敦胡先翁大學（Universiti Tun Hussein Onn Malaysia），作為馬來西亞一所備受矚目的公立大學，以其卓越的教育質(zhì)量、豐富的專業(yè)設置和廣泛的國際合作，吸引了全球各地學子的目光。2025年，敦胡先翁大學再次為廣大學子提供了實現(xiàn)夢想的平臺，以下是學校精心設計的專業(yè)指南，助您探索多元領域，開啟智慧人生。

　　一、土木工程與建筑環(huán)境學院

　　本科專業(yè)：

　　土木工程：培養(yǎng)具備土木工程基本理論、基本知識和基本技能的高級工程技術人才，能夠在房屋建筑、道路與橋梁、地下建筑等領域從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究工作。

　　理學（建筑學）：結合建筑學的理論與實踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和扎實專業(yè)技能的建筑師，能夠在建筑設計、城市規(guī)劃、室內(nèi)設計等領域發(fā)揮重要作用。

　　碩士與博士專業(yè)：

　　土木工程碩士與博士：深入研究土木工程領域的各種問題，包括結構工程、交通工程、環(huán)境工程等，為土木工程領域的科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

　　二、電機電子工程學院

　　本科專業(yè)：

　　電子工程：培養(yǎng)具備電子工程基本理論、基本知識和基本技能的高級工程技術人才，能夠在電子產(chǎn)品的設計、制造、測試、維護和管理等領域發(fā)揮重要作用。

　　電機工程：結合電機與電力的基本理論，培養(yǎng)能夠在電力系統(tǒng)、電機驅(qū)動、電力電子等領域從事設計、研發(fā)、運行和維護工作的專業(yè)人才。

　　碩士與博士專業(yè)：

　　物聯(lián)網(wǎng)碩士：結合物聯(lián)網(wǎng)技術，培養(yǎng)能夠在智能家居、智慧城市、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等領域從事研發(fā)、設計、維護和管理工作的專業(yè)人才。

　　電機工程碩士與博士：深入研究電機與電力領域的各種問題，包括電機設計、電力電子、電力系統(tǒng)運行與控制等，為電機工程領域的科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

　　三、機械制造工程學院

　　本科專業(yè)：

　　機械工程：培養(yǎng)具備機械工程基本理論、基本知識和基本技能的高級工程技術人才，能夠在機械設計、制造、測試、維護和管理等領域發(fā)揮重要作用。

　　航天工程技術：結合航天器的設計、制造、測試和維護，培養(yǎng)能夠在航天領域從事研發(fā)、設計、制造和管理工作的專業(yè)人才。

　　工程技術（飛行器制造）：專注于飛行器的制造技術和工藝流程，培養(yǎng)能夠在飛行器制造領域從事設計、制造、測試和維護工作的專業(yè)人才。

　　碩士與博士專業(yè)：

　　可持續(xù)性能源技術碩士：結合可持續(xù)能源的開發(fā)和利用，培養(yǎng)能夠在新能源領域從事研發(fā)、設計、維護和管理工作的專業(yè)人才。

　　機械工程碩士與博士：深入研究機械工程領域的各種問題，包括機械設計、制造、測試、維護和管理等，為機械工程領域的科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

　　四、技術管理與工商學院

　　本科專業(yè)：

　　技術管理：結合技術與管理的基本理論，培養(yǎng)能夠在技術型企業(yè)或機構從事技術研發(fā)、項目管理和團隊管理工作的專業(yè)人才。

　　不動產(chǎn)管理：專注于不動產(chǎn)的開發(fā)、經(jīng)營和管理，培養(yǎng)能夠在房地產(chǎn)領域從事設計、規(guī)劃、營銷和管理工作的專業(yè)人才。

　　碩士與博士專業(yè)：

　　MBA：結合商業(yè)管理的理論與實踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和扎實商業(yè)技能的高級管理人才。

　　技術管理碩士與博士：深入研究技術管理領域的各種問題，包括技術創(chuàng)新、項目管理、團隊管理等，為技術管理領域的科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

　　五、職業(yè)技術教育學院

　　本科專業(yè)：

　　電子電器：培養(yǎng)具備電子電器基本理論、基本知識和基本技能的專業(yè)人才，能夠在電子產(chǎn)品的制造、測試、維護和管理等領域發(fā)揮重要作用。

　　餐飲：結合餐飲管理的理論與實踐，培養(yǎng)能夠在餐飲行業(yè)從事管理、運營和營銷工作的專業(yè)人才。

　　建筑建設：專注于建筑建設領域的技術和管理，培養(yǎng)能夠在建筑行業(yè)從事設計、施工、監(jiān)理和管理工作的專業(yè)人才。

　　碩士與博士專業(yè)：

　　建筑設計技術碩士：深入研究建筑設計領域的各種問題，包括建筑美學、建筑功能、建筑技術等，為建筑設計領域的科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

　　職業(yè)技術教育碩士與博士：結合職業(yè)教育的理論與實踐，培養(yǎng)能夠在職業(yè)教育領域從事教學、科研和管理工作的專業(yè)人才。