馬來西亞著名研究型綜合大學，在校師生約3萬人，主校區(qū)占地1103公頃，距吉隆坡市中心僅25公里。博特拉大學在教育和研究領(lǐng)域擁有卓越且歷史悠久的口碑，是一所在國際學術(shù)領(lǐng)域倍受認可的公立大學。博特拉大學為QS五星級大學，在2021年QS世界大學排名132位。UPM的農(nóng)業(yè)與林業(yè)、石油工程專業(yè)高居QS世界大學學科100強。

　　馬來西亞國立大學

　　建校時間：1970年

　　學校性質(zhì)：公立

　　優(yōu)勢專業(yè)：大氣科學、機械工程、儀器科學、土木工程、化學工程

　　學校優(yōu)勢：馬來西亞國立大學是位于馬來西亞雪蘭莪州萬宜的一所綜合研究型國立大學，是馬來西亞五所公立研究型大學之一，2020年QS世界大學排名中位列160位，亞洲39位，全馬排名第3位。2021年，QS世界大學排名國大全球141位，亞洲34位，全馬第3位。

　　馬來西亞理科大學

　　建校時間：1969年

　　學校性質(zhì)：公立

　　優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)濟學、藝術(shù)學、理學、工學、醫(yī)學

　　學校優(yōu)勢：這所大學以研究論文得分最高而聞名。擁有強大的科學研究背景，USM提供一系列的專業(yè)，如醫(yī)學、藥學、護理、牙科和健康科學。它還包括人文、教育、藝術(shù)和社會科學等其他非科學課程。

　　馬來西亞理工大學

　　建校時間：1984年

　　學校性質(zhì)：公立

　　優(yōu)勢專業(yè)：商業(yè)和經(jīng)濟學、教育學

　　學校優(yōu)勢：馬來西亞理工大學作為馬來西亞五大國立院校之一，馬來西亞理工大學連續(xù)多年被評為QS五星級大學。為本科生和研究生提供全面的工程和技術(shù)課程。該大學還致力于其他領(lǐng)域的研究，如科學、管理、人力資源、醫(yī)學工程等。

　　泰萊大學

　　建校時間：1969年

　　學校性質(zhì)：私立

　　優(yōu)勢專業(yè)：商科、酒店管理

　　學校優(yōu)勢：泰萊大學是馬來西亞最好的私立大學之一，在其學術(shù)和課程上提供全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。它是亞洲排名前1%的大學之一，是世界上排名第17的酒店和休閑管理大學。泰萊商學院也是馬來西亞最受世界級雇主青睞的私立院校之一。

　　馬來西亞思特雅大學

　　建校時間：1986年

　　學校性質(zhì)：私立

　　優(yōu)勢專業(yè)：音樂

　　學校優(yōu)勢：思特雅大學在馬來西亞私立大學的世界大學排名中獲得了最高的名次。在推進學術(shù)研究方面有其國際地位。它在提出質(zhì)量研究和教學方法方面都很出色。它的畢業(yè)生也有就業(yè)能力，許多國際公司可以提供實習和工作機會給思特雅大學的學生。

　　馬來西亞留學優(yōu)勢

　　一、社會環(huán)境

　　大馬的經(jīng)濟水平，在亞洲是排在前列的，周邊和國內(nèi)的環(huán)境很穩(wěn)定，發(fā)展是在一個很好的背景下進行的，而且這里的治安，還擁有完善齊全的法律保障，留學生在這里是很有保障的。

　　此外還很重視環(huán)境的保護，自然植被保存和維護完好，在這里會有比較強的歸屬感，華人在居民的比例中，也是非常高的，大家前期英語不太好，也可以很好的融入新生活。

　　二、語言環(huán)境

　　英語目前是這里的官方語言，本土的馬來語使用的人數(shù)也比較多，還有各國移民帶來的自己的語言，其中說中文的人數(shù)量就很多，東南亞小國的語言在這里，也有比較廣的適用范圍。

　　所以整體上，大馬的語言環(huán)境還是比較包容的，各民族聚居也帶了的開放的國際化環(huán)境，授課使用的主要是英語，大家有學習的背景，適應(yīng)起來也會更加的方便。

　　三、教育環(huán)境

　　馬來西亞的高等教育同樣很出色，這也是能夠吸引到學生的主要原因，大學的數(shù)量多而且質(zhì)量高，還有不少海外名校在這里開分校，以及境內(nèi)學校和名校的聯(lián)合課程，為學生提供了很好的跳板。

　　高質(zhì)量的教學，為大家?guī)�來的是文憑的高含金量，在這里就讀的學生，獲取了畢業(yè)證明之后，學歷在各國都是會直接受到認可的，回國也同樣享受歸國學生的各項福利。

　　四、就業(yè)環(huán)境

　　完成了在大馬的課程學習之后，學生面對的是全球的就業(yè)選擇，大家只在境內(nèi)就業(yè)，可以選擇的就有本國的企業(yè)、中國的企業(yè)、歐美國家的企業(yè)，以及不同種類的合資企業(yè)。

　　只要本人的專業(yè)技能合格，大家就可以找到自己滿意的工作，而且一般薪資發(fā)展都很不錯，大家可以享受非常不錯的生活，未來的前景是非常光明的。