從2020年12月開始，美國頂尖大學(xué)陸續(xù)放榜，最直觀的表現(xiàn)就是美本申請人數(shù)呈暴漲趨勢。但另一方面，據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》消息稱，并不是所有美國高校都這么受到學(xué)生追捧，一邊是藤校擠破了頭，另一邊不知名的小學(xué)校卻是乏人問津。美本申請兩級分化的現(xiàn)象，在美國約有1700所學(xué)校不再要求申請者提交SAT或者ACT等標(biāo)化成績后的一年，效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。

　　例如常春藤盟校康奈爾大學(xué)這樣的頂尖大學(xué)吸引學(xué)生申請從來都不是件難事。但今年，康奈爾大學(xué)的招生辦公室收到的申請比以往任何時(shí)候都多——68500份申請，相比去年暴漲33%，多出了1.7萬份。

　　這主要是因?yàn)閷W(xué)校決定在新冠疫情期間不要求申請者提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。“我們看到那些原本認(rèn)為‘我永遠(yuǎn)進(jìn)不了康奈爾’的人想，‘如果他們不看考試成績，也許我真的有機(jī)會，’”康奈爾負(fù)責(zé)招生的副教務(wù)長喬納森·伯迪克(Jonathan Burdick)說。

　　多所名校申請有增無減，招生不是難事

　　根據(jù)美國高校公布的數(shù)據(jù)顯示，多所名校申請量有增無減，包括藤校、大U和藝術(shù)類名校申請量與上年相比均出現(xiàn)極大反轉(zhuǎn)。此前UC申請系統(tǒng)更是直接被擠爆，該種情況在以往的申請中從未出現(xiàn)過。

　　其中全美大U類院校：杜克大學(xué)ED申請暴漲20%、佐治亞大學(xué)EA申請暴漲25%，弗吉尼亞大學(xué)ED申請暴漲35%；全美藝術(shù)、音樂類名校如帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院等今年的申請與以往相比更加火爆。

　　申請兩極分化愈演愈烈

　　普通學(xué)校無人問津

　　去年12月初，位于洛杉磯的波莫納加州理工大學(xué)就已經(jīng)遭遇了申請率暴跌的問題。相較于往年，新生的申請率下降了40%之多，而轉(zhuǎn)校生數(shù)據(jù)則下降了52%，而在過去，他們中的大多數(shù)人都會選擇社區(qū)大學(xué)。

　　為了避免出現(xiàn)最嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)，波莫納加州理工大學(xué)的教員和管理人員在12月不得不給那些已經(jīng)開始申請但沒有提交申請，或者過去申請過但沒有被錄取的學(xué)生打了電話。該學(xué)院在本財(cái)年已經(jīng)損失了2000萬美元的州政府撥款，他們無法再承受入學(xué)人數(shù)減少。

　　為了吸引更多的學(xué)生來申請，加州州立大學(xué)系統(tǒng)將所有學(xué)校的申請截止日期延長了兩周。但在常春藤盟校不得不額外增加一周的時(shí)間來考慮大量申請者的新聞的對比下，這項(xiàng)艱巨的努力進(jìn)一步凸顯了高等教育的不平等，這種不平等已因疫情蔓延而加劇。

　　65萬大學(xué)職工丟掉工作

　　本月早些時(shí)候，美國勞工部發(fā)布了一份令人震驚的失業(yè)報(bào)告，衡量了新冠疫情對美國高校的悲劇性影響。

　　這份幾乎沒有引起公眾注意的報(bào)告得出的結(jié)論是，在高等教育領(lǐng)域，學(xué)院和大學(xué)自去年2月以來已經(jīng)削減了65萬個(gè)工作崗位，相當(dāng)于裁員人數(shù)的13%。簡單地說，過去一年，65萬原大學(xué)教職工失業(yè)了。這個(gè)失業(yè)數(shù)字與機(jī)構(gòu)收入估計(jì)的平均14%的下降非常接近。

