無論是在競爭激烈的畢業(yè)生市場做好畢業(yè)即能就業(yè)的準備，還是國際公認的世界級教學水平，亦或是極其寶貴的行業(yè)合作，在弗林德斯大學(Flinders University)攻讀商學學位總有很多值得期待的地方。來聽聽弗林德斯大學的學生是怎么說的吧~

　　畢業(yè)時即能做好就業(yè)準備

　　Crystal Wang選擇在弗林德斯大學商學院攻讀會計碩士學位，是因為畢業(yè)生的高就業(yè)率。她堅信弗林德斯大學的職業(yè)和就業(yè)服務能夠為她提供雇主資源、量身定制的職業(yè)建議以及一系列的就業(yè)資源。

　　弗林德斯大學工作經(jīng)驗項目幫助Crystal在學習期間積累了工作經(jīng)驗。該項目使商業(yè)團體能夠接觸到熱忱的志愿者，為他們的職業(yè)生涯做準備。在最后一個學期，Crystal去BT金融集團參加了實習，這是澳大利亞領先的財富管理機構之一。這個職位對Crystal來說是極其寶貴的，因為這個實習機會為她提供了保證金貸款、客戶服務和養(yǎng)老金方面的工作經(jīng)驗。這也讓她進一步提升了溝通技巧，擴大了金融詞匯。所有這些都為她實現(xiàn)在四大會計師事務所從事審計工作的職業(yè)目標提供了支持。

　　Crystal認為，對于那些既想要學習理論知識又渴望獲得實踐知識的學生來說，弗林德斯大學是一個非常好的選擇�！案チ值滤勾髮W對于想去澳大利亞留學的學生來說是一個黃金選擇。弗林德斯大學能夠在學習期間為我們提供大量的大公司實習機會，幫助我們?yōu)槲磥泶蛳聢詫嵉幕�礎。”

　　國際認證

　　弗林德斯大學是南澳第一所也是澳大利亞第三所獲得著名的工商管理碩士協(xié)會(AMBA)認證的大學。

　　AMBA是商科研究生教育領域的權威機構之一，提供工商管理碩士課程(MBA)、商業(yè)管理碩士課程(MBM)以及工商管理專業(yè)博士課程(DBA)的認證，全球僅有2%的商學院獲此認證。

　　弗林德斯大學致力于打造高標準課程的標志是使學生能夠從卓越的教學中受益。此外，弗林德斯大學MBA專業(yè)的學生可以接觸到AMBA全球社區(qū)；AMBA全球社區(qū)擁有來自75個國家的33,000多名學生和校友，他們在人脈網(wǎng)絡、思想領導力、職業(yè)發(fā)展和各種福利方面都值得稱贊。

　　這項精英排名是中國學生Skeat Yu選擇在弗林德斯大學攻讀商學碩士（國際商務）的關鍵因素。

　　“我選擇來弗林德斯大學商學院學習，是因為這是澳大利亞僅有的四所獲得AMBA(工商管理碩士協(xié)會）認證的大學之一。得知我在一所排名如此優(yōu)異的大學學習商科，我感到非常高興!”

　　行業(yè)合作

　　弗林德斯大學支持多元化學習環(huán)境，注重與同學、學術教師和行業(yè)的合作。弗林德斯大學的工學結合計劃(WIL)，為學生的學習之旅注入了巨大的價值。通過與商業(yè)、行業(yè)和企業(yè)家的合作，學生能夠在工作中學習，在畢業(yè)生就業(yè)市場獲得競爭優(yōu)勢。

　　主要的行業(yè)合作伙伴包括：普華永道、麥當勞、南澳銀行、安永、Hudson、BT和本迪戈銀行。

　　對于攻讀國際商務學士學位的Thuy Dang來說，行業(yè)實習幫助她明確了未來的職業(yè)方向。

　　“在實習之前，我很茫然，也沒有任何職業(yè)目標。我不知道自己喜歡什么，也不知道自己真正擅長什么。”

　　她被安排在阿德萊德一家藝術與文化機構實習，從事市場營銷和傳播方面的工作，負責創(chuàng)作社交媒體內容。

　　Thuy說：“這份實習工作讓我很有成就感�！弊詮膶嵙暯Y束后，她就一直在這家基金會做志愿者�！拔覍κ袌鰻I銷十分感興趣，非常感謝弗林德斯大學給予我這些能夠塑造未來的行業(yè)經(jīng)驗。”

　　創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

　　弗林德斯大學校長Colin Stirling教授說：“我們生活在一個顛覆性變革的時代，技術創(chuàng)新的步伐是顯著的。作為一所高等學府，弗林德斯大學必須迎接挑戰(zhàn)，幫助畢業(yè)生做好在充滿活力和不可預測的未來取得成功的準備。通過多種創(chuàng)新與企業(yè)學課程，學生得以發(fā)掘自身的能力，從而打破陳舊、提高創(chuàng)造力并了解植入企業(yè)文化的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

　　弗林德斯大學商業(yè)孵化器(New Venture Institute，簡稱NVI) 是一個屢獲殊榮的創(chuàng)業(yè)中心，為創(chuàng)立新一代新創(chuàng)企業(yè)的企業(yè)家和未來的雇主提供創(chuàng)業(yè)機會。弗林德斯大學商業(yè)孵化器從1,370多所大學關聯(lián)的培育計劃中脫穎而出，獲得《2017-2018年UBI全球排名報告》最佳挑戰(zhàn)獎—亞太區(qū)。

　　弗林德斯大學商業(yè)孵化器使學生能夠接觸到杰出的商業(yè)人才，獲得真實世界的經(jīng)驗，這些商業(yè)人才正在推動著各自領域的創(chuàng)新。弗林德斯大學商學院的畢業(yè)生Nicho Teng就是這樣一位充滿活力的企業(yè)家，曾入圍2018年安永年度企業(yè)家大獎(EY Entrepreneur of the Year Awards)決賽。Nicho在31歲的時候就已經(jīng)是一名成功的企業(yè)家了，他創(chuàng)建了兩家朝氣蓬勃且互補的企業(yè)，重視創(chuàng)新和優(yōu)質客戶服務。

　　Teng先生將自己的成功歸功于在弗林德斯大學所接受的營業(yè)稅、商務學和會計領域扎實的教育，以及導師和朋友的幫助。

　　Nicho說：“我是怎么走到今天這一步的呢？我必須學會高瞻遠矚，超越自我。我必須學會做自己的老板。我必須學會挑戰(zhàn)體制，改變世界。我的這些知識是從哪里獲得的呢？弗林德斯大學。”

　　培養(yǎng)情商

　　弗林德斯大學的教學嵌入了培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維的研究機會。

　　以情商和跨文化能力為重點，弗林德斯大學的目標是培養(yǎng)學生成為有禮貌、有道德的公民，并在世界上有所作為。

　　Crystal Wang在談到她的學習軟技能時說：“弗林德斯大學提升了我的自信、時間管理和自律的能力，幫助我鍛煉了溝通技能，這對國際學生來說是尤其重要的�！�

　　對于國際商務專業(yè)的畢業(yè)生Thuy來說，這種學習方式比簡單的“記憶理論”更有價值，因為她不斷地加強了自己的英語語言技能，并建立了自己的人脈網(wǎng)絡。

　　“我有機會與當?shù)氐膶W生和老師一起真正地學習、互動和體驗我的留學之旅�！