萊佛士大學(xué)設(shè)計與商科專業(yè)憑借與產(chǎn)業(yè)深度綁定的教育模式、國際化資源整合能力及區(qū)域經(jīng)濟適配性，實現(xiàn)就業(yè)率常年領(lǐng)先。本文將從課程創(chuàng)新、實踐賦能、就業(yè)生態(tài)三個維度，解析其高就業(yè)率背后的核心邏輯。

　　一、課程體系：產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動的動態(tài)進化

　�。ㄒ唬﹪�際化標(biāo)準(zhǔn)與本土產(chǎn)業(yè)的雙軌融合

　　設(shè)計專業(yè)時裝方向融合巴黎時尚學(xué)院課程體系，同時嵌入馬來西亞棕櫚纖維再生材料應(yīng)用等本土內(nèi)容，2024屆畢業(yè)生的“熱帶雨林時裝系列”因精準(zhǔn)對接?xùn)|南亞可持續(xù)時尚趨勢，獲ZALORA電商平臺全渠道推廣，這種“國際標(biāo)準(zhǔn)+本土特色”的課程架構(gòu)，使畢業(yè)生作品既具審美高度又貼合市場需求。商科金融專業(yè)將AACSB認(rèn)證課程與伊斯蘭金融實務(wù)結(jié)合，學(xué)生完成的“棕櫚油期貨伊斯蘭衍生品設(shè)計”項目，直接應(yīng)用于馬來亞銀行的實際業(yè)務(wù)場景，課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求的時差幾乎為零。

　　（二）跨學(xué)科知識的場景化整合

　　設(shè)計與商科交叉開設(shè)的《設(shè)計管理》課程，要求學(xué)生將峇峇娘惹文化元素轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品并制定商業(yè)策略，某團隊的“娘惹蠟染家居系列”被馬來西亞旅游局采購，這種跨學(xué)科項目培養(yǎng)的復(fù)合型能力，正是東南亞創(chuàng)意經(jīng)濟中企業(yè)急需的人才特質(zhì)。商科市場營銷專業(yè)融合數(shù)字營銷與東盟消費洞察，學(xué)生為“OldTown白咖啡”設(shè)計的社交媒體方案，通過分析馬來西亞Z世代對傳統(tǒng)品牌的認(rèn)知偏差，使年輕客群轉(zhuǎn)化率提升25%，課程項目直接產(chǎn)出商業(yè)價值。

　　二、實踐體系：從校園到職場的無縫銜接

　�。ㄒ唬﹪�際品牌深度參與的實戰(zhàn)培養(yǎng)

　　設(shè)計專業(yè)與LV、Gucci共建的“創(chuàng)意工場”，使時裝設(shè)計學(xué)生能參與ZALORA平臺的膠囊系列開發(fā)，某學(xué)生設(shè)計的“蠟染元素衛(wèi)衣”首月銷量破10萬件，這種真實項目經(jīng)驗成為求職時的核心競爭力。商科金融專業(yè)學(xué)生可參與馬來西亞國家主權(quán)基金的投資組合優(yōu)化，某學(xué)生提出的“光伏+棕櫚油廢料”混合投資策略被基金部分采納，實習(xí)成果直接寫入簡歷，形成普通院校難以復(fù)制的實踐壁壘。

　�。ǘ�）區(qū)域龍頭企業(yè)的人才預(yù)聘機制

　　室內(nèi)設(shè)計專業(yè)與凱悅酒店集團合作，學(xué)生參與檳城安達曼度假酒店翻新項目，從概念設(shè)計到材料選型全程實操，優(yōu)秀方案直接被酒店采用，部分學(xué)生因項目表現(xiàn)優(yōu)異獲全職Offer。商科與L‘Oréal東南亞事業(yè)部合作的“碧歐泉熱帶雨林系列”推廣項目，表現(xiàn)突出的學(xué)生可進入品牌市場部實習(xí)，這種“項目即試用期”的模式，使萊佛士畢業(yè)生在就業(yè)市場具備先發(fā)優(yōu)勢，就業(yè)率較普通院校高出37%。

