2026QS世界大學排名新鮮出爐,新加坡高校在全球舞臺上的表現(xiàn)備受矚目,新加坡國立大學、南洋理工大學等憑借強勁實力,在排名中占據(jù)亮眼位置,展現(xiàn)出新加坡高等教育的卓越競爭力。
2026QS世界大學排名指標
學術(shù)聲譽(AcademicReputation)
通過全球?qū)W者調(diào)查獲取,權(quán)重40%,反映大學在學術(shù)圈的認可度。
雇主聲譽(EmployerReputation)
來自全球雇主調(diào)查,權(quán)重10%,體現(xiàn)畢業(yè)生受職場歡迎程度。
師生比(Faculty-StudentRatio)
衡量教學資源分配,權(quán)重20%,比值越低說明學生能獲得的教師關(guān)注相對越多。
教師人均論文引用數(shù)(CitationsperFaculty)
反映科研影響力,權(quán)重20%,體現(xiàn)教師科研成果被引用頻率。
國際教師比例(InternationalFacultyRatio)
體現(xiàn)師資國際化,權(quán)重5%。
國際學生比例(InternationalStudentRatio)
體現(xiàn)學生國際化,權(quán)重5%。
一、2025QS新加坡戰(zhàn)績:數(shù)據(jù)狂歡下的暗涌
新加坡公立院校排名情況
6月8日QS排名揭曉,新加坡高校上演“屠榜奇跡”:
新加坡國立大學(NUS):全球第8位(↑2),亞洲第一,雇主聲譽斬獲滿分
南洋理工大學(NTU):全球第11位(↑4),工程學科碾壓劍橋
新加坡管理大學(SMU):第149位(↑30),商科雇主聲譽沖進全球TOP50
新加坡科技設(shè)計大學(SUTD):排名第519位,聚焦科技與設(shè)計融合領(lǐng)域,在工程設(shè)計、建筑設(shè)計等學科發(fā)力,憑借創(chuàng)新的教學模式和跨學科研究,為相關(guān)行業(yè)培育具備創(chuàng)新思維與技術(shù)能力的專業(yè)人才。
新加坡私立院校排名情況
Kaplan楷博高等教育學院合作校:
澳屬莫多克大學(QS423):排名居中游,在特定學科領(lǐng)域或有獨特優(yōu)勢,為學生提供多元課程。
愛爾蘭都柏林大學(QS118):排名靠前,學術(shù)聲譽、科研實力等較強,在愛爾蘭及國際高等教育領(lǐng)域地位突出。
新加坡PSB學院合作校:
澳洲紐卡斯爾大學(QS179):處于世界高校中上游,在工程、醫(yī)學等學科有一定影響力。
英國考文垂大學(QS558):排名中等,以商科、工科等專業(yè)見長,注重實踐與行業(yè)結(jié)合。
新西蘭梅西大學(QS230,文中“新西蘭梅西大學”表述,你圖里寫“新西蘭梅西大學”,按圖):排名靠前,在農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等學科優(yōu)勢顯著,學術(shù)研究與實踐應(yīng)用結(jié)合緊密。
科廷大學新加坡分校:科廷大學新加坡分校(QS183,即本校合作,依托本校資源),科廷大學整體排名靠前,工程、礦業(yè)等學科實力強勁,新加坡分校能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
詹姆斯庫克大學新加坡分校:詹姆斯庫克大學新加坡分校(QS440,依托本校),本校在海洋科學等領(lǐng)域優(yōu)勢突出,新加坡分校延續(xù)特色學科教育,為學生提供國際化學習環(huán)境。
新加坡管理學院SIM合作校:
伯明翰大學(QS76):排名靠前,屬英國頂尖高校之一,在商科、工科、人文社科等多領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣深、聲譽高。
伍倫貢大學(QS184):排名中上游,工程、計算機等學科表現(xiàn)出色,注重創(chuàng)新與實踐教學。
RSG萊佛士設(shè)計學院合作校:英國北安普頓大學(QS1201),排名靠后,在藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域或有特色課程,為設(shè)計類學生提供學習平臺。
Amity阿米提商學院合作校:
英國北安普頓大學(QS1201):同上,在商科教育方面有一定探索,結(jié)合實踐培養(yǎng)商科人才。
倫敦大學瑪麗女王學院(QS110):排名靠前,在法律、醫(yī)學、人文社科等領(lǐng)域?qū)嵙妱,學術(shù)資源豐富。
LSBF倫敦商業(yè)金融學院合作校:
英國格林威治大學(QS801):排名中等,商科、建筑等學科有特色,注重理論與實踐結(jié)合。
英國東倫敦大學(QS1001):排名靠后,在商科、教育等領(lǐng)域開展教學,為學生提供基礎(chǔ)高等教育。
TMC學院合作校:英國北安普頓大學(QS1201),在商科等專業(yè)助力學生學習,借助合作提升教育可及性。
斯坦福學院合作校:英國倫敦城市大學(QS1001),排名靠后,在商科、工程等學科提供教育服務(wù),側(cè)重實踐應(yīng)用。
二、NUS登頂亞洲的“三重人設(shè)”
人設(shè)1:雇主聲譽“滿分神話”的幕后
與196家跨國企業(yè)簽訂人才輸送協(xié)議(含高盛、輝瑞、字節(jié)跳動)
但2024畢業(yè)生就業(yè)報告顯示:本土中小企業(yè)就業(yè)率暴跌21%,外企占比超70%
人設(shè)2:科研論文的“組隊刷分”
聯(lián)合牛津、斯坦福發(fā)表論文占比達43%(2020年僅15%)
單篇論文平均作者數(shù)從4.2人飆升至7.8人,被指“學術(shù)流水線”
人設(shè)3:國際師資的“金元攻勢”
教授年薪中位數(shù)達$428,000新元(≈220萬人民幣),超哈佛MIT
理工科諾獎得主實驗室經(jīng)費暴漲300%,人文社科經(jīng)費遭擠壓
簡言之,新加坡國立、南洋理工在2026QS排名中穩(wěn)居全球前列,展現(xiàn)新加坡高等教育強勁實力;新加坡管理學院-伯明翰大學因是合作項目,排名關(guān)聯(lián)英國伯明翰大學,申請時要留意項目性質(zhì)與區(qū)別。
世界排名前100