憑著一份熱忱與堅定,Rainie在昆士蘭大學(UQ)以及更廣的平臺中開創(chuàng)了自己的一片天地。
Rainie(Yunan Ye)來自中國南通,于2014年來到陽光之都布里斯班,就讀昆士蘭大學。留學之初,Rainie完成了昆士蘭大學的預科課程,隨后拿到生物醫(yī)學一級榮譽學士學位,如今她正在攻讀哲學博士(PhD)的第三年課程。
從對生命形成的研究開始,到獲得獎學金,再到公開演講中獲獎,Rainie一直是昆士蘭大學國際學生群體的杰出代表。
為什么選擇布里斯班?
布里斯班輕松的生活方式和宜人的氣候讓Rainie著迷,對她來說布里斯班不僅是一處求學之地,更是生活與個人發(fā)展的目的地。
“陽光明媚的日子總能讓人心情大好,熱情的布里斯班人就是最好的說明。”她說。
適應新的文化并非易事,但是Rainie不斷突破自己去擁抱新的生活體驗。如今她已經(jīng)將布里斯班視為自己的第二故鄉(xiāng)。
“在這里總有新事物去嘗試,集市、咖啡店、節(jié)日慶典、UQ的課外活動以及布里斯班不同地區(qū)的各種活動……在這里友好活躍的環(huán)境中你很容易與人產(chǎn)生共鳴!盧ainie說。
UQ帶來的機遇
作為全球排名前50的高校及其聞名全球的生物技術和生物醫(yī)學課程,昆士蘭大學立即成為Rainie的首選。
雖然Rainie一直對人體解剖學有著濃厚興趣,但在UQ讀書之前她從未考慮過從事研究工作。然而在第一學年,她就被導師和他們的實踐型教學所啟發(fā)。
“我的導師們不僅理論知識教得好,并且總是能觸及他們與其他研究人員的實時研究,”Rainie解釋說,“他們私下也非常友好,并經(jīng)常鼓勵學生們,我們像朋友一樣一起喝咖啡!
暑期研究獎學金
有了導師們的實用建議和鼓勵,Rainie逐漸有了足夠的自信在研究領域做出自己的貢獻。在她第二年的學習中,她獲得了UQ的暑期研究獎學金,并加入了昆士蘭大腦研究所,一處領先的神經(jīng)科學研究機構。
暑期研究獎學金旨在提升參與者的學術與專業(yè)技能,并為他們提供交流機會。有了這項獎學金,學生能夠使用世界級的科研設施、獲得寶貴經(jīng)驗,并能夠提高專業(yè)技能與就業(yè)能力。
對于Rainie來說,有機會在真正的實驗室里與數(shù)百名其他研究人員一起做研究,是她求學過程中的一個里程碑。“能在如此年輕的時候就有機會在真正的實驗室中做研究,在學習技術、參加會議和發(fā)表論文的同時得到報酬,我依然覺得不可思議!
博士之路
目前正在攻讀博士學位的Rainie專注于探索生命形成的奧秘,以及為什么在關鍵地細胞分裂早期階段經(jīng)常出現(xiàn)問題。利用延時成像技術觀察細胞分裂過程,她希望這項研究將有助于提高試管嬰兒(IVF)的成功率。
“為什么生命從一開始就如此艱難?”Rainie很好奇,“解開這個問題不僅能提高不孕不育夫婦試管嬰兒治療的成功率,也會讓每一個人更好地了解擁有生命是多么幸運的一件事!
三分鐘論文競賽(3MT)
Rainie的個人目標之一就是提升信心和英語能力,如今,僅僅說她已經(jīng)達成了這個目標那就太輕描淡寫了。Rainie說,剛到達澳大利亞時,她甚至不敢接電話,因為經(jīng)常聽不懂對方在說什么?爝M到2022年,Rainie剛剛在“三分鐘論文競賽(3MT)”演講比賽中獲得了第一名。
三分鐘論文競賽(3MT)最初是由昆士蘭大學發(fā)起的,目前在全球85個國家900所大學舉辦。該這個競賽考驗博士研究人員在三分鐘內(nèi)用非專業(yè)聽眾可以消化的語言分享他們的研究成果。
“幾輪比賽下來,我確實收獲了很多有價值的反饋、溝通技巧和信心,”Rainie說,“開始的時候感覺很難,因為沒有人天生就是出色的演講者,更不用說英語作為第二語言的人了!但是,通過參加演講小組、從過去的獲獎者那里學習、反復試錯和無數(shù)次的練習最終都得到了回報!
通往夢想工作的道路
博士畢業(yè)時,Rainie希望能夠“身兼多職”,學術和實踐共同發(fā)展。
“無論是在醫(yī)院通過試管嬰兒幫助病人實現(xiàn)愿望,還是在實驗室通過研究獲得新的發(fā)現(xiàn),對我來說同樣有意義,”她分享道,“因此,我的夢想工作便是成為一名兩者皆能兼顧的學術性胚胎學家。我想我對胚胎研究的熱愛讓我在這個領域里多加停留,但我也相信一路走來我所收獲各項技能在任何行業(yè)都是可以通用的!
對國際學生的建議
“我的建議是走出舒適區(qū),有新的機會便去抓住,一旦你邁出了這第一步,接下來的成長將是不可估量的,” Rainie說,“我真的認為我能走到今天,各種課外活動項目的參與是至關重要的,因為你能從中獲得各種技能,比如本科生研究項目最初就帶給我研究的體驗!
“昆士蘭大學也有許多創(chuàng)業(yè)項目,鼓勵創(chuàng)業(yè)想法、實習、投標與合作。對于商業(yè)學生來說尤其有用。即便像我這樣的研究型學生,也收獲了創(chuàng)業(yè)心態(tài)和良好的溝通技巧,這些都增加了我的自信心。所以,多多關注一下課堂之外的項目,在某個機會中,你將收獲意想不到的成長與資源,這些都能夠極大地拓寬你的職業(yè)視野!