莫道克大學(xué)很榮幸成為全澳大利亞第一所使用SimLabTM技術(shù)的大學(xué)。SimLabTM技術(shù)是一個(gè)沉浸式平臺可以讓學(xué)生在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗(yàn)、實(shí)踐以及改進(jìn)教學(xué)技術(shù)。

　　專業(yè)的演員在幕后扮演課堂中的具備不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，實(shí)時(shí)互動(dòng)，像是一個(gè)真實(shí)的課堂場景一樣。SimLab演員擅長即興表演，并接受訓(xùn)練，模擬課堂上學(xué)生強(qiáng)勢的行為舉止，情緒反應(yīng)。通過這項(xiàng)技術(shù)，教育工作者將提高他們的教學(xué)、關(guān)系管理和行為管理技能，這都是每天日常工作所必須的技能。

　　莫道克大學(xué)現(xiàn)在正在向其他大學(xué)和中小學(xué)校提供使用這個(gè)培訓(xùn)平臺的機(jī)會，使他們認(rèn)識到這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境的好處。

　　體驗(yàn)困難的場景

　　莫道克大學(xué)的SimLab提供了一個(gè)獨(dú)特的模擬式體驗(yàn)，在這里所有的學(xué)習(xí)都是個(gè)性化的。每一個(gè)虛擬用戶都擁有獨(dú)特的人格和學(xué)習(xí)特性，根據(jù)實(shí)習(xí)教師所掌握的技術(shù)需求而設(shè)置，以此提升個(gè)人行為水平。

　　在引進(jìn)SimLab之前，測試場景、對于經(jīng)驗(yàn)的思考以及嘗試不同的措施并不容易。SimLab使教師能夠在這些模擬教學(xué)場景中獲得信心，一些成年人的扮演者可以承擔(dān)家長的角色。第一次參加家長教師面試的經(jīng)歷，也許不需要去尋找一對真實(shí)的父母來參與。根據(jù)具體情況不同，成年人的扮演者也可以是監(jiān)管老師，校長或其他職業(yè)的專業(yè)人員。

　　教學(xué)篩選過程

　　莫道克大學(xué)現(xiàn)為大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)提供使用SimLab技術(shù)篩選初級教師教育項(xiàng)目（ITE）申請的機(jī)會。這一5分鐘的篩選可以讓申請人通過與虛擬學(xué)生互動(dòng)，從而展現(xiàn)他們的人際交往技巧、人品以及行為舉止。

　　篩選機(jī)制可以在任何可以登錄互聯(lián)網(wǎng)的地方完成，完全免費(fèi)。

　　專業(yè)及教育機(jī)會

　　SimLab可以定制各種培訓(xùn)應(yīng)用和基于績效的評估，以滿足特殊的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些其他培訓(xùn)場景包括：

　　醫(yī)療與健康專業(yè)人才互動(dòng)

　　客戶服務(wù)培訓(xùn)

　　人力資源管理培訓(xùn)

　　法律職業(yè)場景模擬

　　教育領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)