香港嶺南大學(xué)作為香港唯一一所公立博雅大學(xué)，以 “全人教育” 和 “跨學(xué)科培養(yǎng)” 聞名，其本科申請(qǐng)對(duì)高中成績(jī)單的審核體現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)與發(fā)展?jié)摿Φ碾p重關(guān)注。對(duì)于內(nèi)地學(xué)生而言，清晰了解成績(jī)單的具體要求及優(yōu)化策略，是叩開錄取大門的關(guān)鍵第一步。

　　一、成績(jī)單的硬性指標(biāo)：分?jǐn)?shù)、科目與格式規(guī)范

　　香港嶺南大學(xué)對(duì)高中成績(jī)單的要求既注重整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)，也關(guān)注與申請(qǐng)專業(yè)的相關(guān)性，同時(shí)對(duì)材料格式有嚴(yán)格規(guī)范。

　　（一）成績(jī)分?jǐn)?shù)要求

　　整體 GPA 門檻：建議高中三年平均成績(jī)不低于 80 分（百分制），熱門專業(yè)（如工商管理、金融）建議提升至 85 分以上。需注意，學(xué)校會(huì)重點(diǎn)考察核心科目成績(jī)，例如申請(qǐng)文科類專業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等科目成績(jī)需尤為突出；理科類則側(cè)重?cái)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。

　　單科成績(jī)亮點(diǎn)：若某科目成績(jī)顯著優(yōu)異（如數(shù)學(xué)滿分、英語(yǔ) 140 分 / 150 分），可在個(gè)人陳述（PS）中特別說(shuō)明，例如結(jié)合數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)勢(shì)，闡述對(duì)金融建模的興趣，增強(qiáng)專業(yè)匹配度。

　�。ǘ�）科目設(shè)置與課程選擇

　　必修科目完整性：需提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理 / 歷史（根據(jù)文理科選擇）等核心課程的完整成績(jī)，若學(xué)校開設(shè)通識(shí)教育或選修課，建議選擇與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的科目（如申請(qǐng)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，可選修生物或地理）。

　　國(guó)際課程學(xué)生要求：就讀 A-Level、IB 等國(guó)際課程的學(xué)生，需提交所選科目的完整成績(jī)，例如 A-Level 學(xué)生申請(qǐng)商科，建議選擇數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)組合，且成績(jī)達(dá)到 BBB 及以上。

　�。ㄈ�）成績(jī)單格式與證明要求

　　官方文件屬性：需由學(xué)校教務(wù)處出具并加蓋公章，包含學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、課程名稱、學(xué)分、成績(jī)、年級(jí)排名（如有）等信息。若學(xué)校未提供英文版本，需通過(guò)公證處進(jìn)行雙語(yǔ)公證，確保翻譯件與原件一致。

　　時(shí)間節(jié)點(diǎn)提示：申請(qǐng)時(shí)需提交高一至高三上學(xué)期成績(jī)單（應(yīng)屆生），錄取后需補(bǔ)交完整高三成績(jī)單及高考成績(jī)（內(nèi)地高考生），建議提前與學(xué)校溝通開具流程，避免因文件延遲影響申請(qǐng)進(jìn)度。

　　二、成績(jī)單的隱性考察：趨勢(shì)分析與背景匹配

　　除硬性指標(biāo)外，香港嶺南大學(xué)還會(huì)通過(guò)成績(jī)單挖掘?qū)W生的學(xué)術(shù)潛力與成長(zhǎng)軌跡，重點(diǎn)關(guān)注以下維度：

　�。ㄒ唬┏煽�(jī)趨勢(shì)與進(jìn)步空間

　　持續(xù)提升的競(jìng)爭(zhēng)力：若高一成績(jī)中等但高二、高三逐步提升，可在文書中說(shuō)明學(xué)習(xí)方法調(diào)整或?qū)�專業(yè)興趣的深化過(guò)程，例如 “通過(guò)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，高三數(shù)學(xué)成績(jī)從 75 分提升至 90 分，印證了對(duì)定量分析的投入與能力提升”。

　　穩(wěn)定表現(xiàn)的說(shuō)服力：成績(jī)波動(dòng)較小且保持高位的學(xué)生，需通過(guò)課外活動(dòng)（如學(xué)術(shù)研究、社團(tuán) leadership）展現(xiàn)綜合能力，避免成績(jī)單單一化。

　　（二）與專業(yè)的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)

　　科目組合的針對(duì)性：例如申請(qǐng)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)（如有）、統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)需突出，若學(xué)校未開設(shè)相關(guān)課程，可通過(guò)自學(xué)或在線課程（如 Coursera 的 Python 編程）補(bǔ)充，并在成績(jī)單備注或文書中說(shuō)明。

　　實(shí)踐課程的加分項(xiàng)：參與研究性學(xué)習(xí)（如 “中學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目”）、實(shí)驗(yàn)課（如物理探究性實(shí)驗(yàn)）的成績(jī)或評(píng)價(jià)，可作為附件提交，證明實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)探索精神。

　　三、申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　香港嶺南大學(xué)本科申請(qǐng)中，高中成績(jī)單不僅是學(xué)術(shù)能力的證明，更是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)展?jié)摿εc專業(yè)適配度的縮影。立思辰留學(xué)以多年港澳升學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助你從成績(jī)單細(xì)節(jié)入手，構(gòu)建立體的學(xué)術(shù)形象，在同質(zhì)化申請(qǐng)中凸顯獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)精準(zhǔn)規(guī)劃與材料打磨，讓每一份成績(jī)單都成為通往博雅教育殿堂的敲門磚。