新加坡作為一個教育強國，擁有相當多的優(yōu)秀院校，其中國際學校的教學質(zhì)量也相當高，入讀國際學校的學生通常是外交使節(jié)的孩子或跨國公司駐新加坡代表的子女，教學環(huán)境良好。

　　那么新加坡的國際學校分為幾類呢？

　　A類國際學校

　　A類學校相對來說有著更悠久的歷史，成熟的管理體制和優(yōu)秀的教師團隊。收費也無疑是幾類學校中最高的，但仍是很多家長們的首選，甚至近年來，在錄取條件更加嚴苛的情況下，也一直存在等待學位的排隊（waitlist）現(xiàn)象，其教學水平可見一斑。A類國際學校的代表為加拿大國際學校和新加坡美國學校。

　　B類國際學校

　　B類院校近些年發(fā)展迅速，招生規(guī)模不斷擴大。因此入學門檻相對A類較低，滾動入學，插班學習相對不難。由此造成母語非英語的學生偏多，生源和師資構(gòu)成多元化成為這些學校的共同特點。由于這一特點，大家互相交流更需要統(tǒng)一的語言，因此營造了很好的英語語言環(huán)境。

　　C類國際院校

　　C類國際院校指的是新加坡主流教育體制內(nèi)的“自主學�！遍_辦的“國際部”，如英華學校國際部（ACS (International), Singapore），華中國際學校（Hwa Chong International School），圣若瑟書院（St. Joseph‘s Institution International）等。新加坡教育部給予這類學校50%本國學生的招生名額，因此新加坡籍學生比例較高，本土特色明顯。值得注意的是IB-DP考試中，取得優(yōu)秀成績或單科達到滿分的學生，有很多出自于這幾所學校。

　　D類國際院校

　　D類國際院校的共同特點是學校規(guī)模較小，在硬件條件方面和A，B類學校還有一些差距，但在IB國際文憑的框架內(nèi)，已經(jīng)達到了IB國際學校的辦學標準，其辦學理念，課程規(guī)范，教學過程管理等均受到國際文憑組織的指導和監(jiān)督。這幾所學校收費在國際學校中屬于相對低一些的，班級也基本沒有滿額，插班入讀相對較容易。由于這幾所學校和班級規(guī)模也相對較小，生師比總體上高于前述幾個方陣的學校，老師對學生的照顧可以更細致、更個性化一些。D類國際學校代表有新加坡萊仕國際學校和新加坡ISS國際學校。

　　上面介紹完新加坡國際學校的類別，下面來看看這些類別的國際學校分別有哪些呢？

　　A類國際學校

　　加拿大國際學校

　　Canadian International School

　　加拿大國際學校（新加坡）創(chuàng)辦于1989年，簡稱為CIS，面向幼兒到12年級招生。加拿大國際學校（新加坡）還是國際學校理事會成員之一，在世界各地享有盛譽。

　　教學環(huán)境：加拿大國際學校(湖畔校區(qū))擁有占地43000平方米的綜合性教學大樓，提供給學前班到12年級的學生使用，擁有一流的校園設施與設備。

　　師資力量：CIS有著超過285名來自28個不同國家的教師，有一半是來自加拿大，超過60%的教師擁有多個學位或研究生學歷，可以為學生提供優(yōu)質(zhì)的課程教學。

　　課程設置及文憑認可度：CIS面向幼兒到12年級學生提供國際文憑組織（IB）課程，包括小學課程（PYP）,中學課程（MYP）和教育文憑課程。并獲得加拿大安大略省支持和批準頒發(fā)安大略高中文憑（OSSD），學生也可獲得國際文憑（IB）,全世界高等學府均承認上述兩項文憑。近年，學校也在西部的湖畔（Lakeside）新建了校舍，按照新加坡政府的政策，只有經(jīng)過綜合評估并取得較高評價的國際學校，才有機會在寸土寸金的新加坡建立校園。

　　新加坡美國國際學校

　　Singapore American School

　　簡稱SAS，成立于1956年，位于新加坡北部烏蘭地區(qū)，占地面積約14.5萬平米，是世界上最大，最具多樣性和學術(shù)創(chuàng)新性的國際學校之一。學校一直致力于創(chuàng)造一個充滿活力的學習環(huán)境來吸引全球各地的學生，并努力為學生開拓國際視野。

