畢索大學(xué)創(chuàng)辦于1843，是魁北克省政府管理的公立大學(xué)，于1853年獲得頒發(fā)學(xué)位證書資格。它由當(dāng)時(shí)的英屬圣公會主教Right Reverend G.J. Mountain爵士贊助建成，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供良好的、自由的教學(xué)場所。畢索大學(xué)學(xué)生來自世界各地： 13%學(xué)生來自全球40多個(gè)國家，55%的學(xué)生來自魁省以外，其中法語為母語的學(xué)生約占25%。雖然身處講法語的魁省境內(nèi)，卻是一所英語教學(xué)的大學(xué)，這令小班教學(xué)以及英法雙語環(huán)境成為畢索大學(xué)的特色。學(xué)校不斷招收國際學(xué)生，2010年9月，新生人數(shù)較2009年將增幅約20%，這預(yù)示著學(xué)校競爭力的提升，校園生活和跨文化交流活動也將更加豐富。

　　國內(nèi)認(rèn)可度

　　畢索大學(xué)國內(nèi)認(rèn)可，同時(shí)學(xué)歷也是受到中國教育部認(rèn)可的，畢索大學(xué)是在中國教育部認(rèn)可名單之列的，所以這所大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位等證書都是受到中國教育部的認(rèn)可的，畢索大學(xué)的很多課程都是和業(yè)界人士共同設(shè)計(jì)的，學(xué)校和各行業(yè)都建立了密切的聯(lián)系。

　　申請要求

　　學(xué)術(shù)要求：GPA75%，商科專業(yè)80%；語言要求：雅思6.5/托福90，雙錄取無最低語言要求；審理周期：5周；主課開課時(shí)間：1，9月；語言每月滾動開課；能接受大專生，成績好的話可考慮轉(zhuǎn)學(xué)分，需要課程描述。

　　大學(xué)優(yōu)勢

　　優(yōu)勢一：畢索大學(xué)獨(dú)特的地理位置，魁北克省。絕大部分學(xué)生畢業(yè)都擁有英、法語的能力，而且學(xué)生在畢索大學(xué)學(xué)法語只需要交本地學(xué)生的學(xué)費(fèi)，大概是$90/學(xué)分。如果是中國學(xué)生，擁有這兩種語言能力，加上通曉中文，聯(lián)邦政府工作的大門將會大大敞開。相當(dāng)部分中國的學(xué)生、家長甚至留學(xué)中介也許很少有聽說過畢索大學(xué)，可是這學(xué)校在歐洲和北美的知名度是很高的。畢索大學(xué)有30%的學(xué)生都是來自法國、英國等歐洲國家，該校以美國和加拿大本地的學(xué)生為主。

　　優(yōu)勢二：文理學(xué)院的辦學(xué)特色，辦學(xué)規(guī)模小。2010年畢索大學(xué)的在校生只有2100人左右，師生的比例在1：13。與大學(xué)和很多社區(qū)學(xué)院相比，文理學(xué)院平均課堂規(guī)模更小，學(xué)生與教授的接觸和交流更多，得到的關(guān)心也更多（普通大學(xué)一個(gè)班的平均人數(shù)是70人，教授基本上是不能夠認(rèn)識所有學(xué)生的）。

　　優(yōu)勢三：強(qiáng)調(diào)本科教學(xué)，教師能夠集中精力進(jìn)行教學(xué)，而不必花費(fèi)大量的精力從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論文發(fā)表。跟其他大學(xué)相比，畢索大學(xué)基本上都是全職教師，其中有很多是本領(lǐng)域最高學(xué)位的研究者。以本科教育為主要任務(wù)，研究生教育不多，這意味著本科生是最受關(guān)注的對象。

　　優(yōu)勢四：雖然畢索大學(xué)規(guī)模不大，但是它的研究生錄取比例是其它大學(xué)的兩倍，是多年來維持升讀研究生、博士生比例最高的加拿大大學(xué)。

　　82% 物理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生完成博士學(xué)位

　　80% 化學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入到研究生院，包括醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)專

　　Dr.Michael Childs，西方歷史專業(yè)，所推薦的學(xué)生全部被研究生院錄取

　　畢索大學(xué)的畢業(yè)生有很多都獲得獎學(xué)金去了麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和喬治城大學(xué)。

　　優(yōu)勢五：畢索大學(xué)實(shí)施住宿制。跟其他大學(xué)不一樣的地方，畢索的領(lǐng)導(dǎo)層十分強(qiáng)調(diào)把學(xué)生的住宿經(jīng)歷看作是教學(xué)的一部分。學(xué)生一方面能夠得到學(xué)校專業(yè)化的學(xué)生服務(wù)，另一方面通過聘任學(xué)生擔(dān)任管理助理發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。住宿制是在于允許和鼓勵學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教授之間的接觸與交流，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感有重要作用。畢索大學(xué)在學(xué)生的畢業(yè)率、學(xué)生對學(xué)校和教師的滿意度等方面連續(xù)多年都是名列前茅，住宿制所起功勞是非常大的。