　　三、就業(yè)生態(tài)：區(qū)域經(jīng)濟紅利的精準(zhǔn)把握

　�。ㄒ唬〇|盟一體化下的人才稀缺性

　　設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生在東南亞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中薪資溢價達40%，35%進入凱悅等國際酒店集團，28%創(chuàng)立個人工作室，某畢業(yè)生的“熱帶極簡主義”風(fēng)格被馬來西亞旅游局列為文化輸出案例，職業(yè)版圖覆蓋新加坡、泰國等東盟市場。商科金融方向30%的畢業(yè)生進入星展銀行等區(qū)域金融機構(gòu)，某畢業(yè)生入職TNGDigital數(shù)字銀行，負(fù)責(zé)伊斯蘭支付產(chǎn)品開發(fā)，年薪15萬令吉，這類兼具國際視野與東盟市場認(rèn)知的人才，正是區(qū)域經(jīng)濟整合過程中的稀缺資源。

　�。ǘ�）中馬合作項目的人才紅利

　　“一帶一路”背景下，設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生參與中馬文化創(chuàng)意合作項目時，因熟悉東南亞審美偏好，成為中資企業(yè)的首選人才，某畢業(yè)生為中國服飾品牌設(shè)計的“東南亞限定系列”，在吉隆坡時裝周引發(fā)關(guān)注。商科市場營銷方向25%的畢業(yè)生加入聯(lián)合利華等企業(yè)的東南亞市場部，某畢業(yè)生主導(dǎo)的“榴蓮零食跨國推廣”項目，成功打通新馬印市場渠道，這種“雙語能力+區(qū)域洞察”的復(fù)合優(yōu)勢，使萊佛士畢業(yè)生在中馬合作項目中薪資溢價達50%。

　　四、就業(yè)支持：全周期職業(yè)發(fā)展賦能

　�。ㄒ唬┛鐕�企業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)的深度嫁接

　　學(xué)校定期舉辦“東盟創(chuàng)意經(jīng)濟峰會”，邀請LV、普華永道等企業(yè)高管參與，為學(xué)生提供行業(yè)洞察與networking機會。設(shè)計專業(yè)的“畢業(yè)生作品展”直接對接ZALORA、凱悅等企業(yè)的采購部門，某屆時裝設(shè)計展后，70%的參展學(xué)生收到品牌實習(xí)邀約。商科的“商業(yè)領(lǐng)袖論壇”則邀請東南亞企業(yè)家分享實戰(zhàn)經(jīng)驗，某金融專業(yè)學(xué)生通過論壇結(jié)識的基金經(jīng)理，獲得了寶貴的實習(xí)機會。

　　（二）持續(xù)進化的就業(yè)服務(wù)體系

　　萊佛士大學(xué)設(shè)立“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就業(yè)中心”，為設(shè)計專業(yè)學(xué)生提供從作品集優(yōu)化到品牌內(nèi)推的全流程支持，2024年幫助85%的畢業(yè)生獲得理想Offer。商科“東盟職業(yè)發(fā)展中心”則針對不同國家的就業(yè)政策，提供個性化職業(yè)規(guī)劃，某市場營銷畢業(yè)生在中心指導(dǎo)下，成功通過新加坡EP簽證申請，入職聯(lián)合利華東南亞總部。這種持續(xù)迭代的就業(yè)服務(wù)，確保畢業(yè)生在快速變化的市場中始終保持競爭力。

　　申請助力：立思辰留學(xué)保駕護航

　　立思辰留學(xué)針對萊佛士大學(xué)高就業(yè)率專業(yè)的申請?zhí)攸c，構(gòu)建了“產(chǎn)業(yè)需求反推”的服務(wù)體系。設(shè)計專業(yè)申請中，前LV設(shè)計師團隊指導(dǎo)學(xué)生將本土文化元素融入作品集，2024年助力85%的申請者通過“文化敘事+商業(yè)落地”雙維度展示獲得錄�。簧炭粕暾垊t依托“東盟商業(yè)案例庫”，幫助學(xué)生將實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為符合AACSB標(biāo)準(zhǔn)的量化成果，某學(xué)生通過優(yōu)化“棕櫚油衍生品設(shè)計”項目的數(shù)據(jù)模型，成功獲得金融專業(yè)獎學(xué)金及企業(yè)預(yù)聘機會。從課程匹配度評估、實踐項目挖掘到跨國企業(yè)資源對接，立思辰留學(xué)全程用東南亞產(chǎn)業(yè)生態(tài)為學(xué)生定制申請方案，讓高就業(yè)率專業(yè)的錄取通知書成為職業(yè)成功的第一塊基石。