　　教學環(huán)境：在硬件設施上，學校校內(nèi)建有多媒體教室、音樂室、藝術(shù)教室，此外，還有諸多為各個年級段的學生提供的藝術(shù)學習設施。

　　學校的運動場、游泳池、操場、劇院、健身房、圖書館、雨林、生態(tài)花園和低層建筑為學生增加了學習機會以及豐富的課外活動。

　　師資力量：學校的老師68%以上都是擁有碩士或以上的學歷文憑，70%的教職人員是來自美國。另外一部分的老師是來自加拿大、澳大利亞、新西蘭和新加坡等國家。

　　學校為了保證教學的質(zhì)量，提供老師給予每位學生的關注和照料，在師生比例上是經(jīng)過嚴格制定的，像學校的幼兒園一般師生比例是16:1。

　　課程設置：新加坡美國國際學校提供從幼兒園到12年級的美國課程。通過美國西部中小學協(xié)會（WASC）的認證，SAS擁有美國以外最大的大學預修課程（AP），也是新加坡為數(shù)不多的從幼兒園開始就提供中文浸入式課程的學校之一。

　　B類國際學校

　　新加坡斯坦福美國國際學校StamfordAmericanInternationalSchool

　　新加坡斯坦福美國國際學校（StamfordAmericanInternationalSchool，簡稱SAIS）隸屬于Cognita國際教育集團，是全球領先的國際學校集團，目前在全世界擁有超過60多所學校。斯坦福美國國際學校也是國際學校理事會成員之一，在世界各地享有盛譽。

　　教學環(huán)境：學校占地約5萬平方米，是亞太區(qū)域投資額最高的教育工程。校內(nèi)擁有設施包括表演劇場、游泳池、室內(nèi)體操場、健身房、舞蹈室和備有電腦分析功能的高爾夫球中心等。

　　師資力量：200名員工，其中美國籍占50%。

　　課程設置：開設了從學前班到12年級的全年齡段的國際IB與AP課程。

　　另外學校開設了西班牙語和中文課程,學生每日會有一節(jié)課的第二語言課程。學校還為英語非母語的學生開設了英文輔助課程。

　　新加坡海外家庭國際學校OverseasFamilySchool

　　學校建于1991年，是專為住新加坡的海外學生所設置的。在校生有3833人，來自世界73個不同國家。學生畢業(yè)后可前往美國、加拿大、歐洲、澳洲等國家大學繼續(xù)深造。

　　教學環(huán)境：學校擁有著安全、舒適和健康的學習環(huán)境。學校近年在東部的巴西立新建了校舍，生活、學習及課外活動設施一應俱全。

　　師資力量：學校擁有來自全球40多個國家的教師團隊，采取擴展思維的國際化教學方式，注重每一位學生的個性教育和發(fā)展。

　　課程設置：提供從幼兒園、小學、中學、高中及兩年制國際文憑大學預科課程。學生高中讀完后可申請國外大學，兩年制國際文憑大學預科讀完后可前往國外大學繼續(xù)攻讀三四年級的課程。此外，學校特有的StudyPreparationProgramme(SPP)學習預備課程幫助學生建立扎實的英文聽說讀寫基礎，同時也兼顧主流課程的學習。除英文教育外，學生還可以選擇學習法語、德語、日語、中文和西班牙語。

　　新加坡澳大利亞國際學校AustralianInternationalSchool

　　新加坡澳大利亞國際學校（AustralianInternationalSchool，簡稱AIS）為各個國家的年輕人提供具有挑戰(zhàn)性的教育計劃。盡管該校的大部分學生來自澳大利亞和新西蘭，但是還有來自其它四十多個國家的學生，這充分反映了當前世界文化的多元性。

　　教學環(huán)境：學校由三棟主要建筑構(gòu)成，這三棟建筑里有188間教室，3個圖書館，2個室內(nèi)體育館；除此之外，學校還有3塊運動場，和1個標準游泳池供學生使用。

　　師資力量：隸屬于英國最大的私立教育集團Cognita教育集團，員工人數(shù)200，平均任職時間5.8年，其中60%為澳洲籍。

　　課程設置：AIS是一所被認證的國際文憑學校，其提供三個教育課程：從幼稚園到小學五年級的小學課程（縮寫為PYP)，六年級到十年級的中學課程（縮寫為MYP)，以及十一到十二年級的高中課程（縮寫為DP)。

　　C類國際院校

　　華中國際學校

　　HwaChongInternationalSchool

　　新加坡華中國際學校（HwaChongInternationalSchool，簡稱HCIS）2005年在新加坡經(jīng)濟發(fā)展局和新加坡教育部的支持下成立。2005年迄今，學生人數(shù)增長了五倍。華中國際學校的成立為新加坡教育體系添加了嶄新的一頁，也為莘莘學子提供了另一個高品質(zhì)教育的新途徑。華中國際學校位于新加坡黃金地段—武吉知馬，與華僑中學身處相同的校園，華中國際學校的學生因此耳濡目染華僑中學積淀深厚的亞洲價值觀。

　　教學環(huán)境：華中國際學校有完善的教學與課外活動設施，包括冷氣教室、科學實驗室、多功能禮堂、講堂、圖書館、籃球場、網(wǎng)球場、運動跑道、食堂等，以及一些與華中校群共用的設施。教學樓在2015年落成后,華中國際學校增添多間教室、實驗室、室內(nèi)運動場、食堂、學生活動間和藝術(shù)表演中心等。

