作為首屈一指的教育大國(guó)，同時(shí)留學(xué)門(mén)檻又很低的新加坡，自然也就是很多中國(guó)學(xué)生留學(xué)的首選。

　　許多中國(guó)家長(zhǎng)為孩子擇校時(shí)都較青睞于公立政府院校，因?yàn)楣�立學(xué)校師資雄厚、課程正統(tǒng)、學(xué)費(fèi)低廉、更有官方背景等諸多優(yōu)勢(shì)~

　　而不少駐新外交使節(jié)以及國(guó)內(nèi)明星家長(zhǎng)們都為子女選擇了新加坡國(guó)際學(xué)校。因此，不少家長(zhǎng)在選擇公立學(xué)校、私立學(xué)校、又或者國(guó)際學(xué)校中糾結(jié)不已……

　　有些家長(zhǎng)聽(tīng)別人說(shuō)新加坡國(guó)際學(xué)校好，便僅在國(guó)際學(xué)校之間做選擇，不知道外籍學(xué)生也可以進(jìn)政府學(xué)校；

　　有些家長(zhǎng)以為只能進(jìn)政府學(xué)校，來(lái)了以后才知道還有國(guó)際學(xué)校和私立學(xué)校等多種選擇；

　　有的家長(zhǎng)知道新加坡有3大類(lèi)學(xué)校，但是面對(duì)政府學(xué)校、國(guó)際學(xué)校、私立學(xué)校多種多樣的選擇，又挑花了眼......

　　當(dāng)然也不乏一些做了功課的家長(zhǎng)，但實(shí)際上家長(zhǎng)們的了解還是比較片面的。到底是政府學(xué)校好還是私立學(xué)校好？國(guó)際學(xué)校和政府學(xué)校的課程設(shè)置有什么具體差別？哪一種更適合孩子呢？

　　今天小編將這三種學(xué)校做一個(gè)對(duì)比，或者家長(zhǎng)們和同學(xué)們心里會(huì)有數(shù)一些。

　　入學(xué)要求對(duì)比

　　政府學(xué)校

　　想要上新加坡的政府學(xué)校就必須要參加AEIS入學(xué)考試。

　　除此之外，還有另一種方法，剛好年滿七歲的孩子可以申請(qǐng)參加小一直入第三階段，直接免考進(jìn)入政府學(xué)校外。不過(guò)名額相當(dāng)有限，國(guó)際學(xué)生通過(guò)小一直入被錄取還是非常難的。

　　超過(guò)年齡就只能通過(guò)AEIS考試進(jìn)入政府中小學(xué)了。并且就算歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦通過(guò)AEIS考試，也不一定可以上自己心儀的那一所學(xué)校。

　　因?yàn)楹⒆泳唧w上哪一所學(xué)校是新加坡教育部根據(jù)學(xué)生居住的所在地址和周邊政府學(xué)校的空缺學(xué)額情況來(lái)決定最后是否有學(xué)�？梢匀胱x。并不是隨著自己的心意而為。

　　國(guó)際學(xué)校

　　而國(guó)際學(xué)校的入學(xué)要求相對(duì)于政府學(xué)校要簡(jiǎn)單一些。大部分國(guó)際學(xué)校都有自己的招生考試，錄取率還是很高的。一般在材料充備無(wú)誤的情況下，學(xué)位都不會(huì)有問(wèn)題。

　　國(guó)際學(xué)校對(duì)于中、高年級(jí)還有語(yǔ)言考試，低年級(jí)則沒(méi)有嚴(yán)格要求（可能入學(xué)后上第二語(yǔ)言班，幫助孩子跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度）。

　　私立學(xué)校

　　新加坡私立中小學(xué)錄取門(mén)檻較低，選擇較多，只要學(xué)校有名額，不需要通過(guò)AEIS考試也能通過(guò)。

　　但每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)入學(xué)能力測(cè)評(píng)，學(xué)校會(huì)根據(jù)能力測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)決定學(xué)生讀哪一個(gè)年級(jí)最合適就讀。

　　升學(xué)道路對(duì)比

　　政府學(xué)校

　　在新加坡上政府學(xué)校之后，可以沿著新加坡教育體制一直走下去，從小六會(huì)考、O水準(zhǔn)、A水準(zhǔn)，一路考到大學(xué)。要經(jīng)過(guò)層層篩選、分流，但很有機(jī)會(huì)考上新加坡南洋理工大學(xué)和新加坡國(guó)立大學(xué)這兩所享譽(yù)亞洲的知名高校！

　　國(guó)際學(xué)校

　　新加坡國(guó)際學(xué)校的標(biāo)配就是IB課程，國(guó)際學(xué)校提供的IB文憑是全球公認(rèn)的最高水平課程，牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等名校均給予IB課程畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠政策。

　　IB文憑被全球近1000所大學(xué)承認(rèn)，對(duì)于有計(jì)劃轉(zhuǎn)去歐美國(guó)家的學(xué)生是一個(gè)很好的跳板。

