在留學申請的浪潮中，雙非背景的學子想要叩響世界頂尖學府的大門，往往需要付出更多努力與智慧。L同學以雙非、雙一流院校英語專業(yè)的身份，成功斬獲香港大學2026-2027學年市場營銷碩士offer，其逐夢歷程，是一場關于自我突破、精準規(guī)劃與勇敢探索的精彩故事。
在高考升學的多元賽道上，Z同學以江蘇高考625分的成績，成功斬獲2026QS世界大學排名244位的香港浸會大學理學士專業(yè)錄取。這一成果，不僅是努力的成果，更是對“多元升學、學科潛力挖掘”的生動詮釋，為眾多高考生照亮新的前行方向。
在升學的漫漫征途中，每個選擇都藏著無限可能。S同學，一位普高文科生，憑借高考572分的成績，成功叩開香港教育大學的大門，被數(shù)碼中國文化與傳意榮譽文學士及中文教育榮譽學士（五年全日制）專業(yè)錄取。這一成果，不僅是努力的成果，更勾勒出普高學子探索港澳升學、擁抱
在升學的廣闊天地里，每一位學子都有獨特的成長軌跡。H同學，作為普高文科生，以高考490分的成績，成功收獲香港恒生大學英語專業(yè)學士的錄取通知。這不僅是努力的成果，更彰顯了普高學子探索多元升學路徑、追逐英語專業(yè)夢想的無限可能。
在升學的多元路徑中，每一次勇敢嘗試都可能開啟新的成長篇章。W同學，一名普高理科生，以高考525分的成績，成功斬獲香港都會大學專業(yè)會計榮譽工商管理學士專業(yè)錄取。這一成果，不僅是努力的成果，更展現(xiàn)了普高學子探索港澳升學、擁抱商科領域的無限可能。
在升學的廣闊航道上，每一位學子都在尋找屬于自己的方向。S同學，一位普高文科生，憑借高考572分的成績，成功叩開香港都會大學英語研究榮譽學士專業(yè)的大門。這份錄取捷報，不僅是努力的成果，更是對“多元升學路徑”的生動詮釋，為眾多普高學子照亮新的前行方向。
在國際化教育的浪潮中，IB課程學生憑借獨特的學術視野，成為海外及港澳名校申請的重要力量。當C同學收到香港大學金融科技學士錄取通知時，這場以無錫國際學校IB課程為起點、奔赴金融科技前沿的逐夢之旅，為國際課程生的升學之路寫下了生動注腳。
​國際賽道申請香港本科，競爭人數(shù)肯定沒有高考那么大，申請注重體系，背景，語言，標化，文書，綜合條件
Wang同學，北京師范大學臺州附屬中學，高考：554分，錄取香港樹仁大學工商管理學榮譽學士。
Wang同學，北京師范大學臺州附屬中學，高考：554分，錄取香港恒生大學金融和銀行榮譽工商管理學士。
Chen同學，福建省高考540分， 錄取香港都會大學財務及金融科技榮譽工商管理學士。
Wang同學，廣東省高考541分，錄取香港都會大學教育及語言研究榮譽學士（漢語語言學研究）。
在緊張的等待中，我們成功在7月下旬獲得了香港浸會大學副學士學位的入學通知書，姚同學及其父母都非常激動非常開心。其實一個非常優(yōu)秀的學生，僅僅是一次考試的失利，就有可能要去到和自己能力完全不匹配的學校讀書，那一個孩子未來的四年里可能都會在失落中度過。但是在
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