目前低齡留學已經成為了眾多家長的選擇之一，但是低齡留學也伴隨著一定的風險，譬如比如文化沖擊、心理健康、安全等。如果有一種方法可以把孩子留在身邊的同時，又可以較早的接觸西方的教育方式那不是更好？于是國際學校也就應運而生。

　　新加坡的國際學校

　　新加坡開設的國際學校眾多，隨著越來越多的新移民以及大批海外公司引進人才進入新加坡后，第三方國家建校的國際學校就收到了熱烈的歡迎。

　　這一類國際學校，許多都有幾十年的辦學歷史，教學、師資隊伍管理水平非常高。

　　新加坡的國際學校主要面向外籍人士，未經教育部許可，1年級及以上的當?shù)貙W生不得就讀國際學校。當?shù)貙W生獲準入學國際學校的最常見原因是他/她已經在海外學校學習多年。

　　但是，當?shù)貙W生就讀國際幼兒園無需政府許可，不過許多國際幼兒園選擇不接受當?shù)貙W生，因為這些學生在1年級以后可能就無法繼續(xù)在該國際學校上學。

　　因為有了這樣的規(guī)定，所以新加坡國際學校的大部分學生都是國際學生。

　　三所“本土”國際學校（英華國際學校、華中國際學校、圣若瑟國際學校）情況稍有不同。

　　這幾所學校積極響應政府倡導的雙語教育和國民教育政策，因此可以招收本國學生，國際學生的比例大約在30-50%。

　　新加坡國際學校分類

　　本地源流國際學校

　　以招收本國學生為主，占比大概在50%以上，主要開設初中和高中課程。其他學生來自東南亞國家的居多，越南、韓國、日本、中國等。

　　外國源流國際學校

　　學生來自世界各地，非常多元化，甚至一個學校有來自多達105個國家的學生，大部分是為了駐扎海外的跨國公司的高管家庭、外交官官子女、希望子女接受西方教育的高收入家庭提供教育服務。

　　大多數(shù)此類國際學校，擁有權威的國際學校認證機構的資質認證。這些權威的機構包括： CIS、AdvancED、MSA、NEASC、WASC、BSO和COBIS等。

　　新加坡國際學校分類介紹

　　本地源流國際學校

　　英華國際學校、華中國際學校、圣若瑟國際學校。

　　外國源流國際學校

　　一階梯：東南亞世界聯(lián)合書院、德威國際學校、東陵信托國際學校、美國國際學校等。

　　二階梯：加拿大國際學校、澳洲國際學校、美國斯坦福國際學校、萊仕國際學校、GEMS國際學校、新加坡國際學校、海外家庭國際學校等。

　　特定語言或宗教的國際學校

　　新加坡德國歐洲學校有德語課程，新加坡唯一一所培養(yǎng)歐洲語言、文化和傳統(tǒng)的國際學校、新加坡法國國際學校（幼兒園到高中遵循法國教育部的法國課程設置）、新加坡國際社區(qū)學校（學生都是基督徒）等。

　　新加坡國際學校特殊之處

　　招生對象差異

　　本地源流國際學校以招收本地參加PSLE考試的學生為主。外國源流國際學�；�本不接收本地人，招收學生來自世界各地，越小眾的國家越喜歡，招生會考慮學生群體多樣化、男女比例和學生綜合背景。

　　生源選拔差異

　　申請本地源流國際學校的外籍學生需要參加入學考試，學校更注重傳統(tǒng)學術和成績。

　　外國源流國際學校更注重學生的全面發(fā)展，尤其是年齡越小的時候，認為學生的可塑性越強，甚至不需要參加入學考試，只需要簡單的面試。

　　受監(jiān)管程度差異

　　外國源流的國際學校必須在政府注冊，獲得許可后才能提供教育課程，且要有Edutrust（有一些學校獲得政府豁免）才能辦理學生簽證，且強制學校給學生的學費上保險。本地源流國際學校要求略低。

　　課程體系差異

　　本地源流國際學校通常只有初中和高中，初中前兩年以基礎課程為主，后兩年是IGCSE課程，高中兩年是IB DP課程。

　　外國源流國際學校有英式、美式、IB體系的國際學校，不盡相同，絕大部分學校是K12一貫制學校，接收3-19歲的學生，甚至有的學校接受18個月大的學生，主要以IB體系為主。

　　新加坡學校入學考試要求

　　考試科目：本地源流國際學校一般是考英文和數(shù)學，面試，高中階段考科學。

　　外國源流國際學校一般以考英文筆試和面試為主，有的會含有少量邏輯思維題。

　　具體考試時間和考試形式需要實時和學校溝通，因為國際學校都是自主招生，有隨機性和易變性。