眾所周知，新加坡政府和國民對教育都非常重視，所以政府的任何教育改革都必然會引起新加坡社會的關(guān)注及議論。延續(xù)近些年拓展“以學生為本，以價值觀為導向”的施政理念。下面我們一起來看一下新加坡教育部推出一系列新的教育改革計劃！

　　中小學所有年級

　　2023年起取消年中考

　　從2023年起，中小學取消各年級的年中考試，以騰出更多時間讓學生探索學習樂趣，減少對考試的偏重。

　　教育部長陳振聲指出，過去幾年，學校已取消小三、小五、中一和中三的年中考試，取得良好的成效。教師能更好地規(guī)劃教學進度，讓學生能深入地學習。有鑒于此，中小學從2023年起將取消所有年級的年中考試。

　　“這將騰出更多時間讓學生進行自主學習，培養(yǎng)21世紀技能，我們也將檢討課程內(nèi)容與評估要求……這些改變旨在推動文化轉(zhuǎn)變，學生有內(nèi)在動力，激發(fā)他們?nèi)�面學習并掌握技能，而不是一味擔心與人做比較�！�

　　教育部指出，取消年中考試可騰出約三周的課時讓教師有更多空間使用多元的教學法，鼓勵自主學習并培養(yǎng)學生的21世紀技能。

　　新加坡2024年取消分流制度

　　改用“科目編班”體系

　　從2024年開始新加坡所有中學將“科目編班”的體制，取消分流。學子們依然會根據(jù)小六會考的成績選學校，但不會再出現(xiàn)“分流”的情況。學生可以根據(jù)能力決定所修科目的水平。

　　G1——基礎(chǔ)水平，相等于“工藝班”的課程難度

　　G2——標準水平，相等于“普通班”的課程難度

　　G3——高級水平，相等于“快捷班”的課程難度

　　新加坡教育部長表示：“區(qū)別是很大的。分流將教育區(qū)分為不同課程體系，然后將學生裝進這些源流里。每一個源流就像一個大瓶罐，你可以將不同的餅干放入瓶罐內(nèi)，但當你將罐子標上‘黃梨塔’的時候，罐內(nèi)所有的餅干都會被歸類為同樣的食品，不管是準確或不準確的。”

　　而全新的科目編班制度，就是為了“打破瓶罐”，讓學生“恢復自由身”，根據(jù)各自科目能力的高低，選修不同難度級別的科目。

　　換句話來說，如果學子們認為自己的數(shù)理化成績比較好，那這三個科目都可以選修G3難度的。然后英語和母語選擇G1難度的。

　　“這會讓整個新加坡的教育制度變得更加個性化。”

　　2027年中考不再分為“O、N”水準

　　而是改為全國統(tǒng)一考試

　　領(lǐng)取一樣的畢業(yè)證書

　　新加坡這些第一批在“科目編班”框架下學習的學子們，將在2027年上完中四課程，參加國考。但是這一次的考試，將不再分為“O”水準和“N”水準。

　　考生們將參加一樣的全國統(tǒng)一考試，畢業(yè)時領(lǐng)取的證書也是相同的。

　　也就是說，新加坡將和英國劍橋共同制定新的畢業(yè)證書。

　　新加坡教育部長表示：“這是中學教育的新證書。新加坡和劍橋在教育界享有國際名聲，雙方會聯(lián)合制定證書，提升它的價值和受承認的范圍。”

　　新證書只會列出考生們所修讀的科目(G1、G2和G3)級別及成績。比如說：

　　六個G3科目 + 一個G2科目

　　五個G3科目 + 兩個G2科目

　　兩個G3科目 + 三個G2科目 + 1個G1科目，以此類推

　　小學AEIS取消英語考試

　　看CEQ成績

　　去年7月起，新加坡還實行了一項重大改革，對備考新加坡政府學校學生影響很大：AEIS小學階段考試取消英語科目考試，改為劍橋英語認證測試。

　　在報名AEIS數(shù)學測試前，學生必須在之前的12個月內(nèi)進行相關(guān)劍橋英語認證測試，并通過教育部所規(guī)定的分數(shù)線。

　　本次改革，受影響的主要是參加新加坡政府小學入學考試的學生，中學不受影響；另外，只有英語考科目有變，數(shù)學科目沒有變化。