　　課程安排：六年的綜合課程劃分為三個遞進的學習階段：中學低年級（7年級—8年級）、中學高年級（9年級—10年級）和大學預科（11年級—12年級）。對首要尋求提高英文程度的海外學生，學校根據(jù)學生的年齡與英文語言能力將他們編入預備班課程，集中力量提高英文水平。學生將通過學校的評估考試后方可正式入學。

　　新加坡英華國際學校

　　ACSInternational,Singapore

　　新加坡英華國際學校（Anglo-ChineseSchool，簡稱ACS）成立于1886年，是一間國際性質(zhì)的學校。作為新加坡名列前茅的數(shù)所名校之一，英華自主中學獲得了新加坡教育部頒發(fā)的卓越學校獎(SchoolExcellenceAward)以及杰出學校獎(SchoolDistinguishedAward)這兩個最高榮譽。

　　課程設置：ACS(International)是一所經(jīng)新加坡經(jīng)教育部承認并批準招收新加坡本土學生的國際學校，提供兩個綜合性的教育階段：第一個階段是初中課程，學制4年，第1-3年級可插班申請。學生可達到國際中學教育普通證書（IGSCE）程度。這個證書等同于新加坡教育中學畢業(yè)證書（O水準）。第二階段是國際高中課程（IBDP），學制2年。

　　招生范圍：主要招收新加坡公民，對新加坡教育體系有興趣的外國公民也可入讀。除了英華國際學校外，英華家族在本地尚有5間英華學府：英華學校（金禧）、英華小學（巴克路）、英華中學（巴克路）、英華自主中學以及英華初級學院。

　　D類國際院校

　　萊仕國際學校新加坡校區(qū)

　　NexusInternationalSchool,Singapore

　　新加坡萊仕國際學校是由馬來西亞的泰萊教育集團設立的學校。該校通過了新加坡私立教育理事會的教育信托認證（EduTrust），同時也是國際學校協(xié)會以及西部學校與學院協(xié)會的成員。

　　教學環(huán)境：位于新加坡的高檔社區(qū)荷蘭村，占地4.4萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。學校設施包括全空調(diào)教室、音樂室、美術(shù)室、計算機房、科學實驗室、禮堂、體育設施（游泳池、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、兒童游樂場、圖書館、食堂等。

　　課程設置：新加坡萊仕國際學校為啟蒙班至13年級的學生提供了與國際接軌的課程。其中，啟蒙班至6年級的學生會學習國際文憑課程小學項目；7–9年級的學生會學習英國國家課程；10–11年級的學生會學習劍橋國際中學教育普通證書；12–13年級的學生會學習國際文憑大學預科課程。其學生主要來自英國、美國、中國、韓國、澳大利亞、歐洲各國、日本、印度等國家。學校以英語為授課語言，學生多數(shù)都可以修讀母語。中國學生可以選修中文為第一語言，另修英文為第二語言。

　　新加坡ISS國際學校

　　InternationalSchoolofSingapore

　　ISS國際學校是新加坡建立最完善的三級計劃的世界IB學校。三十多年來，學校一直在改進定制教育方法。ISS國際學校歡迎所有年齡段和能力的學生，從PYP(早期至5年級)，MYP(6-10年級)，一直到我們的DP(11-12年級)計劃。ISS國際學校，曾經(jīng)被稱為新加坡國際學校，與新加坡作為區(qū)域和全球領導者的愿景和發(fā)展緊密相關。自1981年成立以來，學校已發(fā)展到兩個校區(qū)，目前為來自50多個國家的600名學生提供服務。

　　學校特色，定制教育：學校被授予IB世界學校（IBWorldSchool）的榮譽。就讀本校的學生成績優(yōu)良，每年高中部排名靠前的學生都可進入世界名牌大學就讀，如：英國的劍橋大學，美國的康奈爾大學和哥倫比亞大學等。通過定制學生要學習的內(nèi)容、他們的學習方法、專注于他們的具體需求和優(yōu)勢并對他們進行相應的鼓勵，能確保每一個學生都取得成功。

　　包容性環(huán)境：學校根據(jù)學生的個體優(yōu)勢，為所有學生提供平等教育、學習、獲得支持以及按照自己的方式取得成功的機會，無論學生的種族、學習需求或語言水平。

　　課程設置：ISS為幼兒到19歲學生提供完整的國際化IB教學。3-6歲進行國際幼兒園早期課程；3-12歲進行國際文憑小學項目（PYP）；11-16歲可以進行國際文憑中學項目（MYP）；16-19歲學生可以選擇IB文憑課程（DP）。如此整個流程全部國際化的教學，可以使學生在身體上，智力上，情感上和道德上蓬勃發(fā)展。