近日，美國密歇根大學(xué)發(fā)布了2023年秋季學(xué)期學(xué)生數(shù)據(jù)。

　　數(shù)據(jù)顯示，本學(xué)期密歇根大學(xué)就讀的中國學(xué)生為4146人，較去年基本持平（2022年4204人）。

　　從統(tǒng)計人數(shù)可以看出，2023年秋季學(xué)期，密歇根大學(xué)共有52065名學(xué)生注冊在讀。中國大陸學(xué)生4146人，占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的8.0%。

　　中國大陸學(xué)生不僅是國際學(xué)生中人數(shù)最多的，而且也遠(yuǎn)高于該校其它主要國際學(xué)生來源地的學(xué)生數(shù)量：印度（1139人）、韓國（518人）、加拿大（403人）、中國臺灣（349人）、中國香港（104人）、日本（92人）等。

　　也就是說，密歇根大學(xué)將近一半的國際學(xué)生來自中國大陸！

　　密歇根大學(xué)最近6年中國留學(xué)生數(shù)量

　　2023年：4146人

　　2022年：4204人

　　2021年：3732人

　　2020年：3282人

　　2019年：3424人

　　2018年：3152人

　　同時，如果細(xì)看一下密歇根大學(xué)今年在讀的4146名中國學(xué)生，還有很多有意思的地方：

　　從性別上看：男生2340人，女生1806人。

　　從年級上看：

　　今年就讀密歇根大學(xué)的中國本科生年級分布如下：大一（69人）、大二（172人）、大三（378人）、大四（752人）。

　　密歇根大學(xué)本科各年級中國學(xué)生人數(shù)極不平衡，有兩個原因：

　　一是美國存在轉(zhuǎn)校制度（transfer），除了大一直接錄取之外，各年級每年都接受外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生。密歇根大學(xué)每年接受不少轉(zhuǎn)校學(xué)生。

　　二是密歇根大學(xué)與中國的上海交通大學(xué)有合作辦學(xué)，就讀上海交通大學(xué)密歇根學(xué)院的本科學(xué)生在大三或者大四會選擇去密歇根大學(xué)交流。

　　2023年共有65021名高中畢業(yè)生申請密歇根大學(xué)，總體錄取率在20%左右；其中絕大部分是密歇根本州居民。

　　可見，中國學(xué)生作為大一新生直接被密歇根大學(xué)錄取難度還是非常之大！

　　此外，2023年秋季學(xué)期，密歇根大學(xué)在讀的中國碩士研究生1777人，占到碩士研究生總?cè)藬?shù)（9739人）的18.2%。

　　2023年秋季學(xué)生，密歇根大學(xué)在讀的中國博士研究生963人，占到該校博士研究生總?cè)藬?shù)（5829人）的16.5%。中國高級科研人員在美國大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的重要性不言而喻！

　　另外，還有就讀專業(yè)研究生（Professional）的中國學(xué)生25人、非學(xué)歷專業(yè)的中國學(xué)生10人。

　　* 官方原始數(shù)據(jù)中，各年級學(xué)生總和與實際存在誤差，原因可能是本科生僅統(tǒng)計4年人數(shù)

　　從中國學(xué)生就讀的專業(yè)分布看，選擇較多的是文理學(xué)院和工程學(xué)院，本學(xué)期共有1350名中國學(xué)生選擇就讀工程學(xué)院。

　　值得注意的是，從密歇根大學(xué)此次發(fā)布的學(xué)生數(shù)據(jù)看，該校中國學(xué)生數(shù)量并沒有出現(xiàn)大規(guī)模浮動，這與目前中國學(xué)生赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)大幅下降的形勢是并不吻合。

　　對此，認(rèn)為赴美留學(xué)生人數(shù)減少主要體現(xiàn)在美國一般性大學(xué)，而對于密歇根大學(xué)這樣的名校，對中國學(xué)生的吸引力仍然十分巨大。

　　可見，進(jìn)入后疫情時代以來，中國學(xué)生選擇去美國名校深造的趨勢正在不斷回暖。對于堅定想出國深造的學(xué)生，沒有什么能夠阻止他們。

　　而美國一般性的大學(xué)，很多中國學(xué)生和家長已經(jīng)意識到?jīng)]有什么競爭優(yōu)勢，甚至有人覺得“不是美國前30、前50的大學(xué)沒有就讀意義”。這也導(dǎo)致美國大學(xué)在招生上“冰火兩重天”。

　　學(xué)生和家長用腳投票，留學(xué)生“卷”在頭部名校，數(shù)據(jù)是最好的注解。

　　從這點來看，中國赴美留學(xué)人數(shù)總體上大幅減少并非疫情或者中美關(guān)系等外部因素，而是隨著留學(xué)行業(yè)的成熟和家長認(rèn)知的提高，中國學(xué)生留學(xué)選擇越來越理性的結(jié)果。