　　新加坡的IB課程也是享譽(yù)全球，去年，在新加坡共有近2200名考生參加了去年11月的IB專(zhuān)業(yè)文憑課程的會(huì)考，全國(guó)及格率達(dá)到將近98%。當(dāng)中38人考獲滿分45分的佳績(jī)。全球整體的及格率則是68.73％ 。

　　IB專(zhuān)業(yè)文憑會(huì)考的滿分為45分，新加坡考生約半數(shù)（50.81％）取得超過(guò)40分的佳績(jī)，全球考獲超過(guò)40分的學(xué)生比率僅9.59％。新加坡屈居中國(guó)香港之后，排名第二。

　　提供IB課程的新加坡國(guó)際學(xué)校有：東南亞聯(lián)合國(guó)際學(xué)校、加拿大國(guó)際學(xué)校、美國(guó)斯坦福國(guó)際學(xué)校、澳洲國(guó)際學(xué)校、萊仕國(guó)際學(xué)校等等。

　　除此之外，還有AP課程，AP是美國(guó)高校招生的主要參考標(biāo)準(zhǔn)，而且AP體系的學(xué)校教學(xué)與美國(guó)的中小學(xué)接軌，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)去美國(guó)的適應(yīng)期較短。

　　提供AP課程的新加坡國(guó)際學(xué)校有：美國(guó)斯坦福國(guó)際學(xué)校，新加坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校等等。

　　以及IGCSE課程。重點(diǎn)是，若是想申請(qǐng)英國(guó)名校，如劍橋、牛津等相近英系大學(xué)，此考試成績(jī)是申請(qǐng)的重要參考之一。

　　提供IGCSE的國(guó)際學(xué)校有：英華國(guó)際學(xué)校，華中國(guó)際學(xué)校，UWC，德威國(guó)際學(xué)校，Tanglin Trust，澳洲國(guó)際學(xué)校。

　　歷屆國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生除成功進(jìn)入新加坡本地著名公立大學(xué)外，還有大量學(xué)生順利進(jìn)入享譽(yù)全球的世界級(jí)高等學(xué)府。

　　私立學(xué)校

　　而私立學(xué)校，像三育中學(xué)這樣學(xué)校他們的學(xué)生同樣可以參加新加坡國(guó)際學(xué)生統(tǒng)一入學(xué)考試AEIS考試。畢業(yè)生可跟新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生一樣參加有教育部統(tǒng)一舉辦的畢業(yè)升學(xué)考試，英國(guó)劍橋“O”水平和“A”水平考試。

　　新加坡三育中小學(xué)優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生可升入新加坡政府理工學(xué)院、初級(jí)學(xué)院或海外大學(xué)預(yù)科班就讀。

　　由于三育學(xué)校課程設(shè)置是跟新加坡政府公立中小學(xué)是一致的，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)AEIS考試心有不甘的話，完全可以邊讀三育，一邊準(zhǔn)備AEIS考試！作為一個(gè)過(guò)渡階段。最后的結(jié)果殊途同歸。

　　私立學(xué)校除了三育中學(xué)之外，新加坡圣法蘭西斯衛(wèi)斯理公會(huì)教會(huì)學(xué)校也是很不錯(cuò)的。

　　師資力量對(duì)比

　　政府學(xué)校

　　政府學(xué)校的老師需要獲得以下的資格：

　�。�1）需要大學(xué)學(xué)位

　�。�2）擁有理工學(xué)院或者工藝教育學(xué)院文憑

　　（3）通過(guò)包括英語(yǔ)教育和數(shù)學(xué)教育在內(nèi)的5門(mén)劍橋英語(yǔ)課程 。還要經(jīng)過(guò)教育部的審核，才能成為一名準(zhǔn)教師。

　　國(guó)際學(xué)校

　　國(guó)際學(xué)校的老師多數(shù)是由第三方國(guó)家委派，并和本地的優(yōu)秀老師合作，給學(xué)生提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　總之新加坡國(guó)際學(xué)校希望用最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。

　　私立學(xué)校

　　私立學(xué)校教師全部是經(jīng)過(guò)新加坡教育部注冊(cè)和認(rèn)可的合格教師！

　　人文環(huán)境對(duì)比

　　政府學(xué)校

　　新加坡的政府學(xué)校中，80%-90%都是新加坡人，傳統(tǒng)華校里中國(guó)留學(xué)生比例會(huì)高一點(diǎn)。

　　但因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是本地人，有著相似的文化背景，插班進(jìn)去的中國(guó)學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)。

　　國(guó)際學(xué)校

　　比如UWC世界聯(lián)合學(xué)院等不帶有各個(gè)國(guó)家背景，各個(gè)國(guó)家的學(xué)生都有，具有自己獨(dú)特的多元文化環(huán)境。

　　和來(lái)自不同文化背景的人相處，可以鍛煉孩子的感知能力，培養(yǎng)他們跟別人相處的技能，這也有助于孩子們領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成，享受真正的國(guó)際化教育。

　　看完小編的分析之后，各位家長(zhǎng)們是否想清楚自己的孩子適合哪種類(lèi)型的學(xué)校呢？