1月22日,泰晤士高等教育(THE)發(fā)布了2025年世界大學(xué)學(xué)科排名,麥吉爾大學(xué)在全部11個(gè)評(píng)估學(xué)科中均位居全球前90,其中6個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前50。
麥吉爾大學(xué)在11個(gè)學(xué)科中均表現(xiàn)優(yōu)異,其中心理學(xué)表現(xiàn)最為突出,從2024年的第28躍升至第21,與西北大學(xué)并列。醫(yī)學(xué)與健康位列第29。其他進(jìn)入全球前50的學(xué)科包括法學(xué)(第33)、教育研究(第38)、生命科學(xué)(第40)和社會(huì)科學(xué)(第41)。
在加拿大范圍內(nèi),麥吉爾大學(xué)在11個(gè)學(xué)科中均位列前五,其中藝術(shù)與人文和法學(xué)均排名第二。在教育研究、工程學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)與健康、物理科學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)七個(gè)領(lǐng)域中,麥吉爾大學(xué)均位列加拿大第三。
泰晤士高等教育的學(xué)科排名基于五大績(jī)效指標(biāo):教學(xué)、研究環(huán)境、研究質(zhì)量、國(guó)際視野和產(chǎn)業(yè)合作。
根據(jù)2025年泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名最新數(shù)據(jù),加拿大與中國(guó)頂尖大學(xué)在排名上呈現(xiàn)以下對(duì)比特征及優(yōu)勢(shì):
排名核心數(shù)據(jù)對(duì)比
頂尖大學(xué)數(shù)量:
加拿大:全球前100名中占4所(多倫多大學(xué)第15、UBC第27、麥吉爾大學(xué)第36、麥克馬斯特大學(xué)第85),前200名中占8所。
中國(guó):前100名中占2所(清華第12、北大第14),前200名中占7所。
整體平均排名:
加拿大Top5大學(xué)平均排名全球第54位,中國(guó)Top5大學(xué)平均排名全球第98位(含港澳臺(tái)則第72位)。
學(xué)科均衡性:
加拿大Top10大學(xué)在醫(yī)學(xué)、工程、社科等領(lǐng)域的學(xué)科排名均進(jìn)入全球前50;
中國(guó)大學(xué)在工程與技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)突出(清華工程全球第5),但醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科排名多在50名開(kāi)外。
加拿大大學(xué)的排名優(yōu)勢(shì)
“小而精”的高教資源集中度:
加拿大人口僅4000萬(wàn),但擁有全球前200大學(xué)數(shù)量(8所)與人口比例(每500萬(wàn)人1所),遠(yuǎn)超中國(guó)(每2億人1所)。
政府教育投入占GDP比例達(dá)6.2%(中國(guó)為4.1%),且資金更集中支持頭部大學(xué)。
國(guó)際化程度碾壓性領(lǐng)先:
國(guó)際學(xué)生比例:加拿大Top3大學(xué)平均達(dá)28%(多倫多大學(xué)國(guó)際生占30%),中國(guó)Top3大學(xué)僅10%(北大為15%)。
國(guó)際合作論文比例:加拿大大學(xué)平均58%,中國(guó)大學(xué)為37%(THE指標(biāo)顯示國(guó)際化得分加方普遍超90分,中方多在70分以下)。
學(xué)術(shù)自由與科研穩(wěn)定性:
加拿大大學(xué)長(zhǎng)期受穩(wěn)定的政府資助(如多倫多大學(xué)年均獲聯(lián)邦研究經(jīng)費(fèi)超10億加元),而中國(guó)高校受政策調(diào)整影響更大(如近年“雙一流”資金波動(dòng))。
在學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查中,加拿大教授的國(guó)際認(rèn)可度得分比中國(guó)同行高約20%(THE學(xué)術(shù)聲譽(yù)指標(biāo))。
中國(guó)大學(xué)的追趕態(tài)勢(shì)
頂尖大學(xué)進(jìn)步顯著:清華、北大10年內(nèi)排名提升超50位(清華從2015年全球第50升至第12)。
科研產(chǎn)出量領(lǐng)先:中國(guó)大學(xué)年均發(fā)表SCI論文數(shù)超加拿大3倍,但篇均引用率僅為加拿大的65%。
本土化特征明顯:中國(guó)高校在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略(如芯片、航天)領(lǐng)域表現(xiàn)突出,但國(guó)際化指標(biāo)仍是短板。
加拿大優(yōu)勢(shì)源于體系化積累
加拿大大學(xué)憑借高人均資源投入+高度國(guó)際化+學(xué)術(shù)自由環(huán)境,在頭部高校的全球競(jìng)爭(zhēng)力上領(lǐng)先中國(guó)。盡管中國(guó)頂尖大學(xué)(清北)已逼近世界前十,但加拿大通過(guò)4所前100高校+8所前200高校的“集團(tuán)優(yōu)勢(shì)”,形成更均衡的高教生態(tài)。未來(lái)5年,中國(guó)或?qū)⒃陧敿鈱W(xué)科(如工程)實(shí)現(xiàn)突破,但加拿大在綜合排名上的整體優(yōu)勢(shì)仍將持續(xù)。
如果學(xué)生追求的是個(gè)性化培養(yǎng)+全球化職業(yè)發(fā)展,加拿大大學(xué)的三重優(yōu)勢(shì)目前仍難以被中國(guó)高校超越。