出國留學選“好學校重要還是好專業(yè)重要”是永恒的論題。選校該先看學校的排名？還是專業(yè)領域內Top院校的排名？如果條件允許，人人都想沖好學校的好專業(yè)。但由于錄取位置有限，很多同學會面臨“魚與熊掌不可兼得”的情況。

　　今天，小編就帶大家來看一下該如何正確去對待這個問題。

　　名校優(yōu)先

　　先來說選擇排名靠前的學校有哪些優(yōu)勢及弊端。

　　優(yōu)勢：

　　“名�！鳖櫭�思義，名氣較大，被人們所熟知。當你出去自報家門的時候，報出母校名字，首先就會獲得一個“學霸”身份的肯定。

　　其次，名校的硬件設施、軟件條件絕對是一流的。從教學樓到圖書館、科研室、研究所，這些無疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項目基金、豐碩的科研成果……會帶領學生在名校的基礎上，登上更高的階梯。

　　另外，以國內的職場情況而言，大部分招聘官可能連本專業(yè)的名校都不清楚，更別提其他專業(yè)的名校了。相比而言，反而是總排名靠前的學校，更容易在職場上獲得認可，帶來更多的優(yōu)質機會。而這種認可，反過來會給你帶來一種正向的心理價值，使你更有自信心，發(fā)展更順暢。

　　此外，在廣大家長心目中，名校意味著能擁有更好的未來。而上名校的孩子，便會成為家長口中“別人家的孩子”。

　　弊端：

　　名校的光環(huán)確實多，對于成績并沒有特別優(yōu)秀的學生，的確可以通過名校光環(huán)贏得一些自信和肯定，但是很有可能在不感興趣的專業(yè)領域中失去學習動力，從而阻礙自己的專業(yè)發(fā)展。

　　另外，如果你所選的專業(yè)不是學校的重點專業(yè)，可能學校在資源分配方面，你選的專業(yè)就很難取得優(yōu)勢了。比如說，強勢專業(yè)能夠第一時間接觸最新的消息，更早接觸行業(yè)動態(tài)等。而一般專業(yè)就很難獲得這樣的待遇。

　　專業(yè)優(yōu)先

　　反過來說，如果選擇專業(yè)排名靠前的學校，又會如何呢？

　　優(yōu)勢：

　　選擇專業(yè)優(yōu)先的優(yōu)勢也很明顯。首先是專業(yè)優(yōu)勢，不但學校會分配給更多的資源，而且有概率遇到更好的導師，這對于想要在專業(yè)領域有所建樹的同學來說，是十分有幫助的事情。

　　其次，專業(yè)是學生的標簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。優(yōu)先選專業(yè)，將來畢業(yè)找工作也能夠比較順利，畢竟專業(yè)技能學的好，獎學金、優(yōu)秀稱號多，招聘單位一定會很樂意把你招收門下。

　　另外，選擇一個自己喜歡的且排名靠前的專業(yè)，很大程度上能提高自己的學習興趣，在學習中也會擁有快樂的心態(tài)，更容易出成果。

　　弊端：

　　選擇專業(yè)優(yōu)先的弊端在于，專業(yè)排名靠前的學校，綜合排名可能沒那么高，學校資源相較名校而言會相對普通。而學生也可能沾不到學校名氣的光，畢業(yè)后不會有排名靠前學校在求職過程中的光環(huán)作用。

　　另外，畢業(yè)后也可能會遇到這樣的情況：雖然專業(yè)課學的很扎實，但跟同樣情況的候選人比起來，卻因為不是名校出身被無情攔在門外。

　　馬來西亞熱門專業(yè)及院校推薦

　　旅游與酒店管理

　　目前，旅游業(yè)是世界上最具影響力的產業(yè)之一，行業(yè)收入總計大約占了世界GDP的11%，能提供兩億個工作崗位。

　　馬來西亞的旅游業(yè)作為國家經濟支柱之一，在各個方面都被政府格外關照，所以馬來西亞的酒店管理專業(yè)就贏得很多國家學生的支持。眾多國家知名大學的酒店管理學院，都紛紛和馬來西亞著名的大學、學院合作辦學，并且各大學校的酒店管理學院都坐落在各大酒店周圍，方便學生進行實習。

