去加拿大留學(xué)的同學(xué)們都很關(guān)心自己的留學(xué)專業(yè)選擇。加拿大留學(xué)本科申請(qǐng),究竟加拿大學(xué)校都有哪些不錯(cuò)的專業(yè)可供同學(xué)們做選擇呢?留學(xué)生們又比較青睞于選擇什么留學(xué)專業(yè)?下面留學(xué)360加拿大留學(xué)團(tuán)隊(duì)為你做講解。
因?yàn)榕餐信餐Z(yǔ),不像歐美這些國(guó)家,都是英語(yǔ)。所以大家在選擇專業(yè)時(shí)比較困難。那么在挪威留學(xué),選擇什么樣的專業(yè)比較好呢?
日本經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá),政治相對(duì)穩(wěn)定。日本政府十分重視教育的發(fā)展,教育制度完善,教育條件優(yōu)越,吸引眾多學(xué)子前往日本留學(xué)。
北美專業(yè),主要分為六大類,文、理、工、商、醫(yī)、法。其中,醫(yī)學(xué)和法律,一般需要完成第一本科學(xué)位后才能申請(qǐng),而且通常不接受國(guó)際生申請(qǐng),因此,面對(duì)國(guó)際生的專業(yè)類別,主要是“文、理、工、商”。
建筑學(xué)專業(yè)是整合應(yīng)用學(xué)和相關(guān)的藝術(shù)發(fā)展而來,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和能力的建筑師,能夠勝任設(shè)計(jì)和管理工作,可以設(shè)計(jì)建筑職業(yè)的每一個(gè)流程。
曼谷大學(xué)國(guó)際部的企業(yè)管理專業(yè)致力于讓學(xué)生發(fā)揮他們的管理才能,同時(shí)讓他們對(duì)企業(yè)有一個(gè)初步的了解。課程主要學(xué)習(xí)如何評(píng)估和研究一個(gè)新企業(yè)的機(jī)會(huì)和準(zhǔn)備企劃案。課程的教學(xué)大綱是根據(jù)美國(guó)大學(xué)的教學(xué)大綱制定。
創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能,通過運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理的企業(yè)家。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)或者管理家族企業(yè)。
物流管理專業(yè)注重培養(yǎng)具有物流管理專業(yè)知識(shí)和能力的高素質(zhì)人才,掌握物流管理的最新動(dòng)態(tài),能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃的基本能力,畢業(yè)生能夠在國(guó)內(nèi)外的企業(yè)單位中從事物流管理方面的工作,和與物流相關(guān)的鐵路,航空,港口,倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。
管理學(xué)專業(yè)分為兩個(gè)方向,即現(xiàn)代商業(yè)管理方向和人力資源管理方向,F(xiàn)代商業(yè)管理方向主要學(xué)習(xí)管理原則和商業(yè)策劃,讓學(xué)生理解問題的現(xiàn)狀以及因素的變化導(dǎo)致道德商業(yè)基礎(chǔ)受到影響。
21世紀(jì)以來,電臺(tái)和電視廣播越來越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞,本專業(yè)重在加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)知識(shí)和提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)、科學(xué)文化水平及創(chuàng)新能力,要求學(xué)生在制作節(jié)目的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,以提高工作的效率。
公共關(guān)系學(xué)是一門新興的,且仍在不斷發(fā)展的學(xué)科。社會(huì)需要有知識(shí)、有能力和了解商貿(mào)發(fā)展市場(chǎng)的公關(guān)人才,這些人才必須具備經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和科技方面的知識(shí)。所以該專業(yè)的課程匯集了多方面的內(nèi)容包括公共關(guān)系原理、編寫宣傳廣告、公共關(guān)系研究、戰(zhàn)略關(guān)系策劃、國(guó)
舍夫德大學(xué)成立于1977年,是瑞典一所新興的大學(xué)。學(xué)校發(fā)展迅速,科研與教學(xué)緊密結(jié)合,IT發(fā)展尤其領(lǐng)先。學(xué)校有8000名注冊(cè)學(xué)生,500名教職員工。
馬拉達(dá)倫大學(xué)下轄四個(gè)學(xué)院:健康與福利學(xué)院,社會(huì)與技術(shù)可持續(xù)發(fā)展學(xué)院,創(chuàng)新、設(shè)計(jì)及技術(shù)學(xué)院以及教育、文化和傳播學(xué)院等。馬拉達(dá)倫大學(xué)開設(shè)了門類豐富的本科與碩士專業(yè)
皇家美術(shù)大學(xué)學(xué)院設(shè)備精良的工作室在歐洲是數(shù)一數(shù)二的,而且其工作室的主要部分還適合殘疾人使用。這所學(xué)校位于斯德哥爾摩的Skeppsholmen島,離現(xiàn)代藝術(shù)博物館、國(guó)家美術(shù)博物館和瑞典建筑博物館非常近。
瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué)(Swedish University of Agricultural Sciences,簡(jiǎn)稱SLU)成立于1977年,它由3個(gè)獨(dú)立的學(xué)院組成:動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,林業(yè)學(xué)院,以及農(nóng)業(yè)學(xué)院。
馬爾默大學(xué)致力于成為一所向全世界開放的大學(xué);通過多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)方法,超越傳統(tǒng)的教學(xué)方式界限,使學(xué)生從容應(yīng)對(duì)日益變化的就業(yè)市場(chǎng)。馬爾默大學(xué)座落于厄勒海峽地區(qū)中心的大都會(huì)—馬爾默,倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí),向世界各地的莘莘學(xué)子敞開大門。
中瑞典大學(xué)為國(guó)際留學(xué)生開設(shè)了門類豐富的本科、碩士與博士專業(yè),比如生物學(xué),計(jì)算機(jī)工程, 綠色技術(shù) ,電子學(xué),工商管理學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷與管理,計(jì)算機(jī)工程,電子設(shè)計(jì),公共信息系統(tǒng),
隆德大學(xué)無論在瑞典國(guó)內(nèi)還是在國(guó)際上都處于領(lǐng)先地位。隆德大學(xué)在許多方面具有特色,如民主的視點(diǎn),批判的思維,對(duì)全球環(huán)境的關(guān)注,以及對(duì)種族多樣性和社會(huì)多樣性的關(guān)注等等。另外,改革思想與人文主義關(guān)照相結(jié)合以及幽默感也是隆德大學(xué)特有的價(jià)值觀。
瑞典林雪平大學(xué)1960年建立時(shí)是一所獨(dú)立的學(xué)院,1975年經(jīng)政府批準(zhǔn)成立為大學(xué),并在上世紀(jì)九十年代開始在鄰近的北雪平市(Norrköping)建立北雪平校區(qū)。該大學(xué)是瑞典六所大學(xué)中最年輕的一所。
荷蘭物流專業(yè)在世界上是非常權(quán)威的,可以說,荷蘭是世界物流業(yè)的開山鼻祖,這是由荷蘭歷史、地理經(jīng)濟(jì)發(fā)展所決定的。