2017年，新加坡的五所理工學(xué)院和六所公立大學(xué)就是在中國(guó)教育部首批通過(guò)認(rèn)證的院校。新加坡共和理工學(xué)院是第五所由新加坡政府完全投資的政府理工學(xué)院，為五所國(guó)立理工學(xué)院之一。新加坡理工學(xué)院的文憑在全球范圍內(nèi)是受到廣泛認(rèn)可的，不用再通過(guò)任何考試，直接靠理工的學(xué)分和綜合表現(xiàn)，就可以申請(qǐng)升學(xué)深造了。從理工畢業(yè)后，直接可以申讀新加坡的大學(xué)（國(guó)大、南大等），或者可以到歐美、澳洲等名校深造（如美國(guó)的常青藤大學(xué)、澳洲的8所公立名校），甚至還可以去海外的大學(xué)直接讀碩士。共和理工也為各個(gè)專業(yè)學(xué)生的深造，提供不同的專業(yè)進(jìn)修機(jī)會(huì)與方法，如與本地和澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)等海外大學(xué)達(dá)成了協(xié)議，優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)后可直接入讀以上國(guó)家的大學(xué)，最多可免讀50%的大學(xué)課程。

　　新加坡共和理工學(xué)院所有的專業(yè)都是受市場(chǎng)需求驅(qū)策和具有專業(yè)導(dǎo)向性的。其獨(dú)特之處在于通過(guò) “解析式教學(xué)法”使學(xué)生獲得一種終生受益處的學(xué)習(xí)方法，并不斷提高學(xué)生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。為學(xué)生提供的服務(wù)包括有:1.為學(xué)生創(chuàng)造有意義的課內(nèi)外活動(dòng)；2.為學(xué)生提供感受社會(huì)和其他多方面的平臺(tái)；3.為學(xué)生創(chuàng)造充滿活力和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境；4.讓學(xué)生肯定，接納共和理工學(xué)院的精神；5.為學(xué)生提供藝術(shù)資源。

　　新加坡共和理工學(xué)院所開(kāi)設(shè)專業(yè)包括：

　　應(yīng)用科學(xué)學(xué)院：生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、制藥科學(xué)；工程學(xué)院：航空電子、工業(yè)和運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)鏈管理、通用工程、可再生能源工程、航空工程、民用航空、電子電氣工程；資訊與通訊科技學(xué)院：信息科技、商務(wù)應(yīng)用、信息科技服務(wù)管理、商務(wù)信息系統(tǒng)、互動(dòng)和數(shù)字媒體、手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)；款待學(xué)院：綜合活動(dòng)管理、客戶關(guān)系和服務(wù)管理、酒店和款待管理、餐廳和烹飪操作、健康、生活方式和水療管理；體育、健康和休閑學(xué)院：保健管理、健康管理和推廣、戶外探險(xiǎn)學(xué)、體育教練學(xué)、體育與運(yùn)動(dòng)管理、體育與休閑管理；藝術(shù)科技學(xué)院：互動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、新媒體、音響藝術(shù)、技術(shù)與藝術(shù)管理。

　　新加坡共和理工學(xué)院還爭(zhēng)取到數(shù)十家國(guó)際及本地大型跨國(guó)公司，包括微軟，蘋果電腦，惠普等，參與制訂課程內(nèi)容及協(xié)助設(shè)立實(shí)驗(yàn)室并提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，讓學(xué)生接受更廣泛的訓(xùn)練，為日后的工作打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)新加坡五所理工學(xué)院聯(lián)合公布常年的畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查，2020年有11909名學(xué)生理工學(xué)生畢業(yè)，當(dāng)中的8946人接受調(diào)查，占總數(shù)約75％。截至2020年10月1日，也就是期末考試后約六個(gè)月，回應(yīng)調(diào)查的畢業(yè)生有56.4％已就業(yè)，另有42.9％表示正在或準(zhǔn)備升學(xué)，高于前年的38.9％。2017年畢業(yè)后完成國(guó)民服役的男畢業(yè)生有5461人回應(yīng)調(diào)查，其中42.3％已就業(yè)，另有57.2％表示正在或準(zhǔn)備升學(xué)。這些學(xué)生是從2019年4月1日至2020年3月31日之間服完兵役。

　　調(diào)查顯示，畢業(yè)后半年內(nèi)找到工作的畢業(yè)生占87.4％，低于2019年的90.7％，以及2018年的89.5％。從事全職工作的畢業(yè)生占有52％，低于2019年的61.1％，以及2018年的59％。從事兼職或臨時(shí)工的畢業(yè)生占31.6%，高于2019年的25.5％，也高于2018年的26.4%。他們當(dāng)中約半數(shù)反映他們同時(shí)在升學(xué)或有意升學(xué)，這與過(guò)去幾年的情況相同。未就業(yè)的畢業(yè)生占12.6％，高于2019年的9.3％，低于2018年的12.6%。當(dāng)中有2.9％表示已找到工作或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，接下來(lái)將開(kāi)工。

　　2020年理工學(xué)院畢業(yè)生全職工作的月薪中位數(shù)維持在2400元，與前年相同，也高于2018年的2350元。整體而言，工程、衛(wèi)生科學(xué)，以及信息與數(shù)碼科技類課程的畢業(yè)生月薪中位數(shù)，過(guò)去三年比其他課程的畢業(yè)生高。衛(wèi)生科學(xué)課程畢業(yè)生的月薪中位數(shù)2020年依然是各課程類別當(dāng)中最高的，達(dá)2553元。衛(wèi)生科學(xué)類課程包括：護(hù)理、藥劑科學(xué)、視光學(xué)等。信息與數(shù)碼科技類，以及人文與社會(huì)科學(xué)課程畢業(yè)生的月薪中位數(shù)則有2500元。