　　可以說在頂尖大學(xué)申請火爆的背后，美國高等教育其實(shí)正忍受著嚴(yán)寒。

　　一面激增，一面驟減

　　美國大學(xué)走向何方？

　　Common App的數(shù)據(jù)顯示，美國最搶手的四年制大學(xué)(包括公立和私立)今年的申請人數(shù)創(chuàng)紀(jì)錄地增加了17%。哈佛大學(xué)(Harvard)的申請人數(shù)激增42%，布朗大學(xué)申請人數(shù)增加了26%，紐約大學(xué)申請人數(shù)增加了20%。紐約州北部的科爾蓋特大學(xué)(Colgate University)的申請人數(shù)更是夸張的增加了103%，創(chuàng)下記錄！加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)這樣的大型知名州立大學(xué)也是如此，新生申請?jiān)黾恿?8%。

　　但規(guī)模較小或認(rèn)可度較低的公立和私立院校的申請學(xué)生人數(shù)卻急劇下降，可謂是冰火兩重天。

　　美國最大的公立大學(xué)系統(tǒng)之一的紐約州立大學(xué)系統(tǒng)(State University of New York)的申請人數(shù)下降了14%。在俄勒岡州的波特蘭州立大學(xué)，新生申請下降了12%，轉(zhuǎn)學(xué)申請下降了28%。馬里蘭洛約拉大學(xué)(Loyola University Maryland)是一所位于巴爾的摩的私立文理學(xué)院，即使將截止日期延長了兩周，申請總數(shù)仍下降了12%。

　　許多非名校甚至在疫情爆發(fā)前就已經(jīng)在苦苦掙扎，而新生人數(shù)減少可能意味著進(jìn)一步的痛苦，包括更多的削減項(xiàng)目和教員裁員——這使它們陷入惡性循環(huán)，對潛在學(xué)生的吸引力更低。一些大學(xué)甚至在大流行期間永久關(guān)閉。

　　標(biāo)準(zhǔn)化測試可選將常態(tài)化？

　　長期以來，美國大學(xué)都追求在校學(xué)生的多樣性，而在去年許多學(xué)校突然就完成了多樣性的目標(biāo)。與2019年相比，加州大學(xué)伯克利分校(University of California， Berkeley)收到的黑人、拉丁裔和印第安人的申請?jiān)黾恿?8%。紐約大學(xué)的黑人和拉丁裔學(xué)生的申請都增加了22%。

　　毫無疑問，標(biāo)準(zhǔn)化測試可選政策成為了推動(dòng)這一進(jìn)步的主要原因。今年大約有1700所學(xué)校不要求SAT或ACT成績。

　　而如上文所述，標(biāo)準(zhǔn)化測試可選政策也在很大程度上增多了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的申請人數(shù)。加州大學(xué)河濱分校負(fù)責(zé)招生工作的艾米麗·恩格爾舍爾說，“這一障礙的消除確實(shí)推動(dòng)了申請人數(shù)的增加。”

　　加州大學(xué)(University of California)的系統(tǒng)為近30萬名學(xué)生提供服務(wù)，其中包括一些全美最受歡迎的學(xué)校。去年，該系統(tǒng)決定暫�？紤]SAT和ACT成績。今年整個(gè)系統(tǒng)的申請人數(shù)增加了16%，創(chuàng)歷史新高。

　　越來越多的人認(rèn)為，即使疫情過后，標(biāo)準(zhǔn)化測試可選政策也將有可能在大部分學(xué)校得以保留，因?yàn)閷τ诖髮W(xué)的招生工作來說，顯然是有利的。

　　康奈爾大學(xué)每年也都在為擴(kuò)大申請者的多樣性努力，但負(fù)責(zé)招生工作的伯迪克說，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)化測試可選政策（Test-Optional）的幫助更大了。

　　為了在新的申請環(huán)境中招收到優(yōu)秀的學(xué)生，伯迪克說，康奈爾大學(xué)招生辦的工作人員已經(jīng)開發(fā)了一種審查申請的新方法——“普遍成績單審查”——重點(diǎn)關(guān)注申請者在高中所上課程的嚴(yán)格程度以及他們在課程中的表現(xiàn)。

　　伯迪克說：“文書、簡歷和推薦信比考試分?jǐn)?shù)在審核過程中就像一個(gè)大物件一樣，顯得稍微重要一些�！睂τ�，22年申請的學(xué)生，伯迪克透露的信息值得重點(diǎn)思考。