　　會計專業(yè)在國外是比較緊缺的職業(yè)，會計專業(yè)ACCA會員資格在國際上得到廣泛認可，得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。擁有ACCA會員資格，就可以在世界各地就業(yè)。

　　商科

　　商科專業(yè)已經是屹立不倒的熱門專業(yè)，目前全球的精算師、金融工程師屬于商科出身的職業(yè)由于對專業(yè)要求高、人才緊缺，薪酬非常高。馬來西亞在商科方面也是非常的重視，每個學校都有開設商科專業(yè)。

　　計算機科學

　　計算機科學是系統(tǒng)性研究信息與計算的理論基礎以及在計算機系統(tǒng)中如何實現(xiàn)與應用的實用技術的學科。它通常被形容為對那些創(chuàng)造、描述以及轉換信息的算法處理的系統(tǒng)研究。

　　計算機科學包含很多分支領域，有些強調特定結果的計算，比如計算機圖形學；而有些是探討計算問題的性質，比如計算復雜性理論；還有一些領域專注于怎樣實現(xiàn)計算，比如編程語言理論是研究描述計算的方法，而程序設計是應用特定的編程語言解決特定的計算問題，人機交互則是專注于怎樣使計算機和計算變得有用、好用，以及隨時隨地為人所用。

　　教育學

　　教育系的設立，主要是為各教育機構培養(yǎng)專業(yè)的師資。隨著時代的進步與發(fā)展，社會人士對教育工作者在教育理念、理論、相關科目的專業(yè)知識，甚至于實務教學上的要求與期望也大大提高了。

　　教育部目前致力于把教師專業(yè)化，國立大專的教育系則在大專資格師資培訓上扮演了舉足輕重的角色。然而教育系在馬來西亞是相當熱門的科系，每年吸引很多本地生以及國際生報讀。

　　大眾傳播

　　大眾傳播是一門研究各種公共傳播媒介的學科，如：新聞、廣播電視、廣告、電影等的科系。學生將研究傳播的基本理論，如：媒體的結構、社會角色、社會影響等，以及學習如何利用各種媒體，將訊息以聲音、文字、影像等方式傳播給大眾的知識與技能。

　　此外，學生在對此科系有較完整的學習后，可以選擇往其中幾個專業(yè)領域發(fā)展，即廣播 、電視、電影、新聞、廣告與公共關系等。此科系課程的內容涵蓋：新聞編寫技巧、媒體法律、語意學、美學、媒體機構管理學、受眾分析、媒體報道、網絡新聞學、傳播學、公共機構政策、媒體與政治研究、公共行政、公共政策分析法、媒體行銷、活動管理等。

　　語言學

　　語言學是一門關于人類語言的科學研究的學科，并涉及了對語言形式、語言含義和語境的分析。傳統(tǒng)上語言學家通過觀察聲音與意義之間的交互作用來分析人類語言，并會探討影響語言的社會、文化、歷史和政治因素，通過分析這些因素的影響可以界定語言的意義和語境。

　　語言學與學習語言不同，語言學是研究所有人類“語文發(fā)展”有關的一門學術科目（通常只有根據語言，非文字）。傳統(tǒng)上，語言學是文化人類學的分支學科，但是現(xiàn)在語言學越來越獨立了。語言學研究句法和詞語等語言的描述，也研究語言的發(fā)展史。

　　總體而言，同學們要綜合考量，不要將學�；驅�業(yè)等單一要素列為唯一的判斷依據，如果能夠綜合來看，找到性價比更高的選擇，也未嘗不可。