從可穿戴智能設(shè)備到自動(dòng)駕駛汽車，從智能家居系統(tǒng)到工業(yè)機(jī)器人，計(jì)算機(jī)工程正以前所未有的速度重塑著人類生活與工業(yè)生產(chǎn)的面貌。阿爾伯塔大學(xué)作為加拿大頂尖研究型學(xué)府，其計(jì)算機(jī)工程專業(yè)以卓越的學(xué)術(shù)實(shí)力、創(chuàng)新的教學(xué)理念和緊密的行業(yè)聯(lián)系，成為培育智能硬件研發(fā)與科技革新人才的搖籃。在這里，學(xué)生將深入探索計(jì)算機(jī)工程的前沿技術(shù)，掌握智能硬件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的核心技能，為推動(dòng)科技進(jìn)步、引領(lǐng)行業(yè)變革注入新動(dòng)能。

　　專業(yè)特色：科研強(qiáng)勁，產(chǎn)教深度融合

　　阿爾伯塔大學(xué)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，擁有多個(gè)世界級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室，如人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、VLSI與集成電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室。教授團(tuán)隊(duì)由加拿大工程院院士、國(guó)際電氣與電子工程師協(xié)會(huì)（IEEE）會(huì)士等頂尖學(xué)者組成，他們?cè)谌斯ぶ悄芩惴▋?yōu)化、芯片設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域取得突破性成果，多項(xiàng)研究發(fā)表于《IEEETransactionsonComputers》《ACMTransactionsonSensorNetworks》等權(quán)威期刊，并成功實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化，應(yīng)用于智能交通、醫(yī)療電子等多個(gè)行業(yè)。

　　專業(yè)高度重視產(chǎn)教深度融合，與英特爾、英偉達(dá)、微軟加拿大研究院等全球科技巨頭，以及眾多本土創(chuàng)新企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。企業(yè)不僅為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位與項(xiàng)目資源，還會(huì)將實(shí)際生產(chǎn)中的技術(shù)難題帶入課堂，作為學(xué)生研究課題。例如，與英特爾合作開(kāi)展低功耗芯片設(shè)計(jì)項(xiàng)目，與英偉達(dá)共同探索人工智能在圖像識(shí)別硬件中的應(yīng)用。這種產(chǎn)學(xué)研一體化模式，讓學(xué)生在校期間就能接觸到行業(yè)最前沿的需求與技術(shù)，提升實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　課程體系：系統(tǒng)全面，聚焦前沿方向

　　阿爾伯塔大學(xué)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的課程體系圍繞“基礎(chǔ)理論-專業(yè)深化-實(shí)踐創(chuàng)新”構(gòu)建，分為基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程與實(shí)踐拓展課程三大模塊。基礎(chǔ)課程階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路原理、編程語(yǔ)言（C/C++、Java）等課程，為計(jì)算機(jī)工程學(xué)習(xí)筑牢數(shù)理與編程基礎(chǔ)。高等數(shù)學(xué)提供算法設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)工具，電路原理幫助理解硬件電路工作機(jī)制，編程語(yǔ)言則是實(shí)現(xiàn)軟件功能的必備技能。

　　進(jìn)入專業(yè)核心課程階段，課程深度聚焦計(jì)算機(jī)工程關(guān)鍵領(lǐng)域。數(shù)字電路設(shè)計(jì)課程涵蓋邏輯電路、FPGA開(kāi)發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)數(shù)字硬件系統(tǒng)的能力；計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)課程講解CPU設(shè)計(jì)、存儲(chǔ)系統(tǒng)優(yōu)化、并行計(jì)算等知識(shí)，讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件的架構(gòu)原理；嵌入式系統(tǒng)課程研究微控制器編程、實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、傳感器集成等技術(shù)，提升學(xué)生開(kāi)發(fā)嵌入式智能設(shè)備的水平。此外，人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等前沿課程，拓寬學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)工程新興應(yīng)用的認(rèn)知。

　　實(shí)踐拓展課程是專業(yè)培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生需完成硬件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目與畢業(yè)設(shè)計(jì)。硬件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路板設(shè)計(jì)、芯片焊接、系統(tǒng)調(diào)試等操作，掌握硬件開(kāi)發(fā)的全流程技能；企業(yè)實(shí)習(xí)階段，學(xué)生進(jìn)入合作企業(yè)，參與智能硬件產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持等實(shí)際工作；科研項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生加入教授的研究團(tuán)隊(duì)，針對(duì)計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，如邊緣計(jì)算設(shè)備的能耗優(yōu)化，開(kāi)展創(chuàng)新研究；畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立完成具有創(chuàng)新性的計(jì)算機(jī)工程項(xiàng)目，如基于人工智能的智能安防硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，全面鍛煉綜合科研與實(shí)踐能力。

　　實(shí)踐資源：優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，助力創(chuàng)新成長(zhǎng)

　　阿爾伯塔大學(xué)為計(jì)算機(jī)工程專業(yè)學(xué)生提供豐富的實(shí)踐資源與平臺(tái)。校內(nèi)的計(jì)算機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室配備高精度示波器、邏輯分析儀、3D打印機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，支持學(xué)生進(jìn)行硬件開(kāi)發(fā)與測(cè)試；學(xué)校的創(chuàng)客空間為學(xué)生提供開(kāi)源硬件平臺(tái)、快速原型制作工具，助力學(xué)生將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品。此外，學(xué)校定期舉辦計(jì)算機(jī)工程創(chuàng)新大賽、技術(shù)研討會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)專家與企業(yè)代表分享經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)與成果展示的機(jī)會(huì)。

　　在企業(yè)合作方面，學(xué)校與眾多科技企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地與聯(lián)合研發(fā)中心。學(xué)生有機(jī)會(huì)參與英特爾的芯片性能優(yōu)化項(xiàng)目，或在微軟加拿大研究院學(xué)習(xí)智能硬件與云計(jì)算的融合技術(shù)；部分優(yōu)秀學(xué)生還能獲得企業(yè)贊助的科研項(xiàng)目機(jī)會(huì)，與企業(yè)工程師共同攻克技術(shù)難題。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際科技需求緊密結(jié)合，提升專業(yè)技能與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　就業(yè)前景：廣闊賽道，成就科技?jí)粝?/STRONG>