隨著生活水平的不斷提高，許多家長(zhǎng)為了讓孩子有一個(gè)更好的出路，都開(kāi)始提早規(guī)劃孩子的未來(lái)，這也使得留學(xué)低齡化持續(xù)發(fā)熱，日本高中留學(xué)的關(guān)注度越來(lái)越高！

　　日本留學(xué)有著教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)有保障、學(xué)費(fèi)低廉、管理模式更適合中國(guó)人等優(yōu)勢(shì)，因此也成為許多中國(guó)家長(zhǎng)的重點(diǎn)考慮國(guó)家。

　　日本的高中和中國(guó)的高中一樣都是三年制，入學(xué)時(shí)間是每年4月。在日本經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，可以跟日本高三畢業(yè)生一樣，參加「大學(xué)入學(xué)共通テスト（大學(xué)入學(xué)共通測(cè)試）」考取學(xué)部，此外有的日本高中還接收高二、高三的插班。

　　學(xué)費(fèi)方面也比較合理，包括學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、校服等各種費(fèi)用，第一年約為12-16萬(wàn)人民幣左右，第二年往后每年10-12萬(wàn)人民幣左右。

　　申請(qǐng)條件

　　1、開(kāi)1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。

　　2、年齡要15周歲以上，小于18周歲。（原則上是14周歲以上，20周歲以下都可以。）

　　3、獲得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年義務(wù)教育經(jīng)歷證明，也可以出示教育資歷證明就可以。

　　4、一般需要在國(guó)內(nèi)參加日本獨(dú)立入學(xué)的考試，考試分為筆試和面試，筆試考試科目是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和日語(yǔ)（有的部分學(xué)校是不考的）。

　　下面給大家介紹幾所中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的比較多的日本高中。

　　大分高等學(xué)校

　　學(xué)校所在地：大分縣大分市

　　大分高等學(xué)校是以大分外語(yǔ)學(xué)校為前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町創(chuàng)立的，后逐步發(fā)展成包含初中和高中的綜合性中學(xué)。1976年4月，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)展的需要，搬遷至學(xué)校現(xiàn)在的所在地。

　　大分高等學(xué)校在教學(xué)中始終貫徹在進(jìn)行必需的基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)。從而培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、自立的精神。突出對(duì)學(xué)生思考力、努力精神、觀察力和社交能力的培養(yǎng)。

　　大學(xué)高等學(xué)校在日常教學(xué)中，特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)”和“行”的結(jié)合。鼓勵(lì)和教導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，而且讓其發(fā)揮出教育的真髓。

　　針對(duì)不同目標(biāo)，不同水平的學(xué)生進(jìn)行具有獨(dú)立個(gè)性化的高中階段教育。課程分為以重點(diǎn)大學(xué)為目標(biāo)的特進(jìn)班、學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)同步進(jìn)行的普通班。

　　曉星國(guó)際學(xué)園

　　學(xué)校所在地：千葉縣木更津市

　　曉星國(guó)際學(xué)園創(chuàng)建于1979年，經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)形成幼兒園，小學(xué)，初中，高中一體化教育模式。

　　學(xué)校倡導(dǎo)精英教學(xué)的理念，每年只接受100名左右學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生都能夠在曉星國(guó)際高中接受到最優(yōu)良的日本高中教育，同時(shí)學(xué)校也為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的升學(xué)考試指導(dǎo)，幫助學(xué)生確立升學(xué)目標(biāo)和未來(lái)的人生方向。

　　學(xué)校以考取日本一流大學(xué)為目標(biāo)，每年大部分的畢業(yè)生都能考入日本一流國(guó)公立大學(xué)或名門(mén)私立大學(xué)。

　　山梨學(xué)院高中

　　學(xué)校所在地：山梨縣甲府市

　　山梨學(xué)院高中致力于打造一所自然環(huán)境優(yōu)美，不論學(xué)習(xí)還是課外活動(dòng)都欣欣向榮的現(xiàn)代化國(guó)際高中，讓學(xué)生們?cè)谧詈玫男�園環(huán)境中高唱青春之歌！

　　其建學(xué)精神是：“培養(yǎng)有豐富內(nèi)涵，在廣闊的世界尋求知識(shí)，開(kāi)拓光明未來(lái)的強(qiáng)大人才�！�

　　學(xué)校以重點(diǎn)大學(xué)為升學(xué)目標(biāo)，針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)置了三種課程體系：

　　（1）以國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和醫(yī)學(xué)部為目標(biāo)的特進(jìn)課程

　�。�2）以海外大學(xué)為目標(biāo)的國(guó)際化課程

　�。�3）以山梨學(xué)院大學(xué)和山梨學(xué)院短大為目標(biāo)的升學(xué)課程

　　茗溪學(xué)園

　　所在地：茨城縣筑波市

　　茗溪學(xué)園創(chuàng)立于1979年，是由東京高等師范學(xué)校（日本第一所中等教師養(yǎng)成學(xué)校，現(xiàn)在的筑波大學(xué)）的同窗會(huì)、擁有130多年歷史的「茗溪會(huì)」作為「教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！苟�設(shè)立。

　　茗溪學(xué)園從創(chuàng)立之初就招收了很多在國(guó)外居住過(guò)的日本學(xué)生，也就是歸國(guó)生，同時(shí)也從全世界招收了很多留學(xué)生。近年來(lái)茗溪學(xué)園與世界各地的傳統(tǒng)學(xué)校、名校有合作與交流。

　　自創(chuàng)立以來(lái)，茗溪學(xué)園不局限于既成概念，自由地?cái)U(kuò)展每一位學(xué)生的特性，培養(yǎng)正確的選擇能力和決斷能力以及強(qiáng)有力的執(zhí)行能力，并重視豐富人心的全民教育?綜合教育。茗溪學(xué)園的畢業(yè)生，活躍在世界各地的科學(xué)、醫(yī)療、商務(wù)、教育、藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域，這可以說(shuō)是茗溪教育實(shí)踐的證明。

　　正規(guī)留學(xué)是高中 1 年級(jí)（或者 2 年級(jí)）入學(xué)，2 年到 3 年半取得學(xué)分的留學(xué)模式。該留學(xué)分為能取得日本高中畢業(yè)文憑的 MG 課程和能同時(shí)取得日本高中畢業(yè)文憑和國(guó)際大學(xué)預(yù)科文憑的 IB 課程。畢業(yè)后，不僅可以在日本國(guó)內(nèi)，還可以將目標(biāo)定為世界頂尖的大學(xué)。

　　翔凜高等學(xué)校

　　所在地：千葉縣君津市

　　翔凜高等學(xué)校原名千葉國(guó)際高等學(xué)校，學(xué)校特色為致力于英語(yǔ)教育和國(guó)際型人才教育的培養(yǎng)，打造“先進(jìn)學(xué)�！薄�

　　學(xué)校以“應(yīng)屆生考取大學(xué)”為目標(biāo)，為每位學(xué)生提供適合的升學(xué)學(xué)習(xí)策略。此外，培養(yǎng)將來(lái)能活躍在國(guó)際舞臺(tái)的學(xué)力，并設(shè)有嚴(yán)密的課程安排。放學(xué)后，有隨時(shí)開(kāi)講的教科研究，為考試鞏固知識(shí)。放長(zhǎng)假時(shí)，有英語(yǔ)集中特訓(xùn)課和講座，使學(xué)生們掌握更廣闊的知識(shí)應(yīng)用能力。