近年來,其他專業(yè)轉(zhuǎn)申藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)越來越多;但與此同時(shí),也有一些藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)會(huì)想換個(gè)賽道,這時(shí),相對(duì)不太卡背景、藝術(shù)背景有加分的媒體類專業(yè)就成了藝術(shù)生轉(zhuǎn)專業(yè)的首選項(xiàng)!
約翰霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)是美國(guó)第一所研究型大學(xué),在全球?qū)W術(shù)界占據(jù)著舉足輕重的地位。
這幾年“互聯(lián)網(wǎng)+”模式不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)IT/互聯(lián)網(wǎng)人才的需求量越來越高。蘋果、谷歌、Firefox、CISCO、Netflix等“大廠”,成為很多大學(xué)畢業(yè)生首選求職方向。不過,是哪些院校最受科技大廠的青睞呢?
從綜合實(shí)力和國(guó)際排名等方面來看,馬來西亞林肯大學(xué)大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi) 985 - 211 之間的大學(xué)。
瑪莎大學(xué)是馬來西亞的一所私立大學(xué),在 2024 年的 QS 世界大學(xué)排名中位列第 235 位。從學(xué)科綜合實(shí)力與國(guó)際排名等多方面綜合來看,可類比于國(guó)內(nèi)的昆明醫(yī)科大學(xué)。
拉曼理工大學(xué)在馬來西亞當(dāng)?shù)芈曌u(yù)頗高,從學(xué)科特色與綜合實(shí)力看,可與國(guó)內(nèi)一些實(shí)力強(qiáng)勁的雙非院校相媲美,如深圳大學(xué)。
萊佛士大學(xué)是馬來西亞的一所私立大學(xué),從學(xué)科特色和綜合實(shí)力來看,可對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)見長(zhǎng)的一本院校,如江南大學(xué)。
倫敦國(guó)王學(xué)院是英國(guó)著名的公立研究型大學(xué),在全球享有很高的聲譽(yù)。
利茲大學(xué)在 QS 世界大學(xué)排名中長(zhǎng)期位居世界 top100,最新排名為第 75 名。從整體實(shí)力來看,其大致與國(guó)內(nèi)中上游 985 高;蝽敿 211 高校相當(dāng)。
牛津大學(xué),作為一所坐落于英國(guó)牛津的公立研究型大學(xué),以傳統(tǒng)學(xué)院制為特色,是英語世界中歷史最為悠久的大學(xué),也是全球現(xiàn)存第二古老的高等學(xué)府。
從綜合實(shí)力和國(guó)際排名來看,加州大學(xué)伯克利分校相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的清華大學(xué)、北京大學(xué)。從具體學(xué)科領(lǐng)域來看,其工科領(lǐng)域的學(xué)科實(shí)力與上海交通大學(xué)等校相近,在文科領(lǐng)域與復(fù)旦大學(xué)有相似之處。
雷丁大學(xué)是英國(guó)著名的公立研究型大學(xué),在 2025 QS 世界大學(xué)排名中位列第 221 位。從綜合實(shí)力和國(guó)際聲譽(yù)等方面來看,雷丁大學(xué)大致相當(dāng)于中國(guó)中上游的 211 大學(xué)。
華威大學(xué)是一所位于英國(guó)考文垂市的公立綜合性研究型大學(xué),在 2025 QS 世界大學(xué)排名中全球排名第 69 名。
在創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)的時(shí)代,藝術(shù)領(lǐng)域不斷展現(xiàn)出無限的活力與潛力。梅西大學(xué),作為新西蘭一所久負(fù)盛名的高等學(xué)府,其藝術(shù)專業(yè)宛如一片肥沃的創(chuàng)意土壤,為懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)子們提供了茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。在這里,學(xué)生們能夠充分挖掘自身的藝術(shù)天賦,在專業(yè)的引導(dǎo)下,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為一件
在學(xué)術(shù)追求的道路上,眾多學(xué)子渴望能在有限時(shí)間內(nèi)獲得更全面、更深入的知識(shí),為未來的職業(yè)發(fā)展增添強(qiáng)大助力。奧塔哥大學(xué),作為新西蘭歷史悠久且聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府,推出的碩士雙學(xué)位項(xiàng)目,為學(xué)生們提供了這樣一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓學(xué)生能在兩個(gè)不同但又相互關(guān)
在留學(xué)深造的征程中,許多同學(xué)將墨爾本大學(xué)作為理想的學(xué)術(shù)殿堂。然而,申請(qǐng)過程并非總是一帆風(fēng)順,當(dāng)心儀的碩士專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,或因各種因素未能成功錄取時(shí),專業(yè)調(diào)劑便成為了另一種可能的選擇。墨爾本大學(xué)碩士專業(yè)調(diào)劑為學(xué)生提供了重新規(guī)劃學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),開啟探索多元深造
2025 年不同國(guó)家和地區(qū)留學(xué)院校在獎(jiǎng)學(xué)金和打工政策上各有特點(diǎn)。學(xué)生在規(guī)劃留學(xué)時(shí),需深入了解目標(biāo)院校和國(guó)家的相關(guān)政策,結(jié)合自身情況,充分利用獎(jiǎng)學(xué)金減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),合理安排打工時(shí)間,在提升實(shí)踐能力的同時(shí)確保學(xué)業(yè)不受影響,從而擁有充實(shí)且有價(jià)值的留學(xué)經(jīng)歷。
2025 年留學(xué),美國(guó)部分頂尖院;謴(fù)標(biāo)化成績(jī)要求,而其他一些院校則繼續(xù)實(shí)行標(biāo)化可選政策;英國(guó)、新加坡等國(guó)家和中國(guó)香港地區(qū)的院校對(duì)標(biāo)化成績(jī)的要求相對(duì)穩(wěn)定,但可能會(huì)根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)位層次有所調(diào)整;澳大利亞、加拿大等國(guó)家的院校也在語言成績(jī)等方面有明確要求,
2025 年 QS 世界大學(xué)排名呈現(xiàn)出全球留學(xué)院校實(shí)力的動(dòng)態(tài)變化。美國(guó)、英國(guó)等傳統(tǒng)留學(xué)強(qiáng)國(guó)高校依舊占據(jù)頭部位置,但亞洲、加拿大、澳大利亞等地區(qū)院校正強(qiáng)勢(shì)崛起,在不同維度展現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。對(duì)于計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生而言,參考排名時(shí)需綜合考量自身專業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)預(yù)算等
在全球教育資源持續(xù)整合與優(yōu)化的 2025 年,留學(xué)院校的專業(yè)設(shè)置正經(jīng)歷著深刻變革。這些變化緊密貼合時(shí)代發(fā)展脈搏,從新興技術(shù)領(lǐng)域的拓展,到傳統(tǒng)學(xué)科的創(chuàng)新融合,都為懷揣留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)子們勾勒出全新的學(xué)術(shù)版圖。深入探究這一年專業(yè)設(shè)置的新走向,不僅能為學(xué)生的留